| Inventory number | IRN | Number of state registration |
|---|---|---|
| 0221РК00409 | AP09562200-OT-21 | 0121РК00523 |
| Document type | Terms of distribution | Availability of implementation |
| Заключительный | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
| Publications | ||
| Native publications: 0 | ||
| International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 0 |
| Number of books | Appendicies | Sources |
| 1 | 8 | 64 |
| Total number of pages | Patents | Illustrations |
| 106 | 0 | 10 |
| Amount of funding | Code of the program | Table |
| 4994463.8 | AP09562200 | 14 |
| Name of work | ||
| Оценка уровня тревожности у старшеклассников общеобразовательных школ в условиях пандемии Covid-19 | ||
| Report title | ||
| Type of work | Source of funding | The product offerred for implementation |
| Applied | Методическая документация | |
| Report authors | ||
| Книсарина Малика Максатовна , Сисенова Айнура Тагабергеновна , Жұмалиева Гүлмира Сайынқызы , | ||
|
0
0
0
0
|
||
| Customer | МНВО РК | |
| Information on the executing organization | ||
| Short name of the ministry (establishment) | МЗ РК | |
| Full name of the service recipient | ||
| Некоммерческое акционерное общество "Западно-Казахстанский Медицинский университет имени Марата Оспанова" | ||
| Abbreviated name of the service recipient | ЗКМУ им. М.Оспанова | |
| Abstract | ||
|
тревожность старшеклассника жоғары сынып оқушысының мазасыздығы оценка уровня тревожности у старшеклассников общеобразовательных школ и разработка программы психолого-педагогического сопровождения. жалпы білім беретін мектептердің жоғары сынып оқушыларының мазасыздық деңгейін бағалау және психологиялық-педагогикалық қолдау бағдарламасын әзірлеу. Теоретические, эмпирические (научно-теоретический анализ, опрос, обобщение, выводы). Теориялық, эмпирикалық (ғылыми-теориялық талдау, сұрау, қорыту, қорытындылар). научное обоснование оценки уровня тревожности старшеклассников общеобразовательных школ в условиях пандемии covid-19 и разработанная программа психолого-педагогического сопровождения (проект), включающая информационный комплекс материалов, тренинговые упражнения, интерактивные методы и рекомендации по снижению уровня тревожности у старшеклассников. covid-19 пандемиясы жағдайында жалпы білім беретін мектептердің жоғары сынып оқушыларының мазасыздық деңгейін бағалаудың ғылыми негіздемесі және материалдардың ақпараттық кешенін, тренингтік жаттығуларды, интерактивті әдістер мен жоғары сынып оқушыларындағы мазасыздық деңгейін төмендету жөніндегі ұсынымдарды қамтитын әзірленген психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу бағдарламасы (жоба). нет жок
в системе образования, психолого-педагогической науке и социологии. білім беру жүйесінде, психологиялық-педагогикалық ғылым мен әлеуметтануда. |
||
| UDC indices | ||
| 371.78 | ||
| International classifier codes | ||
| 15.21.51; | ||
| Readiness of the development for implementation | ||
| Key words in Russian | ||
| Старшеклассник общеобразовательных школ; Ситуативная тревожность; Личностная тревожность; Шкала тревоги Спилбергера; Шкала страха Covid-19; | ||
| Key words in Kazakh | ||
| Жоғары сынып оқушылары; Ситуациялық мазасыздық; Жеке мазасыздық; Шпилбергердің алаңдаушылық шкаласы; Covid-19 қорқыныш шкаласы; | ||
| Head of the organization | Телеуов Мурат Койшибаевич | Доктор медицинских наук / профессор |
| Head of work | Книсарина Малика Максатовна | Доктор PhD / нет |
| Native executive in charge | ||