The object of research, development or design (in Russian) : процесс разработки цифровой адаптивной образовательной среды с использованием масштабной аналитики данных

The object of research, development or design (in Kazakh) : кең ауқымды деректер талдауды пайдалана отырып сандық бейімдеу білім беру ортасын дамыту процесі

Aim of work (in Russian) : создание цифровой адаптивной образовательной среды для мониторинга и адаптивного обучения, которая позволит максимально эффективно использовать финансовые, трудовые и временные ресурсы, а также создаст условия для адаптации каждого обучающегося

Aim of work (in Kazakh) : қаржылық, еңбек және уақыттық ресурстарды пайдалануды барынша арттыратын, сондай-ақ әр білім алушының бейімделуіне жағдай жасайтын бейімделу және оқыту үшін сандық бейімделген білім беру ортасын құру

Методы исследования (на русском) : рекомендательные системы - системы, которые пытаются предсказать, какие объекты будут интересны пользователю, имея определенную заранее собранную и обработанную информацию; системы фильтрации контента; гибридные системы; сбор пользовательских данных; построение архитектуры и логики алгоритмов по сбору больших данных с постоянным и автономным развитием; мультимодальное распознавание архитектуры алгоритмов, методы и алгоритмы глубокого обучения

Методы исследования (на казахском) : ұсынушы жүйелері - алдын-ала жиналған және өңделген ақпараттар бар, қандай объектілерді қызықтыратыны туралы болжам жасауға тырысатын жүйелер; контентті реттеу жүйесі; гибридтік жүйелер; пайдаланушы деректерін жинау; тұрақты және дербес дамуымен үлкен деректерді жинау алгоритмдерін құру және сәулет құру; алгоритмдердің архитектурасын мультимодальды тану, терең оқудың әдістері мен алгоритмдері

Obtained results and novelty (in Russian) : В результате данного этапа исследований были разработаны системы мониторинга процессов и ресурсов образования в режиме реального времени, включающая в себя подготовку и исследование систем для сбора данных, а также системы обнаружения и мониторинга психологически уязвимых представителей образовательной среды

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Зерттеудің осы кезеңінің нәтижесінде білім беру үдерістері мен ресурстары үшін нақты уақыттағы мониторингі жүйесі, соның ішінде деректерді жинау жүйелерін дайындау және зерттеу, сондай-ақ білім беру ортасының психологиялық тұрғыдан осал топтарын анықтау және мониторингілеу жүйесі әзірленді

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : нет

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : жоқ

Level of implementation (in Russian) : не внедрено, идет апробация

Level of implementation (in Kazakh) : орындалмаған, сынақтан өткізу жүргізілуде

Efficiency (in Russian) :

Efficiency (in Kazakh) :

Field of application (in Russian) : Результаты разработки систем будут способствовать развитию человеческого капитала через улучшение образовательного процесса и в долгосрочной перспективе послужат драйвером в развитии социальной и экономической сферы

Field of application (in Kazakh) : Жүйелерді дамытудың нәтижелері білім беру үдерісін жетілдіру арқылы адами капиталдың дамуына үлес қосады және келешекте ұзақ мерзімді әлеуметтік-экономикалық саланы дамытуда жетекші рөл атқарады