The object of research, development or design (in Russian) : 1. Студенты педагогических вузов Западного Казахстана с образовательной программой «Педагогика и методика начального обучения» в количестве 300 - 350 респондентов, а именно: Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова, Атырауский университет имени Х. Досмухамедова, Западно – Казахстанский университет имени М. Утемисова, Баишев Университет, Каспийский университет технологий и инжиниринга имени Ш. Есенова. 2. Учителя начальных классов Актюбинской области, а именно 50 % от общего числа (2889 человек) по Актюбинской области. Согласно отчетам МОН РК и ИАЦ Западно Казахстанский регион занимает последнии позиции в списке результатов исследования PISA, что обосновывает выборку субъектов исследования участниками проекта.

The object of research, development or design (in Kazakh) : 1. Батыс Қазақстанның педагогикалық жоғары оқу орындарының «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі» білім бағдарламасының 300-350 студенттері қатысады. Атап айтқанда: Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті, М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті, Баишев университеті, Ш. Есенов атындағы Каспий технологиялық және инжиниринг университетінің білім алушылары. 2. Ақтөбе облысы бойынша бастауыш сынып мұғалімдерінің жалпы санының 50%-ы (2889 адам) сауалнамаға қатысады. ҚР БҒМ және ЗАО есептеріне сәйкес Батыс Қазақстан өңірі PISA зерттеу нәтижелері тізімінде соңғы орынды иеленеді, бұл жоба қатысушыларының зерттеу субъектілерінің іріктемесін негіздейді.

Aim of work (in Russian) : Научное исследование и обоснование компетентности действующих учителей начальных классов и будущих учителей начальной школы в вопросах, касающихся глобальных компетенций и определение организационно-педагогических условий для их эффективного формирования.

Aim of work (in Kazakh) : Бастауыш сынып мұғалімдері мен болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің жаһандық құзыреттіліктерін ғылыми зерттеу және негіздеу және оларды тиімді қалыптастыру үшін ұйымдастырушылық-педагогикалық жағдайларды анықтау.

Методы исследования (на русском) : Использование смешанных методов исследования (mixed methods), т.е. опрос, интервью, наблюдение.

Методы исследования (на казахском) : Аралас зерттеу әдістерін қолдану (mixed methods), яғни сауалнама, сұхбат және бақылау.

Obtained results and novelty (in Russian) : 1. Две публикации в международном журнале, специализирующемся в освещении проблем педагогического образования в международной перспективе и контексте входящем в 1 (первый) или 2 (второй) квартиль по импакт-фактору в базе Web of Science и (или) имеющем процентиль по CiteScore в базе Scopus не менее 65 (шестидесяти пяти); 2. Разработка методических рекомендаций для эффективного внедрения и формирования глобальных компетенций в образовательном процессе; 3. Выступления с докладами на международных конференциях с целью распространения и освещения результатов исследования среди потенциальных пользователей, сообщества ученых и широкой общественности; 4. Для подведения итогов результатов проекта будет проведен круглый стол «Образование и глобализация: актуальные проблемы формирования навыков 21 века». 5. Разработка элективной дисциплины для обучающихся вузов по образовательной программе «Педагогика и методика начального обучения», способствующие эффективному внедрению и формированию глобальных компетенций в образовательном процессе. Научная новизна проекта состоит в том, что будут исследованы представления о восприятии, знания и навыки будущих и действующих учителей начальной школы вопросов, касающихся глобальных компетенций, условия и нужды казахстанских учителей начальных классов в развитии функциональной грамотности учащихся.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : 1. Web of Science базасындағы импакт-фактор бойынша 1 (бірінші) немесе 2 (екінші) квартильге кіретін және (немесе) Scopus базасындағы Citescore бойынша кемінде 65 (алпыс бес) процентильге ие халықаралық контекстте және перспективада педагогикалық білім беру мәселелерін жариялауға мамандандырылған халықаралық журналдағы 2 жарияланым; 2. Білім беру үдерісінде жаһандық құзыреттіліктерді тиімді енгізу және қалыптастыру үшін әдістемелік ұсынымдар қосалқы материал ретінде ұсынылатын болады. 3. Зерттеу нәтижелерін әлеуетті пайдаланушылар, ғалымдар қоғамдастығы және қоғам арасында тарату және жариялау мақсатында халықаралық конференцияларда баяндамалар оқылады; 4. Жоба нәтижелерін қорытындылау үшін "Білім беру және жаһандану: 21 ғасыр дағдыларын қалыптастырудың өзекті мәселелері" атты дөңгелек үстел өткізіледі. 5. "Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі" білім беру бағдарламасы бойынша жоғары оқу орындарының білім алушыларына білім беру үдерісінде жаһандық құзыреттілікті тиімді енгізуге және қалыптастыруға ықпал ететін элективті пәнді әзірлеу. Жобаның ғылыми жаңалығы болашақ және қызмет етуші бастауыш сынып мұғалімдерінің жаһандық құзыреттілікке қатысты мәселелерді қабылдау туралы түсініктері, білімдері мен дағдылары және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақстандық бастауыш сынып мұғалімдерінің шарттары мен қажеттіліктері зерттелетін болады.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : 1. Проведен сбор и анализ данных опроса студентов педагогических вузов Западного Казахстана с квалификацией педагогика и методика начального обучения и учителей начальных классов Актюбинской области. 2. Проводятся наблюдения уроков для выявления уровень подготовки казахстанских учителей начальных классов в развитии функциональной грамотности учащихся 3. Поданы к публикации и находятся на рецензировании 2 обзорные статьи.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : 1. Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі біліктілігі бар Батыс Қазақстанның педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттері мен Ақтөбе облысының бастауыш сынып мұғалімдерінің сауалнама деректерін жинау және талдау жүргізілді. 2. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда Қазақстандық бастауыш сынып мұғалімдерінің дайындық деңгейін анықтау үшін сабақтарға бақылау жүргізіліп жатыр. 3. Жарияланымға 2 шолу мақаласы жіберіліп, рецензиялануда.

Level of implementation (in Russian) : Не внедрено

Level of implementation (in Kazakh) : Енгізілген жоқ

Efficiency (in Russian) : Эффективность проекта заключается: - в том, что анализ данных и разработка методических рекомендаций по формированию функциональной грамотности учащихся, а также разработка элективной дисциплины для обучающихся вузов по образовательной программе «Педагогика и методика начального обучения» могут способствовать эффективному внедрению и формированию глобальных компетенций в образовательном процессе и повышению квалификации учителей начальной школы, и служить вспомогательным материалом для разработчиков политики в области образования (МОН РК), научно – педагогического центра РК (Национальная академия образования имени И. Алтынсарина), национального центра повышения квалификации (АО «НЦПК «Өрлеу»») и администрации вузов и общеобразовательных школ. - во вкладе полученных результатов в дальнейшие исследования в области образования в духе глобальной гражданственности и глобальных компетенций. Результаты исследования набора данных предоставят разработчикам политики в области образования, исследователям образования полезную информацию о ситуации с развитием и формированием глобальных компетенций будущих учителей и учителей начального образования, необходимые условия и нужды для казахстанских учителей начальных классов в развитии глобальных компетенций учащихся.

Efficiency (in Kazakh) : Жобаның тиімділігі: - деректерді талдау және оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу, сондай-ақ "Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі" білім беру бағдарламасы бойынша жоғары оқу орындарының білім алушыларына элективті пәнді әзірлеу білім беру үдерісінде жаһандық құзыреттіліктерді тиімді енгізуге және қалыптастыруға, бастауыш мектеп мұғалімдерінің біліктілігін арттыруға, сонымен қатар, білім беру саласындағы саясатты әзірлеушілер үшін ҚР БҒМ, ҚР ғылыми – педагогикалық орталығына (Ы. Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясы), біліктілікті арттыру ұлттық орталығына ("Өрлеу "БАҰО" АҚ), жоғары оқу орындары мен жалпы білім беретін мектептердің әкімшіліктеріне қосалқы материал ретінде ұсынылатын болады. - алынған нәтижелердің жаһандық азаматтық және жаһандық құзыреттілік рухында білім беру саласындағы одан әрі зерттеулерге қосқан үлесінде. Деректер жинағын зерттеу нәтижелері білім беру саласындағы саясатты әзірлеушілерге, білім беру зерттеушілеріне болашақ мұғалімдер мен бастауыш мектеп мұғалімдерінің жаһандық құзыреттіліктерін дамыту және қалыптастыру жағдайы туралы пайдалы ақпарат, оқушылардың жаһандық құзыреттіліктерін дамытуда Қазақстандық бастауыш сынып мұғалімдері үшін қажетті жағдайлар мен қажеттіліктері туралы ақпарат береді.

Field of application (in Russian) : Начальное образование РК Организации образования и науки

Field of application (in Kazakh) : Қазақстан Республикасының бастауыш білім беру Қазақстан Республикасының білім және ғылым ұйымдары