The object of research, development or design (in Russian) : Процесс обучения робототехнике в начальных классах.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Бастауыш сыныпта робототехиканы оқыту процесі.

Aim of work (in Russian) : Формирование национальных ценностей у учеников начальных классов на основе робототехники.

Aim of work (in Kazakh) : Бастауыш сынып оқушыларына робототехника негізінде ұлттық құндылықтарды қалыптастыру.

Методы исследования (на русском) : Исследование и анализ научно-методической литературы, а также нормативно-правовых и программно-методических документов; Методика организации практической работы, обеспечивающая формирование национальных ценностей у учеников начальных классов в процессе обучения робототехнике.

Методы исследования (на казахском) : Ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді, сондай-ақ нормативтік және бағдарламалық-әдістемелік құжаттарды зерттеу және талдау жүргізу; Робототехника пәнін оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастыруды қамтамасыз ететін практикалық жұмыстарды ұйымдастыру әдістері.

Obtained results and novelty (in Russian) : В результате проведенного исследования и анализа сформулированы следующие научные выводы: - выявлена нормативно-правовая база обучения робототехнике; - проанализирована психолого-педагогическая и методическая литература по исследуемой проблеме; - научно обоснованы возможности формирования национальных ценностей у учащихся начальной школы; - обоснована важность формирования национальных ценностей на основе робототехники.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Зерттеу мен талдау нәтижесінде төмендегідей ғылыми қорытындылар тұжырымдалды: - робототехниканы оқытуда нормативтік-құқықтық негіздерін айқындалды; - зерттеу мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттер талданды; - бастауыш сынып оқушыларына ұлттық құндылықтарды қалыптастыру мүмкіндіктерін ғылыми тұрғыда негізделді; - робототехника негізінде ұлттық құндылықтарды қалыптастырудың маңыздылығы негізделді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Данный проект предлагает инновационный подход к преподаванию национальных ценностей, сочетающий современные технологии и традиционные ценности. Такой подход не только будет способствовать усвоению национальных ценностей учениками начальных классов, но и подготовит их к жизни в технологически развитом обществе будущего. Результаты проекта внесут значительный вклад в модернизацию системы образования Казахстана и сохранение национальной идентичности. Проект предлагает новые способы использования робототехники в образовании, что усилит интеграцию ИТ-сектора с образованием. В долгосрочной перспективе данный проект будет способствовать формированию технологически грамотных специалистов с высоким уровнем национального самосознания, что повысит экономическую конкурентоспособность страны.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Бұл жоба ұлттық құндылықтарды оқытудың инновациялық әдісін ұсынады, ол заманауи технологиялар мен дәстүрлі құндылықтарды біріктіреді. Бұл тәсіл бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарды игеруін жеңілдетіп қана қоймай, оларды болашақта технологиялық дамыған қоғамда өмір сүруге дайындайды. Жобаның нәтижелері Қазақстанның білім беру жүйесін жаңғыртуға және ұлттық бірегейлікті сақтауға елеулі үлес қосады. Жоба робототехниканы білім беруде қолданудың жаңа тәсілдерін ұсынады. Бұл IT саласының білім берумен интеграциясын күшейтеді. Ұзақ мерзімді перспективада бұл жоба ұлттық сана-сезімі жоғары, технологиялық сауатты мамандардың қалыптасуына ықпал етеді, бұл елдің экономикалық бәсекеге қабілеттілігін арттырады.

Level of implementation (in Russian) : Не рассматривается

Level of implementation (in Kazakh) : Қарастырылмаған

Efficiency (in Russian) : Использование элементов робототехники повышает интерес учащихся начальной школы к национальным ценностям.

Efficiency (in Kazakh) : Робототехника элементтерін қолдану негізінде бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарға деген қызығушылығы артады.

Field of application (in Russian) : Практические выводы и результаты могут быть использованы при освоении предмета «Цифровая грамотность» в начальных классах, электронные ресурсы – при проведении факультативов, методические разработки – при обучении элементам робототехники, развитии интереса к национальным ценностям у учеников начальных классов, а также при преподавании предмета «Методика преподавания информатики» в вузах, при повышении квалификации учителей.

Field of application (in Kazakh) : Практикалық тұжырымдар мен нәтижелері бастауыш сыныптарда «Цифрлық сауаттылық» пәнін меңгеруде, электронды ресурстар - факультативтік сабақтарды өткізуде, әдістемелік әзірлемелер – робототехника элементтерін оқытуда, бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарға деген қызығушылығын дамытуда, сондай-ақ ЖОО-да «Информатиканы оқыту әдістемесі» пәнінде, мұғалімдердің біліктілігін арттыруда қолдануға болады.