The object of research, development or design (in Russian) : Изучение проблем медиакоммуникации в рамках дистанционных образовательных технологий в учебном процессе общеобразовательной школы с последующим использованием эмпирического опыта для развития основных направлений медиапедагогики и разработки инновационных образовательных программ подготовки современных педагогов с учетом здоровьесберегающей работы с обучающимися.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жалпы білім беретін мектептің оқу процесінде қашықтықтан білім беру технологиялары шеңберіндегі медиакоммуникация мәселелерін кейіннен медиа-педагогиканың негізгі бағыттарын дамыту үшін эмпирикалық тәжірибені қолдана отырып зерттеу және білім алушылармен денсаулық сақтау жұмысын ескере отырып, заманауи педагогтарды даярлаудың инновациялық білім беру бағдарламаларын әзірлеу.

Aim of work (in Russian) : Основной целью проекта является изучение процессов медиакоммуникации общеобразовательной школы в условиях применения дистанционных образовательных технологий для развития медиапедагогики и формирования инновационных образовательных программ подготовки современных педагогов с учетом здоровьесберегающей работы с обучающимися.

Aim of work (in Kazakh) : Жобаның негізгі мақсаты білім алушылармен денсаулық сақтау жұмысын ескере отырып, медиапедагогиканы дамыту және заманауи педагогтарды даярлаудың инновациялық білім беру бағдарламаларын қалыптастыру үшін қашықтықтан білім беру технологияларын қолдану жағдайында жалпы білім беретін мектептің медиакоммуникация процестерін зерттеу.

Методы исследования (на русском) : анкетирование, интервьюирование экспертов в области образования, математико-статистические методы

Методы исследования (на казахском) : сауалнама жүргізу, білім беру саласындағы сарапшылардан сұхбат алу, математикалық-статистикалық әдістер

Obtained results and novelty (in Russian) : Научная новизна проекта заключается в том, что впервые в Казахстане на основе апробированных исследовательской группой социологических и педагогических методик изучены социально-педагогические проблемы школьного образования в условиях дистанционного обучения. Выявлены и актуализированы социально-педагогические проблемы современных школьников в условиях перехода на дистанционное образование, разработаны методические рекомендации для высших учебных заведений по проектированию образовательных программ подготовки педагогов, разработаны курсы повышения квалификации для учителей школ.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жобаның ғылыми жаңалығы-Қазақстанда алғаш рет зерттеу тобы сынақтан өткізген социологиялық және педагогикалық әдістемелердің негізінде қашықтықтан оқыту жағдайында мектептегі білім берудің әлеуметтік-педагогикалық проблемалары зерделенді. Қашықтықтан білім беруге көшу жағдайында қазіргі заманғы оқушылардың әлеуметтік-педагогикалық проблемалары анықталды және өзектендірілді, жоғары оқу орындары үшін педагогтарды даярлаудың білім беру бағдарламаларын жобалау бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірленді, мектеп мұғалімдері үшін біліктілікті арттыру курстары әзірленді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Основными технико-экономическими показателями является: оптимизация бюджета рабочего времени педагогов и учащихся в общеобразовательных школах за счет внедрения эффективных методик преподавания и оценивания результатов учебной деятельности, основанных на медиаграмотности и медиатехнологиях.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Негізгі техникалық-экономикалық көрсеткіштер: медиасауаттылық пен медиатехнологияға негізделген оқытудың тиімді әдістемелерін енгізу және оқу іс-әрекетінің нәтижелерін бағалау есебінен жалпы білім беретін мектептердегі педагогтар мен оқушылардың жұмыс уақытының бюджетін оңтайландыру болып табылады.

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) : Реализация проекта будет способствовать эффективному применению дистанционных технологий обучения в средней школе, позволит сделать серьезный вклад в отечественную педагогическую науку и разработку концепции дистанционного среднего образования в Казахстане

Efficiency (in Kazakh) : Жобаны іске асыру орта мектепте қашықтықтан оқыту технологияларын тиімді қолдануға ықпал етеді, отандық педагогикалық ғылымға және Қазақстанда қашықтықтан орта білім беру тұжырымдамасын әзірлеуге елеулі үлес қосуға мүмкіндік береді

Field of application (in Russian) : Педагогические ВУЗы, общеобразовательные школы, НИШ, АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу", центры Педагогического мастерства.

Field of application (in Kazakh) : Педагогикалық жоғары оқу орындары, жалпы білім беретін мектептер, НЗМ, "Өрлеу "біліктілікті арттыру ұлттық орталығы" АҚ, Педагогикалық шеберлік орталықтары.