| Inventory number | IRN | Number of state registration | ||
|---|---|---|---|---|
| 0325РК00312 | AP26100629-KC-25 | 0125РК00562 | ||
| Document type | Terms of distribution | Availability of implementation | ||
| Краткие сведения | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
||
| Publications | ||||
| Native publications: 1 | ||||
| International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 0 | ||
| Patents | Amount of funding | Code of the program | ||
| 0 | 29839391 | AP26100629 | ||
| Name of work | ||||
| Выражение национальных ценностей казахского народа в языковой картине мира (на материале языка художественных произведений в сравнительном аспекте с казахским, турецким и английским языками) | ||||
| Type of work | Source of funding | Report authors | ||
| Fundamental | Шалабай Бердібай | |||
|
0
0
0
0
|
||||
| Customer | МНВО РК | |||
| Information on the executing organization | ||||
| Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |||
| Full name of the service recipient | ||||
| Некоммерческое акционерное общество «Кокшетауский университет имени Ш.Уалиханова» | ||||
| Abbreviated name of the service recipient | Кокшетауский университет имени Ш.Уалиханова | |||
| Abstract | ||||
|
Тексты из художественной литературы, отражающие национально-культурные ценности мира на казахском, турецком и английском языках Ғаламның ұлттық-мәдени құндылықтарының қазақ, түрік және ағылшын тілдеріндегі көрінісін танытатын көркем әдебиеттердегі мәтіндер В художественных произведениях описание того народа и нации, национально-культурные наследия наряду с обозначением общих черт помогает определять человеческие, гуманные ценности. Формировать интеллектуальную нацию которые чтят общие человеческие ценности. Идея воспитания умного поколения, как в произведениях писателей, архетипичных национальному коду, основываются к нашим целям Көркем шығармалардағы ұлттық-мәдени құндылықтардың әр ұлттың өзіндік менталитетін сипаттап, ортақ жақтарын белгілеуі жалпы адамзаттық құндылықтарды анықтауға көмектеседі. Болашаққа нық сеніммен қадам басатын интеллектуалды ұлт қалыптастырып, зерделі ұрпақ тәрбиелеу идеясы көрнекті қаламгерлердің туындыларындағы архетиптік ұлттық кодқа негізделетінін түсіндіруді мақсат еттік. Под языковыми образами художественного произведения, несомненно, отражается мировоззрение писателя, через которое проявляется и мировоззрение нации, её генетический код. В казахской литературе, а также в литературе других народов, ставшей объектом исследования, за концептуальными картинами скрываются глубинные пласты национального сознания, архетипы и символы, что и послужило основанием для их анализа. Эти элементы особенно ярко проявляются в произведениях выдающихся национальных писателей, в народном творчестве, пословицах и устойчивых выражениях. Исследование этих явлений с языково-стилистической, когнитивной и сравнительной точек зрения составляет основное направление нашей работы. Көркем шығарманың тілдік образдарының астарында жазушының дүниетанымы арқылы ұлттың дүниетанымы, генетикалық коды көрініс табатыны анық. Қазақ әдебиетінде, сондай-ақ зерттеу нысанына алынып отырған басқа да ұлттар әдебиетінде бейнеленіп отырған концептілік кескіндемелер астарында ұлттың түпкі ой-санасы, архетиптер мен символдар жатқандықтан, соларды талдауға ұмтылыс жасалды. Ал олар ұлттың бетке ұстар көрнекті жазушыларының шығармаларында, халықтық шығармаларда, мақал-мәтелдер мен тұрақты сөз орамдарында айрықша көрінеді. Соларды тілдік-стилистикалық, когнитивтік және салыстырмалы әдіспен зерттеу жұмысымыздың негізгі бағыты болып табылады. В современную эпоху глобализации была определена роль культуры, искусства и литературы Казахстана в истории мировой цивилизации. Разработаны новые методологические основы для повышения культуры межнациональных отношений в нашем многонациональном государстве. В результате был проведён библиографический обзор более 100 научно-теоретических трудов и художественных произведений (на казахском, турецком и английском языках), а также создана картотека. На новом этапе развития Казахстана были выявлены взаимосвязи и сходства между лучшими образцами национальных культурных ценностей и мировой культурой, а также проанализированы их различия. Были определены эффективные пути исследования национальной и мировой литературы, а также других культурных ценностей народов как факторов, способствующих обновлению сознания. В результате было представлено участие в международной научно-практической конференции, где опубликована одна статья о промежуточных результатах проекта в сборнике конференции. Ход реализации проекта был освещён и распространён в социальных сетях. Қазіргі жаһандану заманындағы Қазақстан мәдениеті мен өнерінің, әдебиетінің әлемдік өркениет тарихында алар орнын айқындалды. Көп ұлтты еліміздің ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетін арттырудың жаңа әдіснамалық негіздерін дайындалды. Нәтижесінде 100-ден аса ғылыми-теориялық еңбектерге, көркем шығармаларға (қазақ, түрік, ағылшын тіліндегі көркем әдебиеттерге) библиографиялық шолу жасалды. Картотека құрылды. Қазақстанның дамуының жаңа кезеңінде ұлттық мәдени құндылықтарымыздың озық үлгілерінің әлемдік мәдениетпен сабақтастығын анықтап, ұқсастықтары мен ерекшеліктері сараптап анықталды. Сананы жаңғыртуға ықпал ететін фактор ретінде ұлттық әдебиет пен әлемдік әдебиет шығармаларын, халықтар тіліндегі басқа да мәдени құндылықтарды зерттеудің тиімді жолдарын айқындалды. Нәтижесінде халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияға қатысып, жобаның аралық нәтижелері жөнінде конференция жинағында 1 мақала жарияланды. Жоба барысы жөнінде әлеуметтік желілерге ақпарат берілді, насихатталды. не планируется жоспарланбаған не планируется так как проект является фундаментальным жоба іргелі болғандықтан жоспарланбаған Воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране и нации, патриотизма, а также приобщение к лучшим культурным ценностям своего народа и других народов имеет особое значение. Учитывая, что величайшей национальной ценностью является искусство слова — литература и народное устное творчество, — актуальной становится задача инновационного изучения литературного наследия и формирования молодого поколения как интеллектуальной нации, о чём говорил президент К. К. Токаев в своей статье Жас ұрпақтың бойында еліне, ұлтына деген сүйіспеншілікті, патриотизмді тәрбиелеп қалыптастыруда өз ұлтының, сонымен қоса өзге халықтар мәдениетіндегі асыл құндылықтарды бойына сіңіріп өсіру өте маңызды болып табылады. Ұлттық құндылықтардың ең асылы – сөз өнері, әдебиет және халық мұраларындағы сөз асылын ескере отырып, әдеби мұраларымызды инновациялық зерттеу және жас ұрпақты президент Қ. К. Тоқаев мақаласында айтылғандай, интеллектуалды ұлт ретінде қалыптастыру идеясы өзекті мәселе болып отыр. В ходе проекта полученные выводы используются на всех трех уровнях системы образования (бакалавриат, магистратура, докторантура) при подготовке специалистов в новых направлениях лингвистики, а также преподавателями и обучающимися средних и специальных учебных заведений. Жоба барысында алынған тұжырымдар тілтану ғылымының жаңа бағыттары бойынша мамандар дайындауда білім беру жүйесінің 3 сатысында да (бакалавриат, магистратура, докторантура), орта және арнаулы білім беру мекемелерінің мұғалімдері мен білім алушылары пайдаланылады. |
||||
| UDC indices | ||||
| 81-13 | ||||
| International classifier codes | ||||
| 16.00.00; | ||||
| Key words in Russian | ||||
| национальный; ценности; языковая картина; концепт; словарь; культурология; | ||||
| Key words in Kazakh | ||||
| ұлттық; құндылық; тілдік бейне; концепт; сөздік; мәдениеттану; | ||||
| Head of the organization | Сырлыбаев Марат Кадирулы | кандидат экономических наук / Кандидат экономических наук | ||
| Head of work | Шалабай Бердібай | Доктор филологических наук, тіл білімі мамандығы бойынша профессор | ||