The object of research, development or design (in Russian) : процессы образовательной деятельности университета

The object of research, development or design (in Kazakh) : университеттің білім беру қызметінің процестері

Aim of work (in Russian) : разработка методологических основ управления образовательным процессом в цифровой среде, позволяющая на основе современных информационных технологий повысить качество подготовки специалистов путем создания цифровой идентичности обучающегося, основанной на персонализации, учете требований профессиональной среды и рынка труда.

Aim of work (in Kazakh) : заманауи ақпараттық технологиялар негізінде кәсіби орта мен еңбек нарығының талаптарын есепке ала отыра, дербестендіруге негізделген білім алушының цифрлық сәйкестігін құру арқылы мамандарды даярлау сапасын арттыруға мүмкіндік беретін цифрлық ортадағы білім беру үдерісін басқарудың әдіснамалық негіздерін әзірлеу

Методы исследования (на русском) : теория системного анализа, методы экспертных оценок, методы статистического анализа, методы интеллектуального анализа, теории проектирования информационных систем, методы онтологического моделирования

Методы исследования (на казахском) : жүйелік талдау теориясы, сараптамалық бағалау әдістері, статистикалық талдау әдістері, интеллектуалды талдау әдістері, ақпараттық жүйелерді жобалау теориялары, онтологиялық модельдеу әдістері

Obtained results and novelty (in Russian) : - набор основных компонентов цифровой идентичности обучающегося (цифровой двойник, цифровой профиль обучающегося, персонализированная обучающая траектория); - набор характеристик обучающегося при формировании цифровой идентичности на основе анализа результатов анкетирования; - основные информационные объекты, хранящиеся в базах данных университетов; - онтологическая модель формирования персональной траектории обучения.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : - білім алушының цифрлық сәйкестігінің негізгі компоненттерінің жиынтығы (цифрлық сыңары, білім алушының цифрлық профилі, дербестендірілген оқыту бағыты); - сауалнама нәтижелерін талдау негізінде цифрлық сәйкестендіруді қалыптастыру кезіндегі білім алушы сипаттамаларының жиынтығы; - университет деректер қорында сақталатын негізгі ақпараттық нысандар; - жеке оқыту бағытын қалыптастырудың онтологиялық моделі.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : заключается в разработке подсистемы формирования цифрового профиля для LMS университета

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : университеттің LMS үшін цифрлық профильді құрудың ішкі жүйесін әзірлеу болып саналады

Level of implementation (in Russian) : нет

Level of implementation (in Kazakh) : жоқ

Efficiency (in Russian) : заключается в повышении эффективности процесса обучения в высших учебных заведениях за счет построения персонализированной траектории обучения на основе онтологического подхода

Efficiency (in Kazakh) : онтологиялық тәсіл негізінде дербес білім алу траекториясын құру арқылы жоғары оқу орындарында оқу процесінің тиімділігін арттыруға негізделген

Field of application (in Russian) : информационно-коммуникационные технологии в образовании

Field of application (in Kazakh) : білім беру саласындағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар