The object of research, development or design (in Russian) : Межэтнические отношения в Южном регионе Республики Казахстан за годы независимости (на примере густонаселенных областей и городов: Алматинская, Жамбылская, Жетысуская области, гг. Алматы и Шымкент)

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қазақстан Республикасының оңтүстік өңіріндегі тәуелсіздік жылдарындағы этносаралық қатынастар (халық тығыз қоныстанған облыстар мен қалалар: Алматы, Жамбыл, Жетісу облыстары, Алматы және Шымкент қалалары)

Aim of work (in Russian) : Целью НИП является Комплексный анализ состояния сферы межэтнических отношений с проекцией на Южный регион (на примере густонаселенных областей и городов: Алматинская, Жамбылская, Жетысуская области, гг. Алматы и Шымкент), а также его конфликтогенного потенциала с использованием современных научных методов. Выработка рекомендаций для государственных органов, институтов гражданского общества в лице этнокультурных объединений, функционирующих и влияющих на укрепление общественного согласия и общенационального единства, межэтнические отношения в регионе, в целом.

Aim of work (in Kazakh) : ҒЗИ мақсаты оңтүстік өңірге (халық тығыз қоныстанған облыстар мен қалалар: Алматы, Жамбыл, Жетісу облыстары, Алматы және Шымкент қалалары) проекциясымен этносаралық қатынастар саласының жай-күйін, сондай-ақ қазіргі заманғы ғылыми әдістерді пайдалана отырып, оның жанжалды әлеуетін кешенді талдау болып табылады. Өңірде, тұтастай алғанда қоғамдық келісім мен жалпыұлттық бірлікті, этносаралық қатынастарды нығайтуға ықпал ететін және жұмыс істейтін этномәдени бірлестіктер тұлғасында мемлекеттік органдар, азаматтық қоғам институттары үшін ұсынымдар әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : Социологические опросы, мониторинг, сравнительный анализ, пролегомены, коммуникативные платформы и социальные сети, методы построения кейсов, аналитической инфографики, научных и аналитических обзоров, систематизация баз данных по исследованиям в данной области знаний.

Методы исследования (на казахском) : Әлеуметтанулық сауалнамалар, мониторинг, салыстырмалы талдау, пролегомендер, коммуникативтік платформалар және әлеуметтік желілер, кейстерді құру әдістері, Аналитикалық ИНФОГРАФИКА, ғылыми және аналитикалық шолулар, осы білім саласындағы зерттеулер бойынша мәліметтер базасын жүйелеу.

Obtained results and novelty (in Russian) : – подготовлены аналитические обзоры и составлены базы данных; – опубликованы научные статьи в международных и казахстанских рейтинговых журналах; – выработаны рекомендации для государственных и аналитических структур по мерам мониторинга, его результативности в изучении сферы межэтнических отношений на современном этапе с целью осуществления превентивных мер и разработки новых форм этноменеджмента. – в завершении реализации проекта, с использованием его результатов, выпущено учебное пособие «Этнополитология» в электронном и печатном формате. Новизна проекта заключается в определении процессов формирования и укрепления национальной идентичности в Казахстане на основе изученной проблематики региональных аспектов межэтнических отношений в Южном регионе и степень их влияния на этнополитику в целом.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : – аналитикалық шолулар дайындалып, мәліметтер базасы жасалды; – халықаралық және қазақстандық рейтингтік журналдарда ғылыми мақалалар жарияланды; – алдын алу шараларын жүзеге асыру және этноменеджменттің жаңа нысандарын әзірлеу мақсатында мониторинг шаралары, оның қазіргі кезеңде этносаралық қатынастар саласын зерделеудегі нәтижелілігі бойынша мемлекеттік және талдамалық құрылымдар үшін ұсынымдар әзірленді. – жобаны іске асыру соңында оның нәтижелерін пайдалана отырып, электрондық және баспа форматында "Этнополитология" оқу құралы шығарылды. Зерттеудің жаңа тәсілдерінің бірі өңірлердегі этномәдени қоғамдастықпен өзара іс-қимыл жасау, консолидация мен қоғамдық келісімнің сын-тегеуріндерін егжей-тегжейлі зерделеу үшін олардың ортасынан басшылар мен сарапшыларды тарту, ұсынымдар әзірлеу мен шешімдер қабылдау үшін тарту болды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Аналитические обзоры научных источников предоставили важную теоретическую базу для дальнейших исследований в области этнополитики. В них подчеркивается недостаток исследований по институциональной поддержке межэтнического мира, что создает перспективы для углубленного изучения роли этнокультурных объединений и государственных институтов в регулировании межэтнических отношений.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Ғылыми дереккөздерге аналитикалық шолулар этносаясат саласындағы одан әрі зерттеулерге маңызды теориялық негіз болды. Олар этномәдени бірлестіктер мен мемлекеттік институттардың этносаралық қатынастарды реттеудегі рөлін терең зерттеу перспективаларын тудыратын этносаралық татулықты институционалдық қолдау мәселелері бойынша зерттеулердің жеткіліксіздігін атап өтеді.

Level of implementation (in Russian) : По результатам проведения Летней школы в рамка реализации Проекта получено авторское Свидетельство о внесении сведений в Государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом №48206 от 5 июля 2024 года материалов Летней школы.

Level of implementation (in Kazakh) : Жоба шеңберіндегі Жазғы мектептің қорытындысы бойынша Жазғы мектеп материалдарының 2024 жылғы 5 шілдедегі №48206 Авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтерді енгізу туралы авторлық куәлік алынды.

Efficiency (in Russian) : Результаты научно-исследовательского проекта нашли отражение в рекомендациях в государственные органы и институты гражданского общества

Efficiency (in Kazakh) : Ғылыми-зерттеу жобасының нәтижелері мемлекеттік органдар мен азаматтық қоғам институттарына ұсынымдарда көрініс тапты

Field of application (in Russian) : – государственные органы управления; – Министерство культуры и информации РК; – Министерство науки и высшего образования РК; – Ассамблея народа Казахстана; – эксперты в области межэтнических отношений, научная и академическая среда.

Field of application (in Kazakh) : - мемлекеттік басқару органдары; - ҚР Мәдениет және ақпарат министрлігі; - ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі; - Қазақстан халқы Ассамблеясы; - этносаралық қатынастар саласындағы сарапшылар, ғылыми және академиялық орта.