The object of research, development or design (in Russian) : Вузовская экосистема

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жоғары оқу орнының экожүйесі

Aim of work (in Russian) : Разработка и научное обоснование цифрового профиля выпускника на основе компетентностной модели

Aim of work (in Kazakh) : Құзыреттілік моделіне негізделген түлектің цифрлық бейінін әзірлеу және ғылыми негіздеу

Методы исследования (на русском) : Методы научного анализа теоретических и эмпирических материалов, метод сравнения, метод моделирования, социологического опроса, интервьюирования, метод экспертной оценки

Методы исследования (на казахском) : Теориялық және эмпирикалық материалдарды ғылыми талдау әдістері, салыстыру әдісі, модельдеу әдісі, әлеуметтанулық сауалнама, сұхбат әдісі, сараптамалық бағалау әдісі.

Obtained results and novelty (in Russian) : Научно обосновано создание цифрового профиля компетенций выпускников высшей школы на основе компетентностной модели. Разработан инструментарий диагностики уровня сформированности профессиональных и дополнительных компетенций выпускников высшей школы в структуре «Цифрового профиля». Разработана компетентностная модель выпускника высшей школы. Разработан модуль «Цифровой профиль» выпускника, интегрированный в электронный университет. Создано Web приложение «Цифровой профиль». Разработано методическое сопровождение цифрового профиля профессиональных и дополнительных компетенций выпускников высшей школы.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жоғары оқу орны түлектерінің құзыреттілік моделіне негізделген цифрлық құзыреттер профилін құру ғылыми негізделген. «Цифрлық профиль» құрылымында жоғары оқу орны түлектерінің кәсіби және қосымша құзыреттерінің қалыптасу деңгейін диагностикалау құралы әзірленді. Жоғары оқу орны түлектерінің құзыреттілік моделі жасалды. Электронды университетке интеграцияланған түлектің «Цифрлық профиль» модулі әзірленді. «Цифрлық профиль» веб-қосымшасы жасалды. Жоғары оқу орны түлектерінің кәсіби және қосымша құзыреттерінің цифрлық профилінің әдістемелік сүйемелдеуі әзірленді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Разработка цифрового профиля обучающегося на основе созданной компетентностной модели позволит как работодателю, так и самому выпускнику определять те сферы деятельности, в рамках которых использование имеющихся умений и навыков даст максимальный эффект, выраженный в успешной реализации проектов компании, в профессиональном и личностном росте выпускника.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Құзыреттілік моделіне негізделген студенттің цифрлық профилін әзірлеу жұмыс берушіге де, түлектің өзіне де қолда бар білім мен дағдыларды пайдалану арқылы ең жоғары әсерге қол жеткізуге болатын қызмет салаларын анықтауға мүмкіндік береді, бұл компания жобаларының сәтті іске асуында, түлектің кәсіби және тұлғалық өсуінде көрініс табады.

Level of implementation (in Russian) : Результаты проекта внедрены в деятельность НАО «Карагандинский университет им. Е.А.Букетова» в следующем виде: - на портале ssc.ksu.kz Центра обслуживания обучающихся и сотрудников (Карагандинский университет имени академика Е.А.Букетова) разработан и подготовлен к апробации модуль «Цифровой профиль компетентностной модели выпускника», интегрированный в электронный университет, на который получено авторское свидетельство (Свидетельство о внесении сведений в гос. реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом №41691 от 29.12.2023г.); - протокол тестирования цифрового профиля от 27.05.2024г.; - «Методическое руководство по использованию «Цифрового профиля компетенций выпускников вузов»: сопровождение личных кабинетов администратора цифрового профиля, студента/выпускника, работодателя, куратора.

Level of implementation (in Kazakh) : Жобаның нәтижелері Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің қызметіне келесі түрде енгізілді: - Оқытушылар мен қызметкерлерге қызмет көрсету орталығының порталында (Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті) бітірушінің құзыреттілік моделінің цифрлық профилі модулі әзірленіп, сынақтан өткізуге дайындалды. Бұл модуль электронды университетке біріктірілген және оған авторлық құқық куәлігі берілген (авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтар туралы мәліметтерді мемлекеттік тізілімге енгізу туралы куәлік №41691, 29.12.2023 ж.); Цифрлық профильді тестілеу хаттамасы 27.05.2024 ж.; - «ЖОО түлектерінің құзыреттерінің цифрлық профилін пайдалану жөніндегі әдістемелік нұсқаулық»: цифрлық профиль әкімшісінің, студент/түлектің, жұмыс берушінің және куратордың жеке кабинеттерін сүйемелдеу.

Efficiency (in Russian) : Эффективность проекта заключается в том, что он направлен на решение задач по формированию цифровой экосистемы вузов, в частности, создания цифрового профиля, отражающего компетентностную модель выпускника. Результаты исследования могут быть полезны всем вузам, так как созданный программный продукт может быть встроен в единую образовательную систему любого учреждения. Цифровой профиль, как средство электронных коммуникаций университета и бизнес-сообщества, позволяет как работодателю, так и самому выпускнику определять те сферы деятельности, в рамках которых использование имеющихся умений и навыков даст максимальный эффект. Кроме этого, разработанные цифровые профили позволят работодателям принимать более эффективные управленческие решения в вопросах принятия будущих сотрудников на работу, так как цифровой профиль будет отражать профессиональные и дополнительные компетенции выпускников. Разработанное «Методическое руководство по использованию «Цифрового профиля компетенций выпускников вузов» позволяет обеспечить системное и структурированное руководство по использованию цифрового профиля выпускника вуза всеми стейкхолдерами.

Efficiency (in Kazakh) : Эффективтілігі жобаның жоғары оқу орындарының цифрлық экожүйесін құру міндеттерін шешуге бағытталғандығында, атап айтқанда, түлектің құзыреттілік моделін көрсететін цифрлық профильді қалыптастыруда. Зерттеу нәтижелері барлық жоғары оқу орындары үшін пайдалы болуы мүмкін, өйткені жасалған бағдарламалық өнім кез келген мекеменің бірыңғай білім беру жүйесіне енгізіле алады. Университет пен бизнес-қауымдастық арасындағы электрондық коммуникация құралы ретінде цифрлық профиль жұмыс берушіге де, түлекке де қолда бар дағдылар мен қабілеттерді пайдалану максималды нәтиже беретін қызмет салаларын анықтауға мүмкіндік береді. Бұған қоса, жасалған цифрлық профильдер жұмыс берушілерге болашақ қызметкерлерді жұмысқа қабылдау мәселесінде неғұрлым тиімді басқарушылық шешімдер қабылдауға жағдай жасайды, себебі цифрлық профиль түлектердің кәсіби және қосымша құзыреттерін көрсетеді. Әзірленген әдістемелік нұсқаулық жоғары оқу орындарының түлектерінің цифрлық профилін барлық стейкхолдерлердің жүйелі және құрылымды пайдалануын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.

Field of application (in Russian) : экосистема университета, ИКТ, цифровая педагогика, система высшего образования.

Field of application (in Kazakh) : университет экожүйесі, АКТ, жоғары білім беру жүйесі, цифрлық педагогика.