The object of research, development or design (in Russian) : Объект исследования - литературное наследие, относящееся к золотоордынскому периоду.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Зерттеу нысаны – Алтын Орда кезеңіне жататын әдеби мұралар.

Aim of work (in Russian) : Целью данного исследования является изучение литературно-языковой картины мира в литературе золотоордынского периода с общей филологической точки зрения для создания научно обоснованной концепции художественного мира в средневековой тюркской литературе.

Aim of work (in Kazakh) : Бұл зерттеудің мақсаты – орта ғасырлық түркілік әдебиеттердегі көркемдік әлем туралы ғылыми негізделген тұжырымдама жасау үшін жалпы филологиялық тұрғыдан Алтын Орда дәуірі әдебиеттеріндегі әлемнің әдеби және тілдік бейнесін зерттеу болып табылады.

Методы исследования (на русском) : Методология исследования характеризуется новым подходом: методы систематизированы, при решении поставленных целей и задач использованы основные принципы и научные методы, сформированные в современной лингвистике. При изучении отражения культуры Великой Степи в Золотой Орде, культурно-языковых следов кыпчакских письменных памятников, языковой картины мира используются такие методы и способы перевода, как историко-сравнительный, сопоставительно-типологический, эмпирический, диахронный, компонентный анализ, структурно-грамматический анализ, количественный расчет, систематизация, группировка, обобщение, описание, анализ.

Методы исследования (на казахском) : Зерттеу әдістемесі жаңа тұрғыдан келумен сипатталады: әдістемелері жүйелі, алға қойған мақсат-міндеттерді шешу барысында қазіргі тіл білімінде қалыптасқан негізгі принциптер мен ғылыми әдіс-тәсілдер қолданылды. Ұлы Дала мәдениетінің Алтын Орда тұсындағы көрінісін, қыпшақ жазба ескерткіштеріндегі мәдени-тілдік іздерін, әлемнің тілдік бейнесі зерттеуде тарихи-салыстырмалы, салғастырмалы-типологиялық, эмпирикалық, диахронды, компонеттік талдау, құрылымдық-грамматикалық талдау, сандық есептеу, жүйелеу, топтау, түйіндеу, сипаттау, талдау сияқты әдістер мен аударма тәсілдері пайдаланылады.

Obtained results and novelty (in Russian) : Результаты проекта: основаны на принципиально новом подходе к цели и задачам исследования: этнокультурные научные исследования, лингвистические, антропонимические исследования будут иметь важное значение в описании истории тюркских, кипчакских, казахских культурных названий кочевников Казахстана.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жобаның нәтижелері: зерттеудің мақсаты мен міндеттерінің мүлде жаңаша тұрғыдан құрылуына негізделген: ғылыми зерттеу этномәдени, лингвистикалық, антропонимикалық зерттеулері Қазақстан көшпелілерінің түрік, қыпшақ, қазақ мәдени атауларының тарихын сипаттауда маңызды болмақ.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Основные структурные и технико-экономические показатели выделяются вкладом в изучение историко-культурного и мировоззренческого контекста литературного наследия Золотой Орды.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Негізгі құрылымдық-техникалық-экономикалық көрсеткіштер Алтын Ордадағы әдеби мұраның тарихи-мәдени және дүниетанымдық контекстін зерттеуге қосқан үлесімен ерекшеленеді.

Level of implementation (in Russian) : Степень внедрения в науку напрямую связана с теоретической и практической значимостью исследования, а также с необходимостью модернизации научно-образовательно

Level of implementation (in Kazakh) : Ғылымға енгізілу дәрежесі: зерттеу нысанына тұңғыш рет алынып отырған «Алтын Орданың әдеби мұрасы: әлемнің әдеби және тілдік бейнесі» аталған жоба ЖОО студенттеріне тереңдетілген түркологиялық білім берудегі маңыздылығымен ерекшеленеді. Бұл жоба материалдары 2021 жылы оқу бағдарламаларымен сабақтасып, гуманитарлық білім беру жүйесінінің құрылымын кеңейте түседі. Тілді ұлттың рухани-мәдени коды ретінде қарастыратын антропоцентристік бағытпен қазақ әдебитеті тарихы, қазақ әдеби тілі тарихын, қазақ тілі тарихи лексикологиясын тереңдей оқытуға негіз болады.

Efficiency (in Russian) : Эффективность исследования: по результатам исследования наши национальные ценности будут возрождены и продвинуты среди людей на основе задач, поставленных в программах «Духовное возрождение» и «Семь граней Великой степи. " Молодежь воспитывается в патриотизме через понимание литературного наследия древних времен и литературного, языкового образа, мира знаний, присущего казахской культуре.

Efficiency (in Kazakh) : Зерттеудің тиімділігі: зерттеу қортындысы арқылы «Рухани жаңғыру» және «Ұлы даланың жеті қыры» бағдарламаларында көрсетілген міндеттер негізінде ұлттық құндылықтарымыз қайта жаңғырып, халық арасында насихатталады. Жастар ежелгі дәуір әдеби мұрасы мен қазақ мәдениетіне ортақ әдеби, тілдік бейнесін, таным дүниесін түсіну арқылы ұлтжандылыққа тәрбиеленеді.

Field of application (in Russian) : область применения результатов исследования: при сохранении направления научных основ «Мәңгілік Ел», образование XXI века может быть востребовано в области гуманитарных наук. В настоящее время он полностью соответствует требованиям, связанным с вопросами модернизации национального сознания, изложенным в стратегически важной статье Главы государства Н.А.Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания». Полученные научные результаты и выводы способствуют развитию литературоведения, лингвокультурологии, этнолингвистики, текстоведения, источниковедения, тюркологии, кипчаковедения, востоковедения. Исследование получило поддержку и в других тюркоязычных странах, так как подняло актуальную проблему кыпчаковедения. Результаты проекта проложат путь к новым теоретическим и прикладным исследованиям

Field of application (in Kazakh) : Ғылымға енгізілу дәрежесі: зерттеу нысанына тұңғыш рет алынып отырған «Алтын Орданың әдеби мұрасы: әлемнің әдеби және тілдік бейнесі» аталған жоба ЖОО студенттеріне тереңдетілген түркологиялық білім берудегі маңыздылығымен ерекшеленеді. Бұл жоба материалдары 2021 жылы оқу бағдарламаларымен сабақтасып, гуманитарлық білім беру жүйесінінің құрылымын кеңейте түседі. Тілді ұлттың рухани-мәдени коды ретінде қарастыратын антропоцентристік бағытпен қазақ әдебитеті тарихы, қазақ әдеби тілі тарихын, қазақ тілі тарихи лексикологиясын тереңдей оқытуға негіз болады.