Inventory number IRN Number of state registration
0224РК00429 AP14869030-OT-24 0122РК00369
Document type Terms of distribution Availability of implementation
Заключительный Gratis Number of implementation: 0
Not implemented
Publications
Native publications: 7
International publications: 4 Publications Web of science: 0 Publications Scopus: 2
Number of books Appendicies Sources
1 3 49
Total number of pages Patents Illustrations
68 0 3
Amount of funding Code of the program Table
22323440 AP14869030 2
Name of work
Механизмы формирования коллективной идентичности казахстанской молодежи: социолингвистический и дискурсивный подходы
Report title
Type of work Source of funding The product offerred for implementation
Fundamental Метод, способ
Report authors
Жаркынбекова Шолпан Кузаровна , Анищенко Ольга Александровна , Аюпова Гульбагира Каирбековна , Галиева Бахыт Хасеновна , Кузар Жанна Нурланкызы , Елюбаева Айдана Абаевна ,
0
0
0
0
Customer МНВО РК
Information on the executing organization
Short name of the ministry (establishment) МНВО РК
Full name of the service recipient
Некоммерческое акционерное общество "Евразийский Национальный университет имени Л.Н. Гумилева"
Abbreviated name of the service recipient НАО "ЕНУ им.Л.Н.Гумилева"
Abstract

Казахстанская студенческая молодежь

Қазақстанның студент жастары

Цель исследования состоит в комплексном описании современного состояния сформированности коллективной идентичности казахстанской молодежи, в выявлении и описании механизмов ее языковой реализации.

Зерттеудің мақсаты – қазақ жастарының ұжымдық бірегейлігін қалыптастырудың қазіргі жағдайын жан-жақты сипаттау, олардың тілдік жүзеге асырылу механизмдерін анықтау және сипаттау.

Комплексный характер предпринятого исследования закреплялся наряду с общенаучными и специальными методами и приемами: описательно-аналитический, метод лингвокогнитивного анализа, метод контент-анализа, дискурсивный анализ, лингвопрагматический анализ, ассоциативный эксперимент, анкетирование и интервьюирование.

Жасалған зерттеудің кешенді сипаты жалпы ғылыми және арнайы әдіс -тәсілдермен бекітілді: сипаттамалық-аналитикалық, лингвокогнитивті және лингвосемиотикалық талдау әдісі, мазмұнды талдау әдісі, дискурсивті талдау, лингвопрагматикалық талдау, ассоциативті эксперимент, сауалнама және сұхбат.

По теме исследования опубликовано 25 статей, из которых 4 статьи в научных журналах, входящих в базу данных Scopus, 10 – в казахстанских журналах, рекомендованных КОКСНВО МНВО РК. Основные результаты исследования апробированы на международных, республиканских конференциях, семинарах, круглых столах. В рамках проекта издано учебное пособие «Медиалингвистика» (Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2023), опубликована коллективная монография «Механизмы формирования коллективной идентичности казахстанской молодежи» /под ред. Жаркынбековой Ш.К. (Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2024). Научная новизна проекта заключается в том, что впервые в рамках казахстанской лингвистической науки оказывается комплексное изучение механизмов самоидентификации казахстанской молодежи, которое проявляется во взаимосвязи этнокультурной, языковой и профессиональной идентичностей.

Зерттеу тақырыбы бойынша 25 мақала жарияланды, оның ішінде 4 мақала Scopus деректер базасына кіретін ғылыми журналдарда, 10 мақала – ҚР ҒЖБМ ҒЖБССҚК ұсынған қазақстандық журналдарда жарияланды. Зерттеудің негізгі нәтижелері халықаралық, республикалық конференцияларда, семинарларда, дөңгелек үстелдерде апробацияланды. Жоба аясында «Медиалингвистика» атты оқу құралы (Астана: Л.Н. Гумилев ат. ЕҰУ, 2023), Жарқынбекова Ш.К. редакциясымен «Қазақстандық жастардың ұжымдық бірегейлігін қалыптастыру механизмдері» атты ұжымдық монографиясы (Астана: Л.Н. Гумилев ат. ЕҰУ, 2024) жарияланды. Жобаның ғылыми жаңалығы қазақстандық лингвистикалық ғылым аясында алғаш рет этномәдени, тілдік және кәсіби бірегейліктердің өзара байланысында көрінетін қазақстандық жастардың өзін-өзі сәйкестендіру тетіктерін кешенді зерделеу болып отыр.

Основные показатели проекта включают четкую цель, мультидисциплинарный подход, распределенные этапы реализации и экономически обоснованное использование ресурсов, направленное на получение значимых результатов для общества. Конструктивные показатели заключаются в том, что основные результаты включают выявление ключевых факторов, влияющих на коллективную идентичность молодежи Казахстана, определение роли языка и коммуникационных практик, а также разработку рекомендаций по улучшению национальной политики в области молодежи. Научные результаты могут быть применены для улучшения государственной молодежной политики, образовательных программ и общественных проектов, что способствует увеличению социальной сплоченности.

Жобаның негізгі көрсеткіштеріне нақты мақсат, көпсалалы тәсіл, іске асырудың бөлінген кезеңдері және қоғам үшін маңызды нәтижелерге қол жеткізуге бағытталған ресурстарды экономикалық негізделген пайдалану кіреді. Сындарлы көрсеткіштер негізгі нәтижелерге Қазақстан жастарының ұжымдық бірегейлігіне әсер ететін негізгі факторларды анықтау, тіл мен коммуникациялық практиканың рөлін айқындау, сондай-ақ жастар саласындағы ұлттық саясатты жақсарту бойынша ұсынымдар әзірлеу кіреді. Ғылыми нәтижелер мемлекеттік жастар саясатын, білім беру бағдарламаларын және қоғамдық жобаларды жақсарту үшін қолданылуы мүмкін, бұл әлеуметтік келісімді арттыруға ықпал етеді.

Результаты исследования внедрены в учебный процесс в виде обновления учебных дисциплин («Медиалингвистика», «Политическая лингвистика», «Язык СМИ», «Теория текста и дискурса», «Социолингвистика», «Информационное обеспечение внешней и внутренней политики в современных казахстанских СМИ»), что вносит вклад в разработку новых трансформационных моделей специалистов, обладающих навыками работы в коммуникационных проектах, в разработку рекомендаций по реализации социальных лифтов для выпускников вузов РК. Проведенное исследование позволит решить важнейшие научные и практические задачи, связанные с созданием новых объяснительных моделей и теорий идентичности, внесут вклад в реализацию и обновление государственных программ РК.

Зерттеу нәтижелері оқу үдерісіне оқу пәндерін жаңарту түрінде енгізілді ("Медиалингвистика", "Саяси лингвистика", "БАҚ тілі", "Мәтін және дискурс теориясы", "Әлеумет лингвистикасы", "Қазіргі қазақстандық БАҚ-та сыртқы және ішкі саясатты ақпараттық қамтамасыз ету"). Бұл коммуникациялық жобаларда жұмыс істеу дағдылары бар мамандардың жаңа трансформациялық модельдерін әзірлеуге, ҚР ЖОО түлектері үшін әлеуметтік лифттерді іске асыру бойынша ұсынымдар әзірлеуге үлес қосады. Жүргізілген зерттеу жаңа түсіндірме модельдер мен сәйкестілік теорияларын жасауға байланысты аса маңызды ғылыми және практикалық міндеттерді шешуге мүмкіндік береді, ҚР мемлекеттік бағдарламаларын іске асыруға және жаңартуға үлес қосады.

Эффект результатов исследования в развитии научной дипломатии, привлечение зарубежных экспертов и подготовка отечественных специалистов в сфере коммуникаций, информационных технологий, продвижении идей образования и науки в СМИ, молодежной политике, усилении целевых индикаторов эффективности университета в сфере образования и науки, развитии и продвижение идей экологии духовного здоровья и знания.

Зерттеу нәтижелерінің әсері ғылыми дипломатияны дамытуда, шетелдік сарапшыларды тарту және коммуникация. Ақпараттық технологиялар саласында отандық мамандарды даярлау, БАҚ-та білім және ғылым идеяларын ілгерілету, жастар саясаты, университеттің білім және ғылым саласындағы тиімділігінің нысаналы индикаторларын күшейту, рухани денсаулық пен білім экологиясы идеяларын дамыту және ілгерілету.

Гуманитарные науки. Образовательные и научные организации, к которым относятся факультеты филологии, журналистики, политологии, международных отношений университетов РК, СМИ, департамент по связям с СНГ и связям с общественностью, пресс-служба Министерства иностранных дел РК, научно-исследовательских организаций, органы государственной власти и управления разного уровня, центры по изучению общественного мнения и НПО, журналисты СМИ

Гуманитарлық ғылымдар. Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындарының филология, журналистика, саясаттану, халықаралық байланыстар факультеттері, БАҚ, ТМД елдерімен байланыс және қоғаммен байланыс департаменті кіретін білім және ғылыми ұйымдар, Сыртқы істер министрлігінің баспасөз қызметі Қазақстан Республикасының істері, ғылыми-зерттеу ұйымдары, әртүрлі деңгейдегі мемлекеттік билік пен басқару органдары, қоғамдық пікірді зерттеу орталықтары мен ҮЕҰ, БАҚ журналистері

UDC indices
81’139; 81-13
International classifier codes
16.21.21;
Readiness of the development for implementation
Key words in Russian
казахстанская молодежь; коллективная идентичность; медиадискурс; социолингвистический подход; дискурсивный анализ; речевые стратегии и тактики;
Key words in Kazakh
қазақстандық жастар; ұжымдық бірегейлік; медиадискурс; әлеуметтік лингвистикалық тәсіл; дискурсивті талдау; сөйлеу стратегиялары мен тактикалар;
Head of the organization Сыдыков Ерлан Батташевич доктор исторических наук / Профессор
Head of work Жаркынбекова Шолпан Кузаровна Доктор филологических наук / профессор
Native executive in charge