| Inventory number | IRN | Number of state registration |
|---|---|---|
| 0224РК00110 | AP13068252-OT-24 | 0122РК00139 |
| Document type | Terms of distribution | Availability of implementation |
| Заключительный | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
| Publications | ||
| Native publications: 1 | ||
| International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 1 |
| Number of books | Appendicies | Sources |
| 1 | 7 | 74 |
| Total number of pages | Patents | Illustrations |
| 118 | 0 | 39 |
| Amount of funding | Code of the program | Table |
| 17828320 | AP13068252 | 4 |
| Name of work | ||
| Подготовка универсального педагога STEM-образования с использованием массовых открытых онлайн-курсов | ||
| Report title | ||
| Type of work | Source of funding | The product offerred for implementation |
| Fundamental | Методическая документация | |
| Report authors | ||
| Мухамедиева Кымбатша Мауленовна , Нургазинова Гульбаршын Шарапиденовна , | ||
|
0
0
1
0
|
||
| Customer | МНВО РК | |
| Information on the executing organization | ||
| Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |
| Full name of the service recipient | ||
| Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан | ||
| Abbreviated name of the service recipient | ППУ имени Әлкей Марғұлан | |
| Abstract | ||
|
Процесс подготовки универсального педагога STEM-образования STEM-білім берудің әмбебап педагогін даярлау процесі Создание массовых открытых онлайн-курсов для STEM обучения студентов образовательных программ естественно-научного направления подготовки педагогических кадров. Создание массовых открытых онлайн-курсов для STEM обучения студентов образовательных программ естественно-научного направления подготовки педагогических кадров. При реализации проекта использовались методы педагогических исследований: - сбор данных; - научный и критический анализ, - индукция и дедукция; - педагогическое моделирование; - эмпирические методы исследования; - пед.эксперимент; - наблюдение. Жобаны жүзеге асыру кезінде мынадай педагогикалық зерттеу әдістері қолданылды: - деректер жинау; - ғылыми-сыни талдау; - индукция және дедукция; - педагогикалық модельдеу; - зерттеудің эмпирикалық әдістері; - педагогикалық эксперимент; - бақылау. Исходя из поставленных для реализации проекта задач, были получены результаты: 1) анализ международного опыта по организации STEM обучения; 2) структура и содержание подготовки универсального педагога STEM образования в условиях сотрудничества педагогического вуза со школой; 3) учебно-методический комплекс (руководство для учителя и рабочая тетрадь учащегося, цифровой контент) по подготовке педагога для STEM обучения в школе; 4) электронный учебно-методический комплекс дисциплины «STEM технологии» (силлабус, лекционный материал, методические указания к практическим работам, цифровой контент) по направлению естественно-научной подготовки кадров в педагогическом вузе; 5) проведены конкурсы научно-исследовательских проектов STEM DAY-2023, 2024 для школьников и студентов в STEM направлении; 6) разработан массовый открытый онлайн-курс «STEM education» для организации STEM обучения в условиях сотрудничества педагогического вуза со школой; 7) результаты исследования опубликованы в изданиях, рекомендованных КО Жобаны жүзеге асыру бойынша қойылған міндеттер негізінде келесі нәтижелер алынды: 1) STEM оқыту бойынша ұйымдастырудың халықаралық тәжірибесін талдау; 2) педагогикалық ЖОО мен мектеп арасындағы ынтымақтастық жағдайында STEM білім берудің әмбебап педагогін даярлаудың құрылымы мен мазмұны; 3) мектепте STEM оқытатын пеадгогті даярлауға арналған оқу-әдістемелік кешен (мұғалімге арналған нұсқаулық және оқушының жұмыс дәптері, цифрлық контент); 4) педагогикалық ЖОО-да жаратылыстану-ғылыми кадрларды даярлау бағыты бойынша «STEM технологиялары» пәнінің электрондық оқу-әдістемелік кешені (силлабус, дәріс материалдары, практикалық жұмысқа әдістемелік нұсқаулар, цифрлық контент); 5) STEM бағыты бойынша оқушылар мен студенттер арасында STEM DAY-2023, 2024 ғылыми-зерттеу жобаларының конкурстары өткізілді; 6) педагогикалық ЖОО мен мектептің ынтымақтастығы аясында STEM оқытуды ұйымдастыру үшін «STEM education» жаппай ашық онлайн курсы әзірленді; 7) зерттеу нәтижелері ҒЖБССҚЕК ұсынған басылымдарда жарияланды. Жобаның ғыл Основными конструктивными и технико-экономическими показателями определены следующие результаты: для подготовки универсального педагога STEM образования в условиях сотрудничества педагогического вуза со школой был произведен закуп в STEM кабинет следующего оборудования: ноутбуки, планшеты, 3D принтеры, 3D сканер, робототехнические наборы на базе Arduino; приобретенное оборудование позволило освоить инструменты STEM технологий, которые используются учителями и студентами в процессе реализации проектной деятельности в STEM направлении; для реализации проектной деятельности разработаны методическое обеспечение для учителей школ по реализации STEM обучения; разработан массовый открытый онлайн-курс «STEM Education» для подготовки универсальных педагогов STEM образования. Негізгі сындарлы және техникалық-экономикалық көрсеткіштермен мынадай нәтижелер айқындалды: педагогикалық ЖОО-ның мектеппен ынтымақтастығы жағдайында STEM - білім берудің әмбебап педагогін даярлау үшін STEM кабинетіне мынадай жабдықтарды сатып алу жүргізілді: ноутбуктар, планшеттер, 3D принтерлер, 3D сканер, Arduino базасындағы робототехникалық жиынтықтар; сатып алынған жабдықтар STEM технологияларының құралдарын игеруге мүмкіндік берді, оларды STEM бағытында жобалық қызметті іске асыру процесінде мұғалімдер мен студенттер пайдаланады; жобалық қызметті жүзеге асыру үшін мектеп мұғалімдеріне STEM білім беруді еңгізу бойынша әдістемелік қолдау әзірленді; STEM білім берудің әмбебап педагогтарын даярлау үшін "STEM Education" жаппай ашық онлайн-курсы әзірленді. Разработан учебно-методический комплекс (руководство для учителя и рабочая тетрадь учащегося, цифровой контент) по подготовке педагога для организации STEM обучения в школе. Разработан элективный курс «STEM технологии» для студентов по направлению естественно-научной подготовки кадров в педагогическом вузе по образовательным программам 6В01530 «Информатика», 6В01510 «Математика», 6В01512 «Математика-Информатика», 6В01520 «Физика», 6В01521 «Физика-Информатика». Разработан электронный учебно-методический комплекс дисциплины «STEM технологии». Разработан массовый открытый онлайн-курс «STEM Education» для подготовки универсальных педагогов STEM образования Мектепте STEM білім беруді ұйымдастыру үшін мұғалімдерді даярлауға арналған оқу-әдістемелік кешен (мұғалімге арналған нұсқаулық пен оқушының жұмыс дәптері, цифрлық контент) әзірленді. 6В01530 «Информатика», 6В01510 «Математика», 6В01512 «Математика-Информатика», 6В01520 «Физика», 6В01521 «Физика-Информатика» білім беру бағдарламалары бойынша педагогикалық жоғары оқу орнында жаратылыстану-ғылыми мамандарды даярлау саласындағы студенттер үшін «STEM технологиялары» элективті курсы әзірленді. «STEM технологиялары» пәні бойынша электрондық оқу-әдістемелік кешен әзірленді. STEM білім берудің әмбебап педагогтарын даярлау үшін "STEM Education" жаппай ашық онлайн-курсы әзірленді. Разработан учебно-методический комплекс (руководство для учителя и рабочая тетрадь учащегося, цифровой контент) по подготовке педагога для организации STEM обучения в школе. Разработан элективный курс «STEM технологии» для студентов по направлению естественно-научной подготовки кадров в педагогическом вузе. Разработан электронный учебно-методический комплекс дисциплины «STEM технологии». Публикация 3 учебно-методических пособий, направленных на повышение мотивации школьников к изучению актуальных предметных областей STEM. В научно-исследовательском направлении STEM издана монография по проектированию и реализации образовательных технологий по робототехнике в вузе. Разработан массовый открытый онлайн курс «STEM Education», который включает в себя цифровые образовательные ресурсы, подтверждённые авторскими свидетельствами, видеолекции и презентации. Мектепте STEM білім беруді ұйымдастыру үшін мұғалімдерді даярлауға арналған оқу-әдістемелік кешен (мұғалімге арналған нұсқаулық пен оқушының жұмыс дәптері, цифрлық контент) әзірленді. Педагогикалық ЖОО-да жаратылыстану-ғылыми мамандарды даярлау саласындағы студенттер үшін «STEM технологиялары» элективті курсы әзірленді. «STEM технологиялары» пәні бойынша электрондық оқу-әдістемелік кешен әзірленді. Мектеп оқушыларының STEM өзекті пәндік салаларын оқуға ынтасын арттыруға бағытталған 3 оқу-әдістемелік құрал шығарылды. STEM ғылыми-зерттеу бағытында ЖОО-да робототехника бойынша білім беру технологияларын жобалау және енгізу туралы монография жарық көрді. Әзірленген "STEM Education" жаппай ашық онлайн-курсы авторлық куәліктермен расталған цифрлық білім беру ресурстарын, бейне дәрістер мен презентацияларды қамтиды. Использование массового открытого онлайн курса в подготовке универсального педагога STEM образования в педагогических вузах и в учреждениях по повышению квалификации педагогов в направлении STEM. педагогикалық ЖОО-да және STEM бағыты бойынша педагогтердің біліктілігін арттыру мекемелерінде STEM білім берудің әмбебап педагогін даярлауда жаппай ашық онлайн курсын қолдану. |
||
| UDC indices | ||
| 378:016.02: 004.896(574) | ||
| International classifier codes | ||
| 14.35.00; | ||
| Readiness of the development for implementation | ||
| Key words in Russian | ||
| STEM-образование; STEM-технологии; дополненная и виртуальная реальность; образовательная робототехника; Интернет вещей; искусственный интеллект; | ||
| Key words in Kazakh | ||
| STEM-білім беру; STEM-технологиялар; толықтырылған және виртуалды шындық; білім беру робототехникасы; Заттар интернеті; жасанды интеллект; | ||
| Head of the organization | Жилбаев Жанбол Октябрович | к.п.н. / Профессор |
| Head of work | Мухамедиева Кымбатша Мауленовна | Phd / нет |
| Native executive in charge | ||