Inventory number IRN Number of state registration
0325РК00644 AP25796535-KC-25 0125РК00335
Document type Terms of distribution Availability of implementation
Краткие сведения Gratis Number of implementation: 0
Not implemented
Publications
Native publications: 0
International publications: 0 Publications Web of science: 0 Publications Scopus: 0
Patents Amount of funding Code of the program
0 8308800 AP25796535
Name of work
Когнитивная архитектура на базе ИИ для определения социального восприятия и вовлеченности в взаимодействии детей с аутизмом с роботами
Type of work Source of funding Report authors
Applied Рахымбаева Назерке Иманбакытовна
0
0
0
0
Customer МНВО РК
Information on the executing organization
Short name of the ministry (establishment) Нет
Full name of the service recipient
"Astana IT University"
Abbreviated name of the service recipient "Astana IT University"
Abstract

Система искусственного интеллекта, предназначенная для автоматического определения уровня вовлеченности детей с аутизмом на основе анализа их социальных и поведенческих характеристик.

Аутизм бар балалардың әлеуметтік және мінез-құлық белгілерін талдау негізінде олардың қатысу деңгейін автоматты түрде анықтауға арналған жасанды интеллект жүйесі

Создание когнитивной архитектуры на основе искусственного интеллекта для оценки социального восприятия и вовлеченности во взаимодействиях с роботами путем мониторинга измеренных поведенческих данных, включая выражения лица и движения тела, а также социальных навыков детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Өлшенген мінез-құлық деректерін, оның ішінде бет әлпетін және дене қозғалысын, сондай-ақ аутимз спектрінің бұзылуы (АСБ) бар балалардың әлеуметтік дағдыларын қадағалау арқылы әлеуметтік қабылдауы мен роботтармен өзара әрекеттесу кезіндегі қатысуын бағалау үшін жасанды интеллект негізіндегі когнитивті архитектураны құру.

Анализ научной литературы. Аннотирование видеоматериалов. Выявление поведенческих особенностей. Создание когнитивной архитектуры на основе искусственного интеллекта с использованием методов машинного обучения.

Ғылыми әдебиеттерге талдау жасау. Бейнематериалдарды аннотациялау. Мінез-құлық белгілерін анықтау. Машиналық оқыту әдістерін пайдалану арқылы жасанды интеллект негізіндегі когнитивті архитектураны құру.

Разработана мультиклассовая (5-уровневая) классификация для определения уровня вовлеченности детей с РАС. По предварительным данным, точность классификации составляет 40%. Работа по совершенствованию и оптимизации модели в этом направлении продолжается.

АСБ бар балалардың қатысу деңгейін анықтауға арналған көпкластар (5 денгейлі) классификация жасалды. Алғашқы нәтижелері бойынша классификация дәлдігі - 40%. Бұл бағытта модельді жетілдіру және оңтайландыру жұмыстары жалғасуда.

Было собрано и аннотировано 146 минут видеоматериалов. Разработана модель многоклассового анализа признаков. Начальная точность модели составляет 40%.

146 минуттық бейнематериалдар жиналды және аннотацияланды. Көпклассты белгілерді талдау моделі әзірленді. Модельдің бастапқы дәлдігі - 40%

не предусмотрено

қарастырылмаған

Повышает эффективность роботизированных терапевтических и обучающих программ за счет объективной оценки вовлеченности, что способствует лучшей адаптации детей с РАС.

Объективті қатысуды бағалау арқылы роботтандырылған терапиялық және білім беру бағдарламаларының тиімділігін арттырады, бұл АСБ бар балалардың жақсы бейімделуіне ықпал етеді.

Может использоваться в платформах роботов-ассистентов, центрах инклюзивного образования, в исследованиях когнитивного искусственного интеллекте и взаимодействия человека и робота (HRI).

Робот-көмекші платформаларында, инклюзивті білім беру орталықтарында, когнитивті жасанды интеллект және HRI (human-robot interaction) зерттеулерінде қолдануға болады

UDC indices
004.5
International classifier codes
20.15.00; 20.19.29;
Key words in Russian
взаимодействие человека с компьютером; искусственный интеллект; Расстройство аутистического спектра; Робототерапия аутизма; машинное обучение;
Key words in Kazakh
адам мен компьютердің әрекеттесуі; жасанды интеллект; Аутизм спектрінің бұзылуы; Аутизм робототерапиясы; машиналық оқыту;
Head of the organization Хикметов Аскар Кусупбекович Кандидат физико-математических наук / доцент
Head of work Рахымбаева Назерке Иманбакытовна Доктор философии (PhD) по специальности Наука, инженерия и технология / Доктор философии (PhD)