The object of research, development or design (in Russian) : Регионы Казахстана

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қазақстанның аймақтары.

Aim of work (in Russian) : Исследовать существующие теории и мировой опыт инклюзивного развития стран и регионов, обосновать его основные концептуальные положения применительно к региональной экономике и социальной сфере страны.

Aim of work (in Kazakh) : Елдер мен аймақтардың инклюзивті дамуының қазіргі теориялары мен әлемдік тәжірибесін зерттеу, елдің аймақтық экономикасы мен әлеуметтік саласына қатысты оның негізгі тұжырымдамалық ережелерін негіздеу.

Методы исследования (на русском) : Системный подход, обобщений и конкретизации; экономико-статистический, факторный анализ, сравнительный анализ, экспертных оценок.

Методы исследования (на казахском) : Жүйелік тәсіл, жалпылау және нақтылау; экономикалық және статистикалық, факторлық талдау, салыстырмалы талдау, сараптамалық бағалау.

Obtained results and novelty (in Russian) : Обобщены существующие теории инклюзивного развития стран и регионов, выявлены характерные признаки инклюзивного развития; обоснован выбор передового мирового опыта сокращения регионального социально-экономического неравенства территорий страны для адаптации к условиям Казахстана; обоснованы основные концептуальные положения инклюзивного развития, распространения инноваций и создания равных возможностей доступа населения к социальным услугам в контексте регионального развития экономики и социальной сферы Казахстана.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Елдер мен аймақтардың инклюзивті дамуының қазіргі теориялары жинақталды, инклюзивті дамудың тән белгілері анықталды; Қазақстан жағдайларына бейімделу үшін ел аумақтарының аймақтық әлеуметтік-экономикалық теңсіздігін қысқартудың озық әлемдік тәжірибесін таңдау негізделді; инклюзивті дамудың, инновациялардың таралуының және Қазақстанның экономикасы мен әлеуметтік саласының өңірлік дамуы контексінде халықтың әлеуметтік қызметтерге қол жеткізуіне тең мүмкіндіктер жасаудың негізгі тұжырымдамалық ережелері негізделді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Опубликованы 1 статья в издании WoS, 1 статья в издании Scopus; 4 статьи в зарубежном издании; 8 статей в отечественных изданиях.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : WoS басылымына 1 мақала, Scopus басылымына 1 мақала, шетелдік басылымда - 4 мақала, отандық басылымдарда 8 мақала жарияланды.

Level of implementation (in Russian) : Получена справка об использовании в работе Комитета по экономическим реформам и региональному развитию Мажилиса Парламента РК научных рекомендаций (письмо № 10–14–933/1905 от 01.06.2021г.).

Level of implementation (in Kazakh) : ҚР Парламент Мәжілісінің экономикалық реформалар және аймақтық даму Комитетіне ғылыми ұсыныстар берілді, оларды жұмыста пайдалану туралы анықтама алынды (№ 10-14-933/1905, 01.06.2021ж. хаты).

Efficiency (in Russian) : Рекомендации по внедрению принципов инклюзивного развития будут способствовать выравниванию условий и качества жизни населения во всех регионах Казахстана, преодолению спада экономики, распространению инноваций.

Efficiency (in Kazakh) : Инклюзивтік даму қағидаттарын енгізу жөніндегі ұсынымдар Қазақстанның барлық аймақтарға халықтың өмір сүру жағдайлары мен сапасын теңестіруге, экономиканың құлдырауын еңсеруге, инновациялардың таралуына ықпал ететін болады.

Field of application (in Russian) : Результаты исследований могут быть использованы при совершенствовании региональной политики Казахстана, совершенствовании институциональной базы развития экономики, инклюзивных инноваций и социальной сферы, разработке стратегических и текущих планов развития регионов, а также в учебном процессе и для дальнейших исследований в этой области.

Field of application (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері Қазақстанның аймақтық саясатын жетілдіру, экономиканы дамытудың институционалдық базасын, инклюзивті инновациялар мен әлеуметтік саланы жетілдіру, аймақтарды дамытудың стратегиялық және ағымдағы жоспарларын әзірлеу кезінде, сондай-ақ оқу процесінде және осы саладағы одан әрі зерттеулер үшін пайдаланылуы мүмкін.