Inventory number | IRN | Number of state registration | ||
---|---|---|---|---|
0321РК00969 | AP08855683-KC-21 | 0120РК00610 | ||
Document type | Terms of distribution | Availability of implementation | ||
Краткие сведения | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
||
Publications | ||||
Native publications: 19 | ||||
International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 0 | ||
Patents | Amount of funding | Code of the program | ||
0 | 11500000 | AP08855683 | ||
Name of work | ||||
Научные основы и теоретические механизмы знания, понимания и применения учения Абая | ||||
Type of work | Source of funding | Report authors | ||
Fundamental | Дадебаев Жанкара | |||
0
3
3
0
|
||||
Customer | МНВО РК | |||
Information on the executing organization | ||||
Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |||
Full name of the service recipient | ||||
Некоммерческое акционерное общество "Казахский национальный университет имени аль-Фараби" | ||||
Abbreviated name of the service recipient | НАО "КазНУ им. аль-Фараби" | |||
Abstract | ||||
Научные основы и теоретические механизмы знания, понимания и применения учения Абая. Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен теориялық тетіктері. Целью исследования является определение научных основ и теоретических механизмов знания, понимания и применения учения Абая. В соответствии с целью исследования и календарным планом работы на 2021 год определены следующие задачи: 3 Систематизация категорий учения Абая, их содержания и взаимосвязей; 4 Исследование научных основ знания, понимания и применения учения Абая для всех сфер и уровней общественно-социальных отношений; 5 Изучение измерительного инструмента учения Абая, определение и научное описание его структуры. Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен теориялық тетіктерін анықтау. Жоба мақсатына сай 2021 жылдың күнтізбелік жоспарында бекітілген аралық кезең үшін мына мәселелерді зерттеу көзделген: 3 Абай ілімінің басты категорияларын, олардың мазмұнын, өзара байланыстарын жүйелеу; 4 Қоғамдық-әлеуметтік қарым-қатынастың барлық салалары мен деңгейлері үшін Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздерін зерттеу; 5 Абай ілімінің өлшеу құралын сараптау, оның құрылымын анықтау, ғылыми сипаттамасын жасау. В ходе исследования применяются методы и принципы историко-сравнительного анализа, междисциплинарного исследования, системного анализа, комплексного анализа Зертттеу барысында тарихи-салыстырмалы талдау, пәнаралық зерттеу, жүйелі зерттеу, кешенді зерттеу әдістері мен қағидалары қолданылды. Научная разработка. Метод. Достигнутые результаты были обобщены в виде научной разработки, метода. Сущность обоснованной разработки, метода как результата исследования раскрывается в зависимости от особенностей его применения в системе научного анализа. Его основные аспекты определяются системой логики анализа, оценки и обобщения известных явлений исследователями. Научные принципы, обоснованные в процессе обобщения, вывода, отражают сущность ступенчатых этапов теоретического обобщения результатов исследования и характеризуют новый уровень теоретического мышления, теоретического обобщения. Основная новизна достигнутых результатов носит теоретический характер. Одним из важных и ранее не имевших аналогов результатов исследования является создание методической основы научно - информационной и интеллектуальной базы знания, понимания и применения учения Абая для всех сфер и уровней общественно-социальной коммуникации. Ғылыми талдама. Әдіс. Қол жеткен нәтижелер ғылыми талдама, талдау әдісі түрінде жинақталды. Зерттеу нәтижесі ретінде негізделген талдаманың, әдістің мәнісі оның ғылыми талдау жүйесінде қолданылу ерекшеліктеріне байланысты ашылады. Оның басты деген қырлары зерттеушілердің белгілі құбылыстарды талдау, бағалау және ой қорыту логикасының жүйесі арқылы анықталады. Ой қорыту, тұжырым жасау барысында негізделген ғылыми қағидалар зерттеу нәтижелерін теориялық жинақтаудың сатылы кезеңдерінің мәнін танытады және теориялық ойлаудың, теориялық ой қорытудың жаңа деңгейін сипаттайды. Қол жеткен нәтижелердің басты жаңалығы теориялық сипатында. Зерттеудің маңызды және бұған дейін баламасы болмаған нәтижелерінің бірі - қоғамдық-әлеуметтік қарым-қатынастың барлық салалары мен деңгейлері үшін Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми-ақпараттық және интеллектуалдық базасының әдістемелік негізінің жасалуы. - способствует совершенствованию общественного сознания; - способствует укреплению социальной ответственности; - будет основой для развития человеческих качеств и творческих способностей членов общества, освоения национальных и общечеловеческих ценностей на отечественном и мировом уровнях, обогащения и передачи их потомкам; - даст новый порыв социально-культурному развитию страны; - будет основой для процветания поколения, отзывчивого, уверенного в себе, стремящегося к добру; - служит развитию интеллектуального потенциала общества. - қоғамдық сананың кемелденуіне ықпал етеді; - әлеуметтік жауапкершіліктің нығаюына септігін тигізеді; - қоғам мүшелерінің адамшылық қасиеттері мен шығармашылық қабілеттерінің дамуына, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды отандық және әлемдік деңгейлерде игеруіне, кейінгі буындағы ұрпаққа байытып жеткізуіне негіз болады; - елдің әлеуметтік-мәдени дамуына жаңа серпін береді; - өте ілкімді, өзіне сенімді, ізгілік пен жақсылыққа ұмтылатын ұрпақтың өсіп-өркендеуіне негіз болады; - мемлекеттің интеллектуалдық қуатының артуына қызмет етеді. Результаты исследования не внедрены в производство. Результаты исследования представляются для использования в образовательной деятельности, научно-исследовательской работе в виде статей, монографий, учебных пособий, сборников, базы интеллектуальных ресурсов в отечественных изданиях. Зерттеу нәтижелері өндіріске енгізілмеген. Зерттеу нәтижелері отандық басылымдарда мақала, монография, оқу құралдары, жинақ, интеллектуалдық ресурстар базасы түрінде білім беру ісінде, ғылыми-зерттеу жұмыстарында пайдалануға ұсынылады. Решение научных основ и механизмов знания, понимания и применения учения Абая в рамках вопросов, утвержденных в календарном плане 2021 года в соответствии с целями проекта, позволит достичь социально значимых, эффективных результатов в области общественно-гуманитарного образования. Результаты исследования служат совершенствованию общественного сознания, развитию интеллектуального потенциала общества, укреплению сплоченности и единства страны. Абай ілімін білудің, түсінудің және қолданудың ғылыми негіздері мен тетіктерін жоба мақсатына сай 2021 жылдың күнтізбелік жоспарында бекітілген мәселелер шеңберінде шешу қоғамдық-гуманитарлық білім саласында әлеуметтік маңызы зор, тиімді нәтижелерге қол жеткізеді. Зерттеу нәтижелері қоғамдық сананың кемелденуіне, қоғамның интеллектуалдық әлеуетінің дамуына, елдің ынтымағы мен бірлігінің нығаюына қызмет етеді. В сфере образования и науки. Білім және ғылым саласы. |
||||
UDC indices | ||||
821.512. | ||||
International classifier codes | ||||
17.07.21; 17.09.91; | ||||
Key words in Russian | ||||
Мәңгілік ел; Гуманитарный; Фундаментальный; Абаеведение; Междисциплинарный; | ||||
Key words in Kazakh | ||||
Мәңгілік ел; Гуманитарлық; Іргелі; Абайтану; Пәнаралық; | ||||
Head of the organization | Рамазанов Тлеккабул Сабитович | Доктор физико-математических наук / профессор | ||
Head of work | Дадебаев Жанкара | Филология ғылымдарының докторы / профессор |