The object of research, development or design (in Russian) : процесс обучения будущих учителей физики

The object of research, development or design (in Kazakh) : болашақ физика мұғалімдерін оқыту процесі

Aim of work (in Russian) : Выявление, теоретическое обоснование направлений совершенствования системы профессиональной, методической подготовки будущих учителей физики к работе в информационной образовательной среде в условиях глобализации образования и подготовка ресурсов методической поддержки.

Aim of work (in Kazakh) : Білім беруді жаһандандыру жағдайында болашақ физика мұғалімдерін ақпараттық білім беру ортасында жұмыс істеуіне кәсіби, әдістемелік дайындау жүйесін жетілдіру бағыттарын анықтау, теориялық негіздеу және әдістемелік қолдау ресурстарын дайындау.

Методы исследования (на русском) : Анкетирование, интервью, форсайт-сессия

Методы исследования (на казахском) : Сауалнама, сұхбат, форсайт сессиясы

Obtained results and novelty (in Russian) : 1) по результатам констатирующего эксперимента опубликовано 1 (одна) статья в отечественных изданиях, рекомендованных КОКНВО, 1 (одна) статья принята для публикации, 1 (одна) статья на этапе рецензирования. Результаты констатирующего эксперимента показали, что, несмотря на широкое распространение и потенциал ИКТ, значительная часть учителей физики сталкивается с некоторыми проблемами. В результатах исследования были предложены пути решения выявленных проблем, включая необходимость повышения квалификации учителей, улучшения технического обеспечения школ и разработки практико-ориентированных методических материалов. Реализация предложенных мероприятий позволит значительно повысить эффективность применения ИКТ в обучении физике и, как следствие, улучшить качество образовательного процесса. 2) на 2 (двух) международных конференциях были представлены результаты работы. Статья на тему «Rapid foresight: Information technologies in Physics lessons», написанная по результатам Форсайт-сессий, была опубликована в Journal of Physics: Conference Series. В результате исследования определены основные тенденции информационно-коммуникационных технологий, систематизированы опыты, связанные с применением информационно-коммуникационных технологий в развитии навыков 21 века.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : 1) Анықтау эксперименті нәтижелері бойынша ҒЖБССҚК ұсынған отандық басылымдарда 1 (бір) мақала жарияланды, 1 (бір) мақала журналға қабылданды, 1 (бір) мақала рецензиядан өту кезеңінде. Анықтау эксперименті нәтижелері АКТ-ның кең таралуы мен әлеуетіне қарамастан, физика пәні мұғалімдерінің едәуір бөлігі кейбір қиындықтарға тап болатынын көрсетті. Зерттеу нәтижелерінде мұғалімдердің біліктілігін арттыру, мектептерді техникалық қамтамасыз етуді жақсарту және тәжірибеге бағытталған әдістемелік материалдарды әзірлеу қажеттілігін қоса алғанда, анықталған проблемаларды шешу жолдары ұсынылды. Ұсынылған шараларды жүзеге асыру физиканы оқытуда АКТ-ны қолданудың тиімділігін едәуір арттырып, нәтижесінде білім беру процесінің сапасын жақсартуға мүмкіндік береді. 2) 2 (екі) халықаралық конференцияларында жұмыс нәтижелері таныстырылды. Форсайт сессияларының нәтижелері бойынша жазылған «Rapid foresight: Information technologies in Physics lessons» тақырыбындағы мақаласы Journal of Physics: Conference Series журналында жарияланды. Зерттеу нәтижесінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың негізгі тенденциялары ерекшеленді, 21 ғасыр дағдыларын дамытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданумен байланысты тәжірибелер жүйеленді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Приобретена интерактивная панель для визуализации учебных материалов и интерактивной работы с аудиторией. Приобретено программное обеспечение виртуальной лаборатории по физике для 3D очков и интерактивной панели, позволяющее студентам на практике осваивать сложные физические эксперименты и моделировать различные физические явления.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Оқу материалдарын визуализациялау және аудиториямен интерактивті жұмыс жасау үшін интерактивті панель сатып алынды. Білім алушыларға күрделі физикалық эксперименттерді іс жүзінде игеруге және әртүрлі физикалық құбылыстарды модельдеуге мүмкіндік беретін физика бойынша виртуалды зертхананың 3D көзілдірікке және интерактивті панельге арналған бағдарламалық жасақтамасы сатып алынды.

Level of implementation (in Russian) : результаты исследования не были внедрены

Level of implementation (in Kazakh) : зерттеу нәтижелерін ендіру жүргізілмеді

Efficiency (in Russian) : Повышение качества подготовки студентов за счет использования современных интерактивных технологий, что улучшает восприятие и усвоение материала.

Efficiency (in Kazakh) : Материалды қабылдау мен игеруді жақсартатын заманауи интерактивті технологияларды қолдану арқылы болашақ физика мұғалімдерін даярлау сапасын арттыру.

Field of application (in Russian) : обучение физике в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования, подготовка будущих учителей физики, область дополнительного профессионального образования.

Field of application (in Kazakh) : негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында физиканы оқыту, болашақ физика мұғалімдерін даярлау, қосымша кәсіби білім беру саласы.