The object of research, development or design (in Russian) : учебный процесс формирования картографической компетентности в подготовке будущих учителей географии

The object of research, development or design (in Kazakh) : болашақ география пәні мұғалімдерін даярлауда картографиялық құзыреттілігін қалыптастырудағы оқу үдерісі

Aim of work (in Russian) : Анализ отечественных и зарубежных работ по формированию картографической компетентности будущих учителей географии

Aim of work (in Kazakh) : Болашақ география пәні мұғалімдерінің картографиялық құзыреттілігін қалыптастыру бағытындағы отандық және шетелдік еңбектерге талдау жасау

Методы исследования (на русском) : При выполнении проектных работ широко использовались теоретические методы, в том числе методы анализа и синтеза, обобщения и сравнения.

Методы исследования (на казахском) : Жобаны жұмыстарын орындау барысында теориялық әдістер, соның ішінде талдау мен синтездеу, қорытындылау мен салыстыру әдістері кеңінен қолданылды.

Obtained results and novelty (in Russian) : 1. На основе анализа исследовательских работ казахстанских педагогов-ученых исследована важность изучения картографического материала при подготовке учителей географии; 2. Проанализированы теоретические основы картографической подготовки и формирования компетентности учителей географии российских ученых-исследователей, собраны материалы; 3. Проведены анализы работ зарубежных ученых по уровню сформированности картографической грамотности будущих учителей географии и собраны материалы. Новизна: определены теоретические, методологические и методические подходы к формированию картографической компетентности будущих учителей географии.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : 1. Қазақстандық педагог ғалымдардың зерттеу жұмыстарын талдау негізінде география пәні мұғалімдерін даярлауда картографиялық материалдарды оқып үйренудің маңыздылығы зерттелді; 2. Ресейлік зерттеуші ғалымдардың география пәні мұғалімдерін картографиялық даярлау мен құзыреттілікті қалыптастырудың теориялық негіздеріне талдау жасалды, материалдар жинақталды; 3. Шетелдік ғалымдардың болашақ география пәні мұғалімдерінің картографиялық сауаттылықты қалыптастыру деңгейі бойынша жасалған жұмыстарына талдаулар жүргізілді және материалдар жинақталды. Жаңашылдығы: болашақ география пәні мұғалімдерінің картографиялық құзыреттілігін қалыптастырудың теориялық, әдіснамалық және әдістемелік жолдары айқындалды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Разработка научно-технической, конструкторской документации не планировалась.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Ғылыми-техникалық, конструкторлық құжаттаманы әзірлеу жоспарланған жоқ.

Level of implementation (in Russian) : Внедрение результатов за отчетный период не предусмотрено.

Level of implementation (in Kazakh) : Есеп беру кезеңінде нәтижелерді ендіру қарастырылмаған.

Efficiency (in Russian) : Результаты исследования являются критериями в определении уровня картографической грамотности и компетентности будущих учителей географии в ходе реализации географических образовательных и педагогических задач, а также будут способствовать развитию профессиональной компетентности. Подготовка качественных школьных учителей географии способствует воспитанию образованных граждан, обладающих географическим мышлением, осуществляющих экономический подъем Казахстана в будущем. Становление картографически компетентным специалистом создает основу для эффективного преподавания географии, формирования географической культуры обучающихся.

Efficiency (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері географиялық білім беру және педагогикалық міндеттерді жүзеге асыру барысында болашақ география пәні мұғалімдерінің картографиялық сауаттылығы деңгейі мен құзыреттілігін анықтаудағы өлшемдер болып табылады, сондай-ақ кәсіби құзыреттілігін дамытуға ықпал ететін болады. География пәнінен сапалы мектеп мұғалімдерінің даярлануы болашақта Қазақстанның экономикалық өрлеуін жүзеге асыратын, географиялық ойлау қабілетіне ие білімді азаматтарды тәрбиелеуге ықпал етеді. Картографиялық құзыретті маман болу арқылы география пәнін тиімді оқытуға, білім алушылардың географиялық мәдениетін қалыптастыруға негіз жасайды.

Field of application (in Russian) : специалисты системы педагогического высшего образования, научно-педагогические кадры, учителя средней общеобразовательной школы.

Field of application (in Kazakh) : педагогикалық жоғары білім беру жүйесінің мамандары, ғылыми-педагогикалық кадрлар, жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдер.