The object of research, development or design (in Russian) : SMART платформа «I-psychodiagnostics.kz», которая позволит проводить эффективное психологическое диагностирование детей с помощью применения цифровых инструментов – психотехнологий

The object of research, development or design (in Kazakh) : цифрлық құралдарды – психотехнологияларды қолдану арқылы балаларға тиімді психологиялық диагностика жүргізуге мүмкіндік беретін "I-psychodiagnostics.kz" SMART платформасы

Aim of work (in Russian) : разработка программного SMART обеспечения «Ipsychodiagnostics.kz» для психолого-педагогического диагностирования детей в организациях образования, обеспечивающего определение оценки их психического развития в соответствии с возрастными особенностями и построения соответствующей программы психолого-педагогического сопровождения

Aim of work (in Kazakh) : білім беру мекемелерінде балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау үшін, олардың жас ерекшеліктеріне сәйкес психикалық дамуын бағалауды анықтауда және психологиялық-педагогикалық қолдаудың тиісті бағдарламасын құруда «Ipsychodiagnostics.kz» Smart бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу болып табылады

Методы исследования (на русском) : В проекте применен научный метод - анализ документов Для реализации задачи проведения эмпирического исследования педагогов-психологов в рамках изучения проблем психолого-педагогического диагностирования детей в организациях образования Республики Казахстан применен социологический метод – опрос в формате Google-forms среди педагогов-психологов. Для решения задачи, связанной с подбором наиболее релевантных методик психодиагностирования детей, изучен практический опыт педагогов-психологов на основе проведения интервью отечественных и зарубежных экспертов.

Методы исследования (на казахском) : Жобада ғылыми әдіс – құжаттарды талдау қолданылды. Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарында балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау мәселелерін зерделеу аясында педагог-психологтар арасында эмпирикалық зерттеу жүргізу міндетін іске асыру үшін социологиялық әдіс – Google-forms форматындағы сауалнама пайдаланылды. Балаларды психодиагностикалаудың ең өзекті әдістемелерін іріктеу міндетін шешу үшін отандық және шетелдік сарапшылардың сұхбаттары негізінде педагог-психологтардың практикалық тәжірибесі зерттелді.

Obtained results and novelty (in Russian) : -осуществлена систематизация методов психолого-педагогической диагностики детей с учетом возрастных и психологических особенностей на основе теоретического и эмпирического анализа научной литературы, отечественного и зарубежного опыта применения цифровых платформ психодиагностики; -разработан диагностический материал для проведения анкетирования с применением Google forms и интервьюирования психологов; - создан комплекс методик, направленных на системное решение задач психологического сопровождения образовательного процесса, методов оценки и интерпретаций результатов диагностики; -разработано программное обеспечение для SMART платформы «I-psychodiagnostics.kz» по психолого-педагогическому диагностированию детей в организациях образования; -создан комплекс рекомендаций и требований к методикам психолого-педагогической диагностики для пользователей SMART платформы «I-psychodiagnostics.kz»; -создан психологический центр для популяризации работы программного обеспечения на базе SMART платформы, разработан оффер и коррекционно-развивающая программа по психолого-педагогическому сопровождению; -разработана ОП повышения квалификации для пользователей «I-psychodiagnostics.kz»; -обработка результатов внедрения SMART платформы «I-psychodiagnostics.kz» в организациях образования. Научная новизна - обеспечено создание SMART платформы «I-psychodiagnostics.kz»для проведения психодиагностирования детей с помощью применения цифровых инструментов.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : -Балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау әдістері жас және психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып, ғылыми әдебиеттердің теориялық және эмпирикалық талдауы, сондай-ақ психодиагностикаға арналған цифрлық платформаларды қолданудың отандық және шетелдік тәжірибесі негізінде жүйелендірілді; -Google forms қолдану арқылы сауалнама жүргізу және психологтарды интервьюлеуге арналған диагностикалық материал әзірленді; -білім беру үдерісін психологиялық қолдаудың жүйелі міндеттерін шешуге, диагностика нәтижелерін бағалау және интерпретациялау әдістеріне бағытталған әдістемелер кешені жасалды; -білім беру ұйымдарында балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау үшін SMART платформасына арналған бағдарламалық қамтамасыз ету әзірленді; -«I-psychodiagnostics.kz» SMART платформасы пайдаланушыларына арналған психологиялық-педагогикалық диагностика әдістемелеріне қойылатын талаптар мен ұсыныстар кешені жасалды; -SMART платформа базасында бағдарламалық қамтамасыз етудің жұмысын танымал ету үшін психологиялық орталық құрылды, оффер және психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуге арналған түзету-дамыту бағдарламасы әзірленді; -«I-psychodiagnostics.kz» пайдаланушыларына арналған біліктілікті арттыру БББ жасалды; -білім беру ұйымдарында «I-psychodiagnostics.kz» SMART платформасын енгізу нәтижелері өңделді. Ғылыми жаңалығы – балаларды психодиагностикалауды цифрлық құралдарды пайдалану арқылы жүргізуге арналған «I-psychodiagnostics.kz» SMART платформасы жасалды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Расходы, связанные с реализацией данного проекта в 2025 году составляют 14 376 205 тенге. Количество штатных работников в 2025 году – 5 единиц. Оплата труда (включая налоги и другие обязательные платежи в бюджет) членов исследовательской группы, участвующих в проведении научного исследования составляет 12 149 280 тенге. Для реализации научных командировок за пределы страны предусмотрено – 1 107 912 тенге, внутри страны - 102 333 тенге. На приобретение оборудования и (или) программного обеспечения предусмотрено 582 680 тенге. На научно-организационное сопровождение, прочие услуги и работы выделено 434 000 тенге.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Осы жобаны іске асыруға байланысты шығындар 2025 жылы 14 376 205 теңгені құрайды. 2025 жылғы штаттық қызметкерлер саны – 5 бірлік. Ғылыми зерттеуді жүргізуге қатысатын зерттеу тобы мүшелерінің еңбекақысы (салықтар мен бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдерді қоса алғанда) 12 149 280 теңгені құрайды. Шетелдік ғылыми іссапарларды жүзеге асыруға – 1 107 912 теңге, ел ішіндегі іссапарларға – 102 333 теңге қарастырылған. Жабдықтар мен (немесе) бағдарламалық қамтамасыз етуді сатып алуға 582 680 теңге көзделген. Ғылыми-ұйымдастырушылық сүйемелдеуге, өзге де қызметтер мен жұмыстарға 434 000 теңге бөлінді.

Level of implementation (in Russian) : Разработанная SMART-платформа «I-psychodiagnostics.kz» внедрена в практическую деятельность образовательных организаций и используется для психолого-педагогического диагностирования детей. Платформа прошла апробацию, показала положительные результаты и рекомендована к дальнейшему расширению и применению в системе образования.

Level of implementation (in Kazakh) : Дамытылған «I-psychodiagnostics.kz» SMART-платформасы білім беру ұйымдарының практикалық қызметіне енгізіліп, балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалауда қолданылады. Платформа апробациядан өтіп, оң нәтижелерін көрсетті және білім беру жүйесінде одан әрі кеңінен қолдануға ұсынылды.

Efficiency (in Russian) : Социальным эффектом осуществления исследовательского проекта будет выступать обеспечение эффективного применения в организациях образования системы стандартизированных, проверенных психодиагностических методик, охватывающих основные психологические процессы на базе одной цифровой платформы, а также улучшение учебно-воспитательного процесса, проведение комплексной оценки организации работы образовательного учреждения по сохранению и укреплению физического и психического здоровья всех участников образовательного процесса. Ожидаемый экономический эффект от реализации проекта заключается в оптимизации деятельности педагогов-психологов в рамках уменьшения затрат времени на проведение психодиагностических работ, повышение продуктивности деятельности и др.

Efficiency (in Kazakh) : Зерттеу жобасын жүзеге асырудың әлеуметтік әсері білім беру ұйымдарында бір цифрлық платформа базасындағы негізгі психологиялық процестерді қамтитын стандартталған, тексерілген психодиагностикалық әдістемелер жүйесін тиімді қолдануды қамтамасыз ету, сондай-ақ оқу-тәрбие процесін жақсарту, білім беру процесіне барлық қатысушылардың дене және психикалық денсаулығын сақтау және нығайту жөніндегі білім беру мекемесінің жұмысын ұйымдастыруды кешенді бағалауды жүргізу болады. Жобаны іске асырудан күтілетін экономикалық нәтиже психодиагностикалық жұмыстарды жүргізуге, қызметтің өнімділігін арттыруға және т. б. уақыт шығындарын азайту шеңберінде педагог-психологтардың қызметін оңтайландыру болып табылады.

Field of application (in Russian) : Результаты проекта будут представлять интерес для практикующих педагогов-психологов, а также преподавателей высших учебных заведений в рамках подготовки специалистов в области «Психология», «Педагогика и психология», «Подготовка учителей без предметной специализации», «Специальная педагогика» и др.

Field of application (in Kazakh) : Жобаның нәтижелері "Психология", "Педагогика және психология", "пәндік мамандандырусыз мұғалімдерді даярлау", "Арнайы педагогика" және т. б. салаларда мамандар даярлау шеңберінде практик педагог-психологтарды, сондай-ақ жоғары оқу орындарының оқытушыларын қызықтыратын болады.