The object of research, development or design (in Russian) : Формирование новых философских концепций и экспертных программ в масштабе анализа различных аспектов влияния кардинальных изменений, происходящих в условиях современного Казахстана, на духовное становление современной личности.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қазіргі Қазақстан жағдайында өтіп жатқан түбегейлі өзгерістердің заманауи тұлғаның рухани қалыптасуына әсерінің әртүрлі қырларын талдаудан өткізу ауқымындағы жаңа философиялық концептілер мен сараптамалық бағдарламаларды қалыптастыру.

Aim of work (in Russian) : Цель проекта - целостный анализ проблем духовного становления личности на основе ценностно-мировоззренческого исследования исторических изменений, происходящих в стране на современном этапе.

Aim of work (in Kazakh) : Жобаның мақсаты - қазіргі тарихи кезеңде елімізде жүріп жатқан тарихи өзгерістерді құндылықтық-дүниетанымдық зерделеуден өткізу арқылы тұлғаның рухани қалыптасуы мәселелеріне нақты және тұтастанған талдаулар жасау.

Методы исследования (на русском) : Методологической основой исследовательской работы является изучение единства национальных и общечеловеческих ценностей в отношении принципов реальной историчности и объективности, облика современной личности в единстве. В исследовательской работе используются анализ и синтез, исторический сравнительный анализ, герменевтический подход, принцип системности, структурно-функциональный и феноменологический подходы. В содержании проекта, характеризующегося философскими и культурологическими, религиоведческими научными методами, компаративистскими подходами, в основном используется междисциплинарная методология.

Методы исследования (на казахском) : Зерттеу жұмысының әдіснамалық негізіне нақты тарихилық пен объективтілік қағидаттарына, біртұтастық тұрғыдан заманауи тұлға келбетіне қатысты ұлттық пен жалпы адамзаттық құндылықтар бірлігін зерделеу ғылыми зерттеу барысында басшылыққа алынады. Зерттеу жұмысында анализ бен синтез, тарихи салыстырмалы талдау, герменевтикалық тәсіл, жүйелілік қағидаты, құрылымдық-функционалдық және феноменологиялық тәсілдер қолданылады. Философиялық және мәдениеттанулық, дінтанулық ғылыми әдістермен, компаративистік тәсілдермен сипатталатын жоба мазмұнында негізінен пәнаралық әдіснама пайдаланылады.

Obtained results and novelty (in Russian) : На основе всестороннего рассмотрения темы научного исследования определены теоретико-методологические, научно-концептуальные ориентиры; проведены критические экспертизы научно-философской литературы в гуманитарной сфере, обобщена научная источниковедческая литература, определены социально-философские основы исследования личности в процессе выбора теоретических подходов и методологий;даны ценностно-мировоззренческие оценки различных исторически сложившихся теоретических позиций, касающихся личности и индивидуальности человека, определены современный характер и значимость его основного содержания; проведен анализ конфликтных моментов в жизни общества и человека путем создания собственной уникальной философской интерпретации комплексно меняющейся ситуации современного казахстанского общества; продемонстрирована важность личностного развития для установления принципов справедливости и выявлена трансформация мировоззренческих позиций в период переформатирования общества;теоретико-методологическое определение влияния проблем свободы и ответственности на формирование современной личности;систематизированы научно-теоретические представления о природе человеческой личности. Новизна проекта рассматривается в многомерном теоретико-методологическом, научно-концептуальном аспекте феномена личности не постклассического философского характера, что позволяет создать новую парадигму понимания человеческого бытия в современных социокультурных реалиях.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : - ғылыми зерттеу тақырыбын және басқа да зерттеу векторларын жан-жақты қарастырудың негізінде теориялық-әдіснамалық, ғылыми-тұжырымдамалық бағдарлары айқындалды. - гуманитарлық саладағы ғылыми және философиялық әдебиеттерге сыни сараптамалар жасалды, ғылыми деректанулық әдебиеттер жинақталды, теориялық тәсілдер мен әдіснамаларды таңдау барысында тұлғаны зерттеудің әлеуметтік-философиялық негіздері анықталды. - философиядағы адам тұлғасына және даралылығына қатысты тарихи қалыптасқан әртүрлі теориялық позицияларға құндылықтық-дүниетанымдық бағалаулар берілді және оның қазіргі қоғамдағы негізгі мазмұнының заманауи сипаты мен маңыздылығы айқындалды. - қазіргі қазақстандық қоғамның кешенді өзгеріп жатқан жағдаятының өзіндік бірегей философиялық талдамасын жасау арқылы қоғам мен адам болмысындағы қайшылықты тұстары сараптаудан өткізілді. - қоғамдағы әділеттілік қағидаттарының орнығуына тұлғалық жетілудің маңыздылығы көрсетілді және қоғамның қайта пішімделуі кезеңіндегі әлеуметтегі дүниетанымдық ұстанымдардың өзгеруі айқындалды. - еркіндік пен жауапкершілік мәселелерінің замануи тұлғаның қалыптасуына ықпалы теориялық-әдіснамалық тұрғыда анықталды. Жобаның жаңашылдығы мен практикалық маңыздылығы қазіргі әлеуметтік-мәдени шындықтағы адам болмысының түсінудің жаңа парадигмасын жасауға мүмкіндіктер беретін тұлға феноменінің көп өлшемді теориялық-әдіснамалық, ғылыми-тұжырымдамалық тұрғысынан постклассикалық емес философиялық сипатта қарастыруда.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Научные результаты для достижения социально-экономического результата могут быть использованы для формирования устойчивой модели интеллектуального развития общества и модернизации общественного сознания.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Әлеуметтік-экономикалық нәтиже ғылыми нәтижелерді қоғамның интеллектуалды дамуының тұрақты моделін қалыптастыру және қоғамдық сананы жаңғырту үшін қолдануға болады.

Level of implementation (in Russian) : Отдельные результаты будут использованы в системе обучения магистрантов и докторантов в рамках проекта интеграции науки и образования на совместных образовательных программах магистратуры и докторантуры PhD НИИ КН МНВО РК и КазНУ им. аль -Фараби на базе РГП «Ғылым ордасы»

Level of implementation (in Kazakh) : Жекелеген нәтижелер ғылым мен білім беруді интеграциялау жобасы шеңберінде Әл-Фараби ҚазҰУ мен "Ғылым ордасы"РМК бірлескен білім беру бағдарламалары арқылы магистарнттар мен докторанттады оқыту барысында пайдаланылатын болады.

Efficiency (in Russian) : Достигнутые результаты могут быть использованы в системе высшего образования и государственного управления РК.

Efficiency (in Kazakh) : Қол жеткізілген нәтижелер ҚР жоғары білім беру және мемлекеттік басқару жүйесінде пайдаланылуы мүмкін

Field of application (in Russian) : Область применения и целевые потребители каждого из ожидаемых результатов: Научные институты и образовательные университеты , научное и образовательное сообщество, образовательные программы, Министерство информации и общественного развития Республики Казахстан, Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан, Министерство культуры и спорта Республики Казахстан.

Field of application (in Kazakh) : Күтілетін нәтижелердің әрқайсысының қолданылу саласы және мақсатты тұтынушылары; ғылыми институттар мен білім беру университеттері, ғылыми және білім беру қоғамдастығы, білім беру бағдарламалары, Қазақстан Республикасы Ақпарат және қоғамдық даму министрлігі, Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі, Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі.