| Inventory number | IRN | Number of state registration | ||
|---|---|---|---|---|
| 0325РК01401 | AP23488882-KC-25 | 0124РК00568 | ||
| Document type | Terms of distribution | Availability of implementation | ||
| Краткие сведения | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
||
| Publications | ||||
| Native publications: 0 | ||||
| International publications: 1 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 1 | ||
| Patents | Amount of funding | Code of the program | ||
| 0 | 18952479 | AP23488882 | ||
| Name of work | ||||
| Совершенствование методики обучения академическому письму на английском языке посредством электронных образовательных ресурсов | ||||
| Type of work | Source of funding | Report authors | ||
| Applied | Дюсекенева Индира Муратовна | |||
|
0
0
0
1
|
||||
| Customer | МНВО РК | |||
| Information on the executing organization | ||||
| Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |||
| Full name of the service recipient | ||||
| Некоммерческое акционерное общество "Шәкәрім университет" | ||||
| Abbreviated name of the service recipient | НАО "Шәкәрім университет" | |||
| Abstract | ||||
|
процесс обучения академическому письму на английском языке ағылшын тілінде академиялық жазуды оқыту процесі Целью проекта является разработка учебно-методического обеспечения формирования навыков академического письма на английском языке с применением электронных образовательных ресурсов обучения в условиях казахстанского высшего образования. Жобаның мақсаты қазақстандық жоғары білім беру жағдайында оқытудың электрондық білім беру ресурстарын пайдалана отырып, ағылшын тілінде академиялық жазу дағдыларын қалыптастыруды оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу болып табылады. - анализ и обобщение научных трудов; смешанный метод исследования (количественное и качественное исследование): анкетирование обучающихся и интервьюирование преподавателей; метод моделирования в ходе разработки учебно-методического комплекса с использованием электронных средств обучения - ғылыми еңбектерді талдау және жалпылау; аралас зерттеу әдісі (сандық және сапалық зерттеу): білім алушылардан сауалнама жүргізу және оқытушылардан сұхбат алу; электрондық оқыту құралдарын пайдалана отырып, оқу-әдістемелік кешенді әзірлеу барысында модельдеу әдісі Проведён обзор основных видов электронных образовательных ресурсов, применяемых для развития навыков академического письма на английском языке. Внимание уделено опыту Университета Иллинойса в Урбана–Шампейн, где реализована комплексная модель поддержки академического письма (аналитический обзор «Electronic Educational Resources in Teaching Academic Writing: Comparative Analysis and an Institutional Case Study»). Пособие «Building Academic Writing Skills for Graduate Students» охватывает структуру научной статьи, включает практические задания. Пособие «A Manual for Academic Composition» описывает продвинутые приёмы академического письма, ясность изложения, порядок слов, пунктуацию и профилактику типичных ошибок. Оба печатных пособия адаптированы в формат видеокурсов, что обеспечивает широкую доступность материалов. В коллективной монографии «Evolving Practices in ESL Writing: Pedagogy, Ethics, and the Role of AI» представлен обзор современных подходов к обучению академическому письму в условиях цифровизации, рассмотрены вопросы педагогической этики, роли ИИ и формирования академической добросовестности. В статье «Comparative Research into Kazakhstan and American Master’s Students’ Motivation for Learning English Academic Writing (EFL/ESL)» (Journal of Education Culture and Society, 2025) проведено теоретико-эмпирическое исследование мотивации магистрантов Казахстана и США к изучению академического письма с учётом кросс-культурных аспектов. Ағылшын тілінде академиялық жазу дағдыларын дамыту үшін қолданылатын электрондық білім беру ресурстарының негізгі түрлеріне шолу жасалған. Академиялық жазуды қолдаудың кешенді моделін енгізген Урбана-Шампейндегі Иллинойс университетінің тәжірибесіне ерекше назар аударылады («Electronic Educational Resources in Teaching Academic Writing: Comparative Analysis and an Institutional Case Study» аналитикалық шолу). «Building Academic Writing Skills for Graduate Students» оқу құралы зерттеу жұмысының құрылымын қамтиды және практикалық тапсырмаларды қамтиды. «A Manual for Academic Composition» озық академиялық жазу әдістерін, анықтығын, сөз тәртібін, тыныс белгілерін және жиі кездесетін қателіктердің алдын алуды сипаттайды. Баспа нұсқаулығының 2 бейне курстарға бейімделіп, материалдардың кең қолжетімділігін қамтамасыз етеді. «Evolving Practices in ESL Writing: Pedagogy, Ethics, and the Role of AI » атты ұжымдық монографияда цифрландыру аясында академиялық жазуды оқытудың заманауи тәсілдеріне шолу, педагогикалық этика мәселелерін, жасанды интеллекттің рөлін және академиялық тұтастықты дамытуды қарастыру ұсынылған. «Comparative Research into Kazakhstan and American Master’s Students’ Motivation for Learning English Academic Writing (EFL/ESL)» (Journal of Education Culture and Society, 2025) мақаласында мәдениетаралық аспектілерді ескере отырып, қазақстандық және американдық магистранттардың академиялық жазуды оқуға деген мотивациясын теориялық және эмпирикалық зерттеу жүргізілді. - Улучшение качества преподавания и усиление навыков написания научных статей на английском языке, что способствует более активной публикационной деятельности в высокорейтинговых журналах. - Разработка и применение электронных образовательных ресурсов для совершенствования навыков академического письма на английском языке способствуют более доступному и качественному обучению. - Оқыту сапасын жақсарту және ағылшын тілінде ғылыми мақалалар жазу дағдыларын күшейту, бұл жоғары рейтингті журналдарда неғұрлым белсенді жариялау қызметіне ықпал етеді. - Ағылшын тілінде академиялық жазу дағдыларын жетілдіру үшін электрондық білім беру ресурстарын әзірлеу және қолдану қол жетімді және сапалы оқытуға ықпал етеді. Разработанные печатные материалы и электронные ресурсы внедряется в практику преподавания в университете Шакарима, по образовательной программе 7М01702 «Иностранный язык: два иностранных языка». - Дайындалған баспа материалдары мен электрондық ресурстар Шәкәрім университетінде 7М01702 «Шет тілі: екі шет тілі» білім беру бағдарламасы бойынша оқыту үдерісіне енгізілуде. - В перспективе улучшении качества отечественных научных работ, рост числа публикаций в международных журналах и цитируемости. - Повышение конкурентноспособности выпускников. - Келешекте отандық ғылыми жұмыстардың сапасын жақсарту, халықаралық журналдардағы жарияланымдар санының өсуі және дәйексөз келтірілуі. - Түлектердің бәсекеге қабілеттілігін арттыру. Высшее и послевузовское образование жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім |
||||
| UDC indices | ||||
| УДК 378.016 | ||||
| International classifier codes | ||||
| 14.35.09; | ||||
| Key words in Russian | ||||
| Академическое письмо на английском языке; написание научных исследований; контрастивная риторика; обучение академическому письму; электронные образовательные ресурсы; высшее образование в Казахстане; | ||||
| Key words in Kazakh | ||||
| Ағылшын тілінде академиялық жазу; ғылыми зерттеу жазу; Контрастивті риторика; академиялық жазуды үйрету; электронды білім беру ресурстары; Қазақстандағы жоғары білім; | ||||
| Head of the organization | Орынбеков Думан Рымгалиевич | Кандидат технических наук / - | ||
| Head of work | Дюсекенева Индира Муратовна | доктор PhD / и.о. ассоциированного профессора | ||