The object of research, development or design (in Russian) : уровневая парадигматическая методология чтения и подписки в рамках нового гуманитарного знания.

The object of research, development or design (in Kazakh) : жаңа гуманитарлық білім аясында оқылым мен жазылым әрекеттерінің деңгейлік парадигмалық әдіснамасы.

Aim of work (in Russian) : выявить процессы чтения и письма в рамках парадигм коммуникативного уровня в новой системе гуманитарного образования и лингвокогнитивных компетенций через содержание знаний и инновационные методы.

Aim of work (in Kazakh) : коммуникативтік-деңгейлік парадигмалар аясында оқылым мен жазылым процестерін бір-бірімен сабақтас білім мазмұны мен инновациялық әдістеме арқылы жаңа гуманитарлық білім мен тілдік-танымдық құзіреттіліктер жүйесінде анықтау.

Методы исследования (на русском) : применялись методы обобщения, анализа, рассуждения.

Методы исследования (на казахском) : жинақтау, талдау, пайымдау әдістері қолданылды.

Obtained results and novelty (in Russian) : Опубликованы 2 научная статьи в журналах, рекомендованных ККСОН МОН РК (или зарубежных), 2 статьи в журнале, входящем в базу данных РИНЦ, 1 статья в материалах международной конференции; Организована 1 Республиканская конференция «Новое гуманитарное образование: уровневое обучение чтению и письму», 1 мастер-класс «Непрерывность процессов чтения и письма»; Выпущен 1 словарь по теме «Уровневый частотный словарь (чтение и письмо)». Изучены коммуникативные умения, образовательные навыки, построенные на взаимосвязи лексических тем и грамматики в связи с функциональной грамотностью.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : ҚР (немесе шетелдік) БҒССҚК ұсынған журналдарда 2 ғылыми мақала, РИНЦ базасына кіретін журналда 2 мақала жарияланады; «Жаңа гуманитарлық білім: Оқылым мен жазылымды деңгейлік оқыту» атты 1 республикалық конференция, «Оқылым мен жазылым процестерінің сабақтастығы» атты 1 шеберлік сынып ұйымдастырылды; «Деңгейлік жиілік сөздігі (Оқылым мен жазылым)» тақырыбында 1 сөздік шығарылды. Лексикалық тақырыптар мен грамматиканың өзара сабақтастығына құрылған коммуникативтік білік, білім дағдылары функционалдық сауаттылықпен байланыстыра зерттелді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Экономическая эффективность проекта определяется возможностью овладения казахским языком на уровне.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жобаның экономикалық тиімділігі қазақ тілін деңгейлі түрде меңгере алу мүмкіндігінен аңғарылады.

Level of implementation (in Russian) : -

Level of implementation (in Kazakh) : -

Efficiency (in Russian) : Эффективность отчета проекта заключается в облегчении возможности овладения казахским языком на уровне.

Efficiency (in Kazakh) : Жоба есебінің тиімділігі қазақ тілін деңгейлі түрде меңгере алу мүмкіндігін жеңілдетуден аңғарылады.

Field of application (in Russian) : Предмет "Казахский язык" и методика его преподавания в инонациональной аудитории

Field of application (in Kazakh) : Өзге ұлтты аудиториядағы "Қазақ тілі" пәні және оны оқыту әдістемесі