The object of research, development or design (in Russian) : Учащиеся 9-11 классов общеобразовательных школ, их родители и педагоги, обучающиеся и преподаватели колледжей и вузов городов Караганды, Темиртау и Сарань

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қарағанды, Теміртау, Саран қалаларындағы жалпы білім беретін мектептерінің 9-11 сынып оқушылары, колледждер мен жоғары оқу орындарының білім алушылары, олардың ата-аналары мен ұстаздары.

Aim of work (in Russian) : Оценка уровня информационной культуры современной казахстанской молодежи, определение потенциальных рисков и угроз, выработка эффективных рекомендаций по развитию навыков информационной грамотности.

Aim of work (in Kazakh) : Қазіргі қазақстандық жастардың ақпараттық мәдениетінің деңгейін бағалау, әлеуетті қауіп-қатерлерді анықтау, ақпараттық сауаттылық дағдыларын дамыту бойынша тиімді ұсынымдарды әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : При выполнении работ по данному проекту были использованы количественные и качественные методы исследования. Целью социологического исследования являлась оценка уровня информационной культуры современной казахстанской молодежи, определение потенциальных рисков и угроз. Сбор и обработка первичных социологических данных произведены посредством анкетного опроса, в качестве дополнительного метода использовалось групповое фокусированное интервьюирование. Достоверность полученных результатов обеспечена соблюдением научно обоснованных принципов построения выборки и разработки опросного инструментария, статистически значимым объемом опрошенных, позволяющим распространить полученные выводы на генеральную совокупность.

Методы исследования (на казахском) : Осы жоба бойынша жұмыстарды орындау кезінде сандық және сапалық зерттеу әдістері қолданылды. Әлеуметтік зерттеудің мақсаты қазіргі қазақстандық жастардың ақпараттық мәдениетінің деңгейін бағалау, әлеуетті тәуекелдер мен қауіптерді анықтау болды. Бастапқы әлеуметтанулық деректерді жинау және өңдеу сауалнамалық сауалнама арқылы жүргізілді, топтық фокустық сұхбат қосымша әдіс ретінде қолданылды. Алынған нәтижелердің сенімділігі алынған қорытындыларды бас жиынтыққа таратуға мүмкіндік беретін іріктемені құрудың және сұралғандардың статистикалық маңызды көлемі бар сұрау салу құралдарын әзірлеудің ғылыми негізделген қағидаттарын сақтаумен қамтамасыз етіледі

Obtained results and novelty (in Russian) : За отчетный период были получены следующие результаты: - на основании полученных социологических данных определены позитивные и негативные стороны информационной культуры казахстанской молодежи; - проведены фокусированные интервью учащихся школ, организаций профессионального образования, вузов, родителей и учителей; - обработаны и систематизированы первичные социологические данные; - проанализированы систематизированные результаты социологического исследования; - осуществлена научная командировка в Центр молодежных исследований при Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (г. Санкт-Петербург, Россия); - проведены тренинги для учителей, родителей, учащихся школ, организаций профессионального образования, вузов. Новизна полученных результатов подтверждается пятью авторскими свидетельствами.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Есепті кезеңде келесі нәтижелер алынған: - алынған социологиялық деректер негізінде қазақстандық жастардың ақпараттық мәдениетінің жағымды және жағымсыз жақтары анықталды; - мектеп, кәсіптік білім беру ұйымдары, ЖОО оқушыларының, ата-аналар мен мұғалімдердің фокустық сұхбаттары өткізілді; - алғашқы әлеуметтік деректер өңделді және жүйеленді; - әлеуметтанулық зерттеудің жүйеленген нәтижелері талданды; - "Жоғары Экономика мектебі" ұлттық зерттеу университеті жанындағы жастарды зерттеу орталығына ғылыми іссапар жүзеге асырылды (Санкт-Петербург қ., Ресей); - педагогтар, ата-аналар, мектеп, кәсіптік білім беру ұйымдары, жоғары оқу орындары оқушылары үшін тренингтер өткізілді. Алынған нәтижелердің жаңалығы бес авторлық куәлікпен расталады.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : нет

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : жоқ

Level of implementation (in Russian) : На данном этапе внедрение результатов исследования связано с разработкой круга вопросов, касающихся развития навыков информационной культуры учащихся через научно-исследовательскую работу студентов и докторантов исторического факультета. В частности, студентам в качестве темы дипломного проекта были предложены следующие темы: 1. Развитие навыков критического мышления учащихся на уроках истории. 2. Центральная Азия XIX в. в работах художника В.В. Верещагина. 3. Развитие навыков визуализации учащихся на уроках истории. Также в качестве темы докторской диссертации докторанта первого курса была предложена тема, являющаяся отдельным аспектом информационной культуры: «Визуальная история культурного наследия казахского народа в XVIII – начале XX вв.»

Level of implementation (in Kazakh) : Бұл кезеңде зерттеу нәтижелерін жүзеге асыру тарих факультетінің студенттері мен докторанттарының ғылыми-зерттеу жұмыстары арқылы студенттердің ақпараттық мәдениет дағдыларын дамытуға байланысты мәселелер кешенін әзірлеумен байланысты. Студенттерге дипломдық жобаның келесі тақырыптары ұсынылды: 1. Тарих сабағында оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту. 2. XIX ғасырдағы Орталық Азия В.В. Верещагин суретшінің шығармаларында. 3. Тарих сабағында оқушылардың көрнекілік дағдыларын дамыту. Сондай-ақ бірінші курс докторантының докторлық диссертациясының тақырыбы ретінде ақпараттық мәдениеттің жеке аспектісі болып табылатын тақырып ұсынылды: «XVIII - XX ғасыр басындағы қазақ халқының мәдени мұрасының визуалды тарихы».

Efficiency (in Russian) : Эффективность реализации проекта находится на достаточно высоком уровне. Ожидаемые результаты носят междисциплинарный характер и могут применяться во всех сферах деятельности общества, связанных с информационной культурой. Решение проблемы в проекте носит всеобъемлющий характер, охватывая все уровни управления в национальном и международном измерениях. Это позволит повысить уровень конкурентоспособности Республики как в ближайшей перспективе, так и в будущем. Рекомендации, которые будут выработаны рабочей группой, могут стать основой для государственной политики в области образовательной, информационной, культурной и молодежной политики

Efficiency (in Kazakh) : Жобаның тиімділігі айтарлықтай жоғары деңгейде. Күтілетін нәтижелер пәнаралық сипатқа ие және ақпараттық мәдениетке байланысты қоғамның барлық салаларында қолданылуы мүмкін. Жобадағы мәселенің шешімі ұлттық және халықаралық өлшемдегі мемлекеттік басқарудың барлық деңгейін қамтитын кешенді. Бұл қысқа мерзімде де, болашақта да Республиканың бәсекеге қабілеттілік деңгейін арттырады. Жұмыс тобы әзірлейтін ұсынымдар білім беру, ақпараттық, мәдениет және жастар саясаты саласындағы мемлекеттік саясаттың негізі бола алады

Field of application (in Russian) : Государственная политика в области образования

Field of application (in Kazakh) : Білім беру саласындағы мемлекеттік саясат