The object of research, development or design (in Russian) : Объект исследования: феномен языкового сознания в междисциплинарной парадигме.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Зерттеу нысаны: пәнаралық парадигмадағы тілдік сана феномені.

Aim of work (in Russian) : Цель работы - комплексное исследование социокультурных и когнитивных механизмов конструирования языкового сознания молодежи в иноязычной образовательной среде.

Aim of work (in Kazakh) : Жұмыстың мақсаты – шет тілді білім беру ортасында жастардың тілдік санасын қалыптастырудың әлеуметтік-мәдени және когнитивтік тетіктерін жан-жақты зерттеу.

Методы исследования (на русском) : Для изучения понятий «сознание», «языковое сознание» использованы методы анализа, синтеза, систематизации, обобщения и сравнения. Для решения задач теоретического уровня применены общенаучные методы: сравнительно-исторический, формально­логический, рассматривающие процессы и явления на основе всеобщих принципов взаимосвязи и развития.

Методы исследования (на казахском) : «Сана» және «тілдік сана» ұғымдарын зерттеу үшін талдау, синтез, жүйелеу, жалпылау және салыстыру әдістері қолданылды. Теориялық деңгейдегі мәселелерді шешу үшін жалпы ғылыми әдістер қолданылады: салыстырмалы тарихи, формальды логикалық, процестер мен құбылыстарды өзара байланыс пен дамудың әмбебап принциптері негізінде қарастыру.

Obtained results and novelty (in Russian) : Полученные результаты и новизна: Результаты исследования нашли отражение в форме 15 научных и научно-методических трудов, в том числе: 1 статья в журнале, входящем в базу Скопус, 1 статья в журнале, входящем в базу РИНЦ с Импакт-Фактором, 2 статьи в журналах, рекомендованных КОКСОН. Новизна: В казахстанской науке впервые проблема языкового сознания подвергается комплексному системному исследованию на разных уровнях. Соотнесенность языкового сознания с социально-культурным бытием во всех его проявлениях позволяет нам рассматривать его как когнитивный феномен в различных социальных координатах.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері 15 ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс түрінде көрініс тапты, оның ішінде: 1 мақала Scopus деректер базасына енгізілген журналда, 1 мақала Импакт фактормен RSCI деректер базасына енгізілген журналда, 2 мақала журналдарда БҒСҚК ұсынған. Қазақ ғылымында тілдік сана мәселесі алғаш рет әртүрлі деңгейде жан-жақты зерттелуде. Тілдік сананың барлық көріністерінде әлеуметтік-мәдени болмыспен арақатынасы оны әртүрлі әлеуметтік координаттардағы когнитивті құбылыс ретінде қарастыруға мүмкіндік береді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Основные конструктивные и технико экономические показатели: Большое значение приобретают инновационные технологии учебного процесса с опорой на когнитивный подход к обучению, нацеленные на развитие творческого потенциала, общественного сознания подрастающего поколения в условиях новой образовательной среды.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жаңа білім беру жағдайында өскелең ұрпақтың шығармашылық әлеуетін және қоғамдық санасын дамытуға бағытталған оқытудың когнитивті тәсіліне негізделген оқу-тәрбие процесінің инновациялық технологиялары үлкен мәнге ие болуда.

Level of implementation (in Russian) : Исследования тесно связаны с активно развивающимся в современной науке когнитивным направлением, объединяющим целую систему дисциплин, связанных с исследованием механизмов человеческого сознания.

Level of implementation (in Kazakh) : Зерттеу қазіргі ғылымда белсенді дамып келе жатқан, адам санасының тетіктерін зерттеумен байланысты пәндердің тұтас жүйесін біріктіретін танымдық бағытпен тығыз байланысты.

Efficiency (in Russian) : Результаты исследования позволят подготовить обширный научный и научно-методический материал, комплекс мероприятий, рекомендаций и предложений по формированию новых мировоззренческих основ языковой политики казахстанского общества, созданию новых образовательных гуманитарных стандартов.

Efficiency (in Kazakh) : Результаты исследования позволят подготовить обширный научный и научно-методический материал, комплекс мероприятий, рекомендаций и предложений по формированию новых мировоззренческих основ языковой политики казахстанского общества, созданию новых образовательных гуманитарных стандартов.

Field of application (in Russian) : Область применения: система образования и науки.

Field of application (in Kazakh) : Қолдану аясы: білім және ғылым жүйесі.