Inventory number IRN Number of state registration
0323РК00802 AP19678024-KC-23 0123РК01084
Document type Terms of distribution Availability of implementation
Краткие сведения Gratis Number of implementation: 0
Not implemented
Publications
Native publications: 0
International publications: 0 Publications Web of science: 0 Publications Scopus: 0
Patents Amount of funding Code of the program
0 19224980 AP19678024
Name of work
Способы использования фольклорных персонажей как важного инструмента в формировании личности
Type of work Source of funding Report authors
Fundamental Кошекова Айнур Аргынтаевна
0
0
0
0
Customer МНВО РК
Information on the executing organization
Short name of the ministry (establishment) Нет
Full name of the service recipient
Товарищество с ограниченной ответственностью "Институт развития государственного языка"
Abbreviated name of the service recipient ТОО "ИРГЯ"
Abstract

изучение образов с точки зрения духовного наследия, воспроизведение их полноты, визуализация образов;

образдарды рухани мұра тұрғысынан зерделей келіп, оның толымды бейнесі жаңғыртып, образдарды көрнекілендіру (визуализациялау);

Цель проекта: формирование патриотизма у личности через унифицированные образы героев народной устной литературы, рассматривая казахский фольклор как часть национальной культуры.

Жобаның мақсаты: Қазақ фольклорын ұлттық мәдениеттің бір бөлігі ретінде қарастыра отырып, хaлық aуыз әдебиеті кейіпкерлерінің біріздендірілген бейнелері арқылы жеке тұлғаның бойында патриотизмді қалыптастыру.

для достижения главной цели при выполнении проекта используются как теоретические (описательный метод, сравнительно-сопоставительный метод, структурно-лингвостатистические методы, абстрагирование, обобщение, анализ, синтез), так и эмпирические (опрос, непосредственное наблюдение) методы исследования.

жобаны орындау барысында басты мақсатқа қол жеткізу үшін теориялық (сипаттамалы әдіс, салыстырмалы-салғастырмалы әдіс, құрылымдық және лингвостатистикалық әдістер, абстракциялау, жалпылау, талдау, синтез жасау) сондай-ақ эмпирикалық (сауалнама жүргізу, тікелей бақылау) зерттеу әдіс-тәсілдері қолданылады.

Основные черты казахских эпических песен были изучены в сравнении с ценными образцами мирового эпоса. Определена актуальность полученных в качестве объекта исследования эпических жанровых типов, обоснована причина выбора персонажей. Герои составлен перечень героев в песнях, показана эволюция формирования, развития образов (батыр, его родители, супруга, сын, соперник, тулпары). На основе фольклорных текстов разработана характеристика каждого персонажа, объявлен конкурс среди художников на визуализацию (визуализацию) образов (https://mtdi.kz/) В результате проделанной работы был направлен 1 статья из родного языка №3 (53), межстранового общественно-политического, литературно-научного альманаха 2023 года (справка прилагается).

Қазақ эпикалық жырларының басты ерекшеліктері әлемдік эпостың құнды үлгілерімен салыстыра отырып зерделенді. Зерттеу нысаны ретінде алынған эпикалық жанр түрлерінің өзектілігі айқындалып, кейіпкерлердің таңдалу себебі негізделді. Батырлар жырлардағы кейіпкерлердің тізбесі жасалып, образдардың (батыр, оның ата-анасы, жары, баласы, қарсыласы, тұлпары) қалыптасу, даму эволюциясы көрсетілді. Фольклорлық мәтіндердің негізінде әр кейіпкердің сипаттамасы әзірленіп, образдарды көрнекілендіру (визуалдау) үшін суретшілер арасында байқау жарияланды (https://mtdi.kz/) Атқарылған жұмыстың нәтижесінде ТУҒАН ТІЛ №3 (53), 2023 ЕЛАРАЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ-САЯСИ, ƏДЕБИ-ҒЫЛЫМИ АЛЬМАНАХыны 1 мақала жіберілді (анықтама қоса беріледі).

Работа по популяризации фольклорных текстов для широкой публики и последующего подрастающего поколения должна меняться в соответствии с требованиями времени. В произведениях, посвященных русскому или зарубежному фольклору, часто изображаются персоны. А у нас таких коллекций, наверное, даже нет. Создание сборников для малышей и школьников с использованием новинок науки и техники, иллюстрирование красочными иллюстрациями персонажей из наших сказок, легенд, историй – это занятие, не требующее времени. Учитывая эти моменты, считаем целесообразным последовательно осуществлять унифицированные, наглядные (визуализируемые) образы в казахском фольклоре.

Фольклорлық мәтіндерді көпшілік қауымға, кейінгі өскелең жас ұрпаққа насихаттау жұмыстары заман талабына сай өзгеруі тиіс. Орыс немесе шет ел фольклорына арнап шығарылған еңбектерде, көбіне персонаждар суреттермен беріледі. Ал бізде мұндай жинақтар саусақпен санарлықтай, тіпті жоқтың қасы. Ғылым мен техниканың жаңалықтарын оңтайлы пайдаланып, ертегі, аңыз, хикаяларымыздағы персонаждарды түрлі түсті суреттермен бейнелеп, бүлдіршіндер мен мектеп оқушыларына арналған жинақтарды шығару – уақыт күттірмейтін іс. Осы жайттарды ескере келе қазақ фольклорындағы біріздендіретін, көрнекілендірілетін (визуализацияланатын) бейнелерді реттілікпен жүзеге асырған жөн деп есептейміз.

полный

толық

Цветные портреты и паспорта героев издаются в виде брошюр и массово распространяются в издательствах и организациях образования, библиотеках, издающих детскую литературу. Для разработки анимационных продуктов для детей (комиксы, электронные приложения, познавательные игры) на основе визуализированных (визуализированных) образов предлагается сеть сюжетов, формирующих казахстанский патриотизм;

Кейіпкерлердің түрлі-түсті портреттері мен паспорты кітапша түрінде шығарылып, балалар әдебиетін шығаратын баспалар мен білім беру ұйымдарына, кітапханаларға жаппай таратылады. Көрнекілендірілген (визуализацияланған) образдардың негізінде балаларға арналған анимациялық өнімдер (комикстер, электронды қосымшалар, танымдық ойындар) әзірлеу үшін қазақстандық патриотизмді қалыптастыратын сюжеттер желісі ұсынылады;

научные результаты используются в области образования и науки, культуры и искусства.

нәтижелер білім және ғылым, мәдениет пен өнер салаларында қолданылады.

UDC indices
82-8
International classifier codes
17.00.00;
Key words in Russian
фольклорное наследие; национальный код; образ батыров; портрет героя; детская литература;
Key words in Kazakh
фольклорлық мұра; ұлттық код; батырлар образы; кейіпкер портреті; балалар әдебиеті;
Head of the organization Сейсенбек Мағжан Бижомартұлы жоқ / жоқ
Head of work Кошекова Айнур Аргынтаевна ассоциированный профессор / кандидат филолог.наук