Inventory number IRN Number of state registration
0225РК00728 AP19676893-OT-25 0123РК00426
Document type Terms of distribution Availability of implementation
Заключительный Gratis Number of implementation: 1
Implemented
Publications
Native publications: 5
International publications: 2 Publications Web of science: 0 Publications Scopus: 2
Number of books Appendicies Sources
1 16 62
Total number of pages Patents Illustrations
184 0 27
Amount of funding Code of the program Table
11390832 AP19676893 0
Name of work
Учебно-методическое обеспечение традиционного казахского искусства и современного искусствознания
Report title
Type of work Source of funding The product offerred for implementation
Fundamental Методическая документация
Report authors
Самуратова Татигул Какеновна , Ермекова Жадыра Керимбаевна ,
0
1
1
0
Customer МНВО РК
Information on the executing organization
Short name of the ministry (establishment) МНВО РК
Full name of the service recipient
Некоммерческое акционерное общество "Евразийский Национальный университет имени Л.Н. Гумилева"
Abbreviated name of the service recipient НАО "ЕНУ им.Л.Н.Гумилева"
Abstract

казахское традиционное искусство

қазақ дәстүрлі өнері

учебно-методическое обеспечение традиционного казахского искусства и современного искусствознания

дәстүрлі қазақ өнері мен қазіргі өнертану саласын оқу-әдістемелік қамтамасыз ету

теоретические, эмпирические методы исследования, статистические методы для анализа экспериментальных данных, научные методы: системный подход, методы описания, сравнения, анализа и синтеза

теориялық, эмпирикалық зерттеу әдістері, эксперименттік мәліметтерді талдаудың статистикалық әдістері, ғылыми әдістер: жүйелік тәсіл, сипаттау, салыстыру, талдау және синтездеу әдістері

В ходе исследования всесторонне проанализировано современное состояние и уровень развития казахского традиционного искусства. Изданы монография, учебник, учебное пособие, электронные учебники на английском и казахском языках, а также каталог-альбом

Зерттеуде қазақтың дәстүрлі өнерінің қазіргі жағдайы мен дамуы жан-жақты сараланды. Монография, оқулық, оқу-әдістемелік құрал, ағылшын және қазақ тілдеріндегі электронды оқулықтар, каталогтық альбом шығарылды.

Результаты исследования в рамках Проекта будут способствовать модернизации учебно-методического обеспечения традиционного казахского искусства

Жоба аясындағы зерттеу нәтижелері дәстүрлі қазақ өнерін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді жаңғыртуға ықпал етеді.

Информация о теоретической и практической значимости научного проекта представлена в АКТЕ о внедрении результатов научной работы в образовательный процесс (ПРИЛОЖЕНИЕ У)

Ғылыми жобаның теориялық және практикалық маңыздылығы туралы ақпарат ғылыми жұмыстың нәтижелерін оқу процесіне енгізу туралы АКТ-те көрсетілген (ҚОСЫМША У)

Эффективность исследования: отбор лучших произведений традиционного казахского искусства, их теоретическое обоснование, презентация на мировом уровне, оказание учебно-методической поддержки в области казахского прикладного искусства

Зерттеудің тиімділігі: қазақтың дәстүрлі өнерінің үздік туындыларын іріктеу, оларды теориялық тұрғыдан негіздеу, әлемдік деңгейде көрсету, қазақ қолданбалы өнері саласында оқу-әдістемелік қамтамасыз ету.

Используется в области казахского прикладного искусства и искусствоведения.

Зерттеу нәтижелері қазіргі білім берудің теориясы мен практикасында нақты қолдау табады, сонымен қатар оны одан әрі дамытудың іргелі негізін құрайды.

UDC indices
371.3:7.071(574)
International classifier codes
14.35.00; 18.09.00; 18.31.51;
Readiness of the development for implementation
Key words in Russian
Исследование традиционного казахского искусства; КАЗАХСКОЕ ТРАДИЦИОННОЕ ИСКУССТВО; ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ; ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО; КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ; УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ;
Key words in Kazakh
Қазақтың дәстүрлі өнерін зерттеу; ҚАЗАҚ ДӘСТҮРЛІ ӨНЕРІ; КЕҢІСТІК ПЕН УАҚЫТ; ҚОЛДАНБАЛЫ ӨНЕР; МӘДЕНИ МҰРА; ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ;
Head of the organization Сыдыков Ерлан Батташевич доктор исторических наук / Профессор
Head of work Самуратова Татигул Какеновна Доктор педагогических наук / доцент, ассоциированный профессор
Native executive in charge