The object of research, development or design (in Russian) : Учебный процесс учащихся начальной школы

The object of research, development or design (in Kazakh) : Бастауыш мектеп оқушыларының оқу үдерісі

Aim of work (in Russian) : применение информационных технологий в формировании речевых навыков учащихся на уроках казахского языка начальной школы, совершенствование, теоретическое обоснование, разработка методики практической реализации, информатизация в процессе обучения казахскому языку, формирование языковой личности, слушающей, понимающей, пишущей казахский язык, приобретение необходимых навыков, и умений. Для этого разработать, обосновать возможности применения методов, систем обучения используя информационну технологию.

Aim of work (in Kazakh) : бастауыш мектептің қазақ тілі сабағында оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыруда ақпараттық технологияларды қолдану, жетілдіру, теориялық негіздеу, практикалық жүзеге асыру әдістемесін жасау, қазақ тілін оқыту барысында ақпараттандыру, қазақшаны тыңдап, түсінетін, жазатын тілдік тұлғаны қалыптастыру, қажетті дағды, білікті жаңашалау. Ол үшін ақпараттық технологияларды пайдаланып оқытудың әдіс-тәсілдерін, жүйесін әзірлеу, қолдану мүмкіндіктерін негіздеу.

Методы исследования (на русском) : - теоретическая (анализ, сравнение научно–теоретической литературы, проектирование результата); - эмпирические (анкетирование, беседа, наблюдение, дифференциация учебно-методических документов, анализ самостоятельной работы младших школьников, тестирование, проведение практической работы)

Методы исследования (на казахском) : -теориялық (ғылыми–теориялық әдебиеттерді талдау, салыстыру, нәтижені жобалау); -эмпирикалық (сауалнама, әңгімелесу, бақылау, оқу–әдістемелік құжаттарды саралау, бастауыш сынып оқушыларының өзіндік жұмыстарын талдау, тестілеу, тәжірибелік жұмыс жүргізу)

Obtained results and novelty (in Russian) : - определены и изучены методы и приемы информационных технологий в формировании речевых навыков учащихся на уроках казахского языка начальной школы с применением информационных технологий; - выявлены возможности использования информационных технологий в речевых навыках учащихся на уроках казахского языка начальной школы; - разработаны методические рекомендации по формированию речевых навыков учащихся на уроках казахского языка начальной школы с помощью информационных технологий.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : - ақпараттық технологияларды қолдана отырып, бастауыш мектептің қазақ тілі сабағында оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыруда ақпараттық технологиялардың әдістері мен тәсілдері айқындалды және зерделенді; - бастауыш мектептің қазақ тілі сабағында оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыруда ақпараттық технологияларды қолдану мүмкіндіктері анықталды; - бастауыш мектептің қазақ тілі сабағында оқушылардың сөйлеу дағдысын ақпараттық технологиялар арқылы қалыптастыруға арналған әдістемелік ұсыныстар жасалынды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : результаты представленного проекта предполагают эффективную реализацию поставленных задач по подготовке учителей начальных классов, формированию речевых навыков учащихся на уроках казахского языка в начальной школе посредством информационных технологий. Участие в проекте учителей начальных классов, молодых ученых, сотрудников, обучающихся, магистрантов и докторантов, открывает новые рабочие места и возможность повышения квалификации, переподготовки кадров, дает хороший социально – экономический эффект

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : ұсынылған жобаның нәтижелері бастауыш сынып мұғалімдерін даярлау, бастауыш мектепте қазақ тілі сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру бойынша қойылған міндеттерді ақпараттық технологиялар арқылы тиімді іске асыруды көздейді. Жобаға бастауыш сынып мұғалімдері, жас ғалымдар, қызметкерлер, білімгерлер, магистранттар мен докторанттардың қатысуы жаңа жұмыс орындары мен кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау мүмкіндігін ашады, жақсы әлеуметтік – экономикалық әсер береді .

Level of implementation (in Russian) : Методы и приемы формирования грамматических навыков и лекция на тему за 10 недель по теме «Эффективные методы обучения изучаемым текстам» внедрена в практические занятия.

Level of implementation (in Kazakh) : Грамматикалық дағдыларды қалыптастырудың әдiстерi мен тәсiлдерi тақырыбындағы лекция және 10 аптадағы «Оқытылатын мәтiндердi оқытудың тиiмдi әдістер» тақырыбындағы практикалық сабақтарға ендiрiлді

Efficiency (in Russian) : информационные технологии эффективны в развитии конкуренто способной национальной системы образования и информатизации образования при внедрении его возможностей в мировую образовательную среду, внедрении информационных технологий во всю деятельность отраслей образования и формировании национальной модели повышения качества казахстанского образования. - с помощью информационных технологий совершенствуется методика преподавания казахского языка в формировании речевых навыков учащихся на уроках казахского языка начальных школ; - формируется культура речи; - повышается грамотность; - расширяется кругозор и мировоззрение;

Efficiency (in Kazakh) : ақпараттық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуда және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі білім беруді ақпараттандыруда, білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізуде және ұлттық модельді қалыптастыруда қазақстандық білім беруді сапалы деңгейге көтеруде тиімді. - ақпараттық технологиялар арқылы бастауыш мектептердің қазақ тілі сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда Қазақ тілі пәнін оқыту әдістемесі жетілдіріледі; - сөйлеу мәдениеті қалыптасады; - сауаттылығы артады; - ой өрісі мен дүниетанымы кеңейеді;

Field of application (in Russian) : Система образования начальной школы и педагогические вузы.

Field of application (in Kazakh) : Бастауыш мектептің және педагогикалық жоғары оқу орындарының білім беру жүйесі.