The object of research, development or design (in Russian) : Научные основы и теоретические механизмы знания, понимания и применения учения Абая

The object of research, development or design (in Kazakh) : Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен теориялық тетіктері

Aim of work (in Russian) : определение научных основ и теоретических механизмов знания, понимания и применения учения Абая. В соответствии с целью проекта изучены такие вопросы: 1) Методологические принципы исследования научных основ и теоретических механизмов знания, понимания и применения учения Абая; 2) Структура составных частей и основыучения Абая; 3) Содержание, взаимосвязь и структура основных категорий учения Абая; 4) Система принципов учения Абая об общественно-социальных взаимоотношениях и его иерархических уровнях; 5) Измерительный инструмент учения Абая, его структура, научная характеристика; 6) Семантико-структурные модели знания, понимания и применения учения Абая; 7) Научно-методические механизмы знания, понимания и применения учения Абая; 8) Основы базы научно-информационных ресурсов знания, понимания и применения учения Абая.

Aim of work (in Kazakh) : Жобаның мақсаты Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен теориялық тетіктерін анықтау болып табылады. Жоба мақсатына сай мына мәселелерді зерттеу көзделді: 1) Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен теориялық тетіктерін зерттеудің методологиялық қағидалары; 2) Абай ілімінің құрамдас бөлімдерінің құрылым-жүйесі мен негіздері; 3) Абай ілімінің басты категорияларының мазмұны, өзара байланыстары, құрылымы; 4) Абай ілімінің қоғамдық-әлеуметтік қарым-қатынас және оның иерархиялық деңгейлері туралы қағидаларының жүйесі; 5) Абай ілімінің өлшеу құралы, оның құрылымы, ғылыми сипаттамасы; 6) Абай ілімінің, Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың мағыналық-құрылымдық модельдері; 7) Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми-әдістемелік тетіктері; 8) Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми-ақпараттық ресурстар базасының негізі.

Методы исследования (на русском) : Междисциплинарное исследование. Метод системного исследования.

Методы исследования (на казахском) : Пәнаралық зерттеу; Жүйелі зерттеу әдісі.

Obtained results and novelty (in Russian) : Научная разработка. Метод. Модель. База. Научные основы и теоретические механизмы знания, понимания и применения учения Абая впервые исследованы в рамках данного проекта. В ходе исследования каждый вопрос проанализирован в нескольких аспектах: стратегическом; тактическом; концептуальном; методологическом. Произведено новое знание.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Ғылыми талдама. Әдіс. Модель. База. Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен тетіктері біртұтас іргелі, күрделі құбылыс ретінде алғаш рет зерттелді. Зерттеу кезеңдерінде әр мәселе бірнеше тұрғыдан сараланды: стратегиялық тұрғыдан; тактикалық тұрғыдан; концептуалдық тұрғыдан; методологиялық тұрғыдан. Жаңа білім өндірілді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Способствует укреплению социальной ответственности членов общества, интеллектуальному развитию, нравственному совершенствованию подрастающего поколения; дает новый импульс социально-культурному развитию страны; служит для наращивания интеллектуального потенциала государства.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Қоғам мүшелерінің әлеуметтік жауапкершілігінің нығаюына, адамшылық қасиеттері мен шығармашылық қабілеттерінің дамуына, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды отандық және әлемдік деңгейлерде игеруіне, кейінгі буындағы ұрпаққа байытып жеткізуіне ықпал етеді, елдің әлеуметтік-мәдени дамуына жаңа серпін береді; өте ілкімді, өзіне сенімді, ізгілік пен жақсылыққа ұмтылатын ұрпақтың өсіп-өркендеуіне негіз болады; мемлекеттің интеллектуалдық қуатының артуына қызмет етеді.

Level of implementation (in Russian) : Внедрено в учебный процесс в качестве учебной дисциплины «Учение Абая», создана Е-база научно-информационных ресурсов. Результаты опробированы и опубликованы в виде статей, монографий, сборников.

Level of implementation (in Kazakh) : Жоғары білім беру бағдарламалары бойынша оқу процесіне «Абай ілімі» деген пән түрінде енгізілген, модель, Е-база жасалып, қолданысқа берілді. Зерттеу нәтижелері ғылыми басылымдарда мақала, монография, жинақ түрінде жарық көрді, білім беру, ғылыми-зерттеу жұмыстарында кеңінен пайдалану мақсатында сынақтан өтті.

Efficiency (in Russian) : Эффективность результатов исследования заключается в следующем: способствует совершенствованию общественного сознания, интеллектуальному и стабильному развитию общества.

Efficiency (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері қоғамдық сананың кемелденуіне, қоғамның интеллектуалдық және тұрақты дамуына қызмет етеді.

Field of application (in Russian) : Сфера образования и науки.

Field of application (in Kazakh) : Білім және ғылым саласы.