The object of research, development or design (in Russian) : Процесс развития исследовательской и инженерной деятельности студентов на основе реализации STEM-проектов в сфере солнечной энергетики.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Күн энергетикасы саласында STEM жобаларды іске асыру негізінде студенттердің зерттеушілік және инженерлік іс-әрекеттерін дамыту үдерісі

Aim of work (in Russian) : Разработка методической системы для развития исследовательской и инженерной деятельности студентов инженерных и естественнонаучных специальностей в области солнечной энергетики; проектирование и создание STEM-модуля и продуктов для использования солнечной энергетики; создание места для прохождения производственной практики студентов путем разработки солнечных электростанций и их применения на сельскохозяйственных полях; проверка эффективности методической системы через педагогический эксперимент.

Aim of work (in Kazakh) : Күн энергетикасы саласында инженерия және жаратылыстану ғылымдары студенттерінің зерттеушілік және инженерлік іс-әрекеттерін дамытудың әдістемелік жүйесін жасау; күн энергетикасын пайдалануға арналған STEM модулін, өнімдерін жобалау және әзірлеу; күн электр қондырғыларын әзірлеу және егіншілік алқабтарда қолдану арқылы студенттердің өндірістік практика орнын жасақтау; әдістемелік жүйенің тиімділігін педагогикалық экспериментте тексеру.

Методы исследования (на русском) : Были проведены мета-анализ научных трудов, комплексный систематический анализ образовательных программ и кейс-стади исследование. В работе применялись методы 3D-печати, моделирования в программе Matlab, проектирования STEM-продуктов, конструкторского и деятельностного подходов, а также количественный и качественный анализ данных с использованием программного обеспечения SPSS.

Методы исследования (на казахском) : Ғылыми еңбектерге мета-талдау, білім беру бағдарламаларына кешенді систематикалық талдау, case study талдауы жүргізілді. 3D-принтинг, Matlab бағдарламасында модельдеу, STEM өнімдерін жобалау, конструкторлық жобалау және іс-әрекеттік зерттеу, сандық және сапалық көрсеткіштерді SPSS бағдарламалық талдау әдістері қолданылды.

Obtained results and novelty (in Russian) : Разработана методическая система-модель развития исследовательско-инженерной деятельности студентов в области солнечной энергетики. В соответствии с методической системой разработан план преподавания смежных дисциплин и проведена работа по его внедрению в учебный процесс. С использованием метода моделирования были симулированы теоретические и экспериментальные знания в сфере солнечной энергетики. Сформирован механизм внедрения студенческих разработок солнечных панелей в рыночную среду. В рамках программных учебных комплексов и STEM-проектов подготовлен план коммерциализации и вывода разработанных продуктов на рынок. На основе экспериментальных методов физики в учебно-исследовательском центре были реализованы STEM-проекты; на территории центра и сельскохозяйственного участка построены солнечные электростанции в рамках студенческих STEM-проектов, которые стали базой для прохождения производственной практики студентов.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Студенттердің күн энергетикасы саласындағы зерттеушілік-инженерлік іс-әрекеттерін дамытудың әдістемелік жүйе моделі әзірленді; Әдістемелік жүйеге сәйкес сабақтас пәндерді оқытудың жоспары жасалынып, оқу үдерісіне ендіру жұмыстары жүргізілді; Модельдеу әдісі арқылы күн энергетикасы саласындағы теориялық және эксперименттік білімдер симуляцияланды; Студенттердің күн панелдері бойынша жасаған өнімдерін нарықтыққа ендірудің механизмі қалыптасты; Бағдарламалық оқу кешендері мен STEM жобалар аясында жасалынған өнімдер сатылымға шығару және комерциаландыру жоспары жасалды. Физиканың эксперименттік әдістері негізінде оқу-зерттеу орталығында STEM жобалар іске асырылды; орталықта және егістік алқапта студенттердің STEM жобалары аясында күн электр станциясы құрылды және бұл студенттердің өндірістік практикадан өту базасына айналды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Основные конструктивные и технико-экономические показатели охарактеризованы через методику реализации инженерных задач и проектной деятельности в области солнечной энергетики, использование необходимых материалов и инструментов для проведения инженерных и научных исследований, а также проведение экспериментов по солнечной энергетике на основе STEM-подхода с интеграцией экологически чистых и возобновляемых источников энергии в учебный процесс. По результатам исследований опубликовано 11 научных статей.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Негізгі конструктивтік және технико-экономикалық көрсеткіштер күн энергетикасы бойынша инженерлік міндеттерді шешу және жобалау іс-әрекеттерін жүзеге асыру әдістемесі, инженерлік және ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін қажетті материалдар мен құралдар, STEM негізінде күн энергетикасына байланысты эксперименттер, экологиялық таза және жаңартылатын энергия көздерін оқу үрдісіне енгізу арқылы сипатталды. Зерттеулер нәтижесінде 11 ғылыми мақала жарияланды.

Level of implementation (in Russian) : Не внедрено.

Level of implementation (in Kazakh) : Енгізілген жоқ.

Efficiency (in Russian) : Результаты исследования способствовали интеграции теоретических знаний в области солнечной энергетики с их практическим применением, развитию исследовательских навыков обучающихся и осознанию важности возобновляемых источников энергии. Кроме того, мероприятия, реализованные в рамках проекта, внесли вклад в развитие зелёной энергетики на кампусе университета и в достижение целей устойчивого развития.

Efficiency (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері күн энергетикасы саласындағы теориялық білімді нақты практикалық қолданыспен байланыстыруға, білім алушылардың зерттеу дағдыларын дамытуға және жаңартылатын энергия көздерінің маңыздылығын түсінуге ықпал жасады. Сонымен қатар, жоба аясында орындалған іс-шаралар университет кампусындағы жасыл энергетиканы дамытуға және тұрақты даму мақсаттарын жүзеге асыруға үлес қосады.

Field of application (in Russian) : Полученные результаты будут распространены среди организаций технического и профессионального образования, высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений страны. Это будет способствовать системной подготовке будущих специалистов по профильным направлениям в Казахстане.

Field of application (in Kazakh) : Алынған нәтижелер еліміздегі кәсіптік және техникалық білім беру ұйымдарына, ЖОО мен ғылыми зерттеу мекемелеріне таратылады. Бұл еліміздегі болашақ мамандарды бейінді даярлаудың жүйелі түрде іске асырылуына септігін тигізеді.