The object of research, development or design (in Russian) : интернационализация дома на примере лингвокультурных компетенций студентов

The object of research, development or design (in Kazakh) : студенттердің лингвомәдени құзыреттіліктері үлгісіндегі үйдегі интернационалдандыру

Aim of work (in Russian) : развитие интернационализации дома, развитие лингвокультурные компетенций студентов, создание языковой среды, улучшение навыков общения, критического мышления и решения проблем с помощью инструмента совместного международного онлайн-обучения (COIL) с зарубежными университетами-партнерами.

Aim of work (in Kazakh) : үйдегі интернационаландыруды дамыту, шетелдік серіктес университеттермен бірлескен халықаралық онлайн оқыту (COIL) құралы арқылы студенттердің лингвомәдени құзыреттіліктерін дамыту, ағылшын тілді ортаны қалыптастыру, қарым-қатынас дағдыларын, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін жақсарту.

Методы исследования (на русском) : 1. В целях реализации научного проекта были обобщены научные работы, научные статьи, монографии и методическиеие литературы отечественных, российских и зарубежных ученых и исследователей, проведен теоретический и тематический анализ. 2. 30 студентов из зарубежного вуза-партнера и Кызылординского университета им. Коркыт Ата будут опрошены (pre-test) в рамках лонгитюдного исследования. Запланирован сбор и обработка результатов опроса.

Методы исследования (на казахском) : 1. Ғылыми жобаны жүзеге асыру мақсатында отандық, ресейлік және шетелдік ғалымдар мен зерттеушілердің ғылыми жұмыстары, ғылыми мақалалары, монографиялар және әдістемелік әдебиеттері жинақталып, теориялық және тақырыптық талдау жасалынды. 2. Шетелдік серіктес университет пен Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінен 30 білім алушылардан лонгитюдті зерттеу әдісі бойынша сауалнама (pre-test) жүргізілді. Сауалнама нәтижелері жинақталып және өңдеу жоспарланған.

Obtained results and novelty (in Russian) : Новизна - развитие лингвокультурных компетенций студентов через виртуальную академическую мобильность; - проведение эмпирического исследования для анализа внедрения интернационализации дома в контексте Казахстана; - проведение сравнительного анализа внедрения интернационализации дома в казахстанском контексте; Результаты - расширение доступа к международному академическому опыту для студентов Кызылординского Университета имени Коркыт Ата; - внедрение межкультурных аспектов в силлабус Кызылординского Университета имени Коркыт Ата.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жаңалығы: - виртуалды академиялық ұтқырлық арқылы студенттердің лингвомәдени құзыреттіліктерін дамыту; - Қазақстан жағдайында үйдегі интернационалдандыруды жүзеге асыруды талдау үшін эмпирикалық зерттеу жүргізу; - қазақстандық жағдайда үйдегі интернационалдандыруды жүзеге асырудың салыстырмалы талдауын жүргізу; Нәтижелер: - Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті студенттерінің халықаралық академиялық тәжірибеге қолжетімділігін кеңейту; - Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінің силлабустарына мәдениетаралық аспектілерді енгізу.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : нет

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : жоқ

Level of implementation (in Russian) : Совместная работа с зарубежными университетами основана на принципах интернационализации дома для развития языковой и культурологической компетенции студентов. Для этого студенты 3 курса кафедры «Иностранные языки и перевода» Кызылординского университета имени Коркыт Ата и Набережночелнинского государственного педагогического университета определены в казахско-русско-английские учебные группы, и для них назначены эдвайзеры. Разработан совместный силлабус с зарубежным вузом-партнером. Проведен предварительный опрос (pre-test) обучающихся-участников межуниверситетской онлайн-мобильности, проведен анализ результатов анкетирование.

Level of implementation (in Kazakh) : Шетелдік университеттермен бірлескен жұмыс студенттердің тілдік және мәдени құзыреттілігін дамыту үшін үйдегі интернационалдандыру принциптеріне негізделген. Осы мақсатта Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінің «Шетел тілдері және аударма» кафедрасының 3-курс студенттері мен Набережные Челны мемлекеттік педагогикалық университетімен қазақ-орыс-ағылшын оқу топтары құрылды және эдвайзерлер бекітілді. Шетелдік серіктес жоғары оқу орнымен бірлескен силлабус әзірленді. Университетаралық онлайн-ұтқырлыққа қатысушы білім алушыларға алдын ала сауалнама (pre-test) жүргізілді және сауалнама нәтижелеріне талдау жүргізілді.

Efficiency (in Russian) : За счет внедрения межкультурных аспектов в силлабус студентов 3 курса, обучающиеся получают опыт обучения в зарубежном университете без выезда зарубеж. С помощью внедрения инновационных методов преподавания обучающиеся смогут получить академическую мобильность оставаясь дома и продолжат работать на родине. Данная практика будет распространяться, в целом, для всех желающих получить образование в онлайн режиме. В частности, студентам с ограниченными финансовыми возможностями и студентам, обучающимся по инклюзивной образовательной программе, будут предоставлены доступные условия зарубежной академической мобильности. Кроме того, профессорско-преподавательский состав университетов получат возможность читать лекции в зарубежном вузе по программе виртуальной внешней академической мобильности. В дальнейшем этот опыт будет распространен на другие высшие учебные заведения страны.

Efficiency (in Kazakh) : Білім алушылардың силлабустарына мәдениетаралық аспектілерді енгізу арқылы 3 курс студенттері елден шықпай-ақ шетел университеттерінде білім алу мүмкіндігіне ие болады. Оқытудың инновациялық әдістері арқылы студенттер үйде отырып академиялық ұтқырлыққа қол жеткізіп, туған жерінде жұмысын жалғастыра алады. Жалпы алғанда бұл тәжірибе онлайн білім алғысы келетіндердің барлығына таратылады. Әсіресе, шетелдік академиялық ұтқырлықты игеруге қаражаттық шектеуі бар білім алушылар мен инклюзивті білім бағдарламасымен оқып жатқан студенттерге қолайлы жағдай жасалынады. Сонымен қатар, жоғары оқу орнының профессор-оқытушылар құрамы виртуалды сыртқы академиялық ұтқырлық бағдарламасымен шетелдік жоғары оқу орнында дәріс оқуға мүмкіндік пайда болады. Алдағы уақытта бұл тәжірибе еліміздің басқа да жоғары оқу орындарына да таралатын болады.

Field of application (in Russian) : Лингвистика

Field of application (in Kazakh) : Лингвистика