The object of research, development or design (in Russian) : Процесс влияния на академическую среду этнических казахов-кандасов, приехавших из-за рубежа для обучения в казахстанских университетах.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Зерттеу нысаны - шетелден Қазақстанның жоғары оқу орындарында білім алуға келген этникалық қазақтардың қандастарының академиялық ортасына әсер ету үдерісі.

Aim of work (in Russian) : Цель исследования - изучение и оценка влияния данной целевой группы на образовательное пространство Казахстана на учебно-методическом, социальном и культурном уровнях

Aim of work (in Kazakh) : Зерттеу жұмысының мақсаты, жоғарыда аталған мақсатты топтың Қазақстандағы білім беру жүйесіне оқу-әдістемелік, әлеуметтік және мәдени тұрғыдан қалай әсер ететінін зерттеу және бағалау.

Методы исследования (на русском) : Для получения материалов исследования, а именно, первичной информации мы использовали как количественные (онлайн анкетирование), так и качественные (интервью со студентами и экспертами) методы сбора информации.

Методы исследования (на казахском) : Зерттеу материалдарын, атап айтқанда бірінші қайнаркөзден деректерді алу үшін біз ақпаратты жинаудың сандық (онлайн-сауалнама) және сапалық (студенттермен және мамандармен сұхбат) әдістерін қолдандық.

Obtained results and novelty (in Russian) : Результаты выполненной работы вносят коррективы в оценку программы «образовательной миграции» кандасов, предоставляя свежие данные по социализации соплеменников из зарубежья, обучающихся в настоящее время и обучавшихся на протяжении последних нескольких лет в университетах Казахстана, и оценку влияния кандасов, их ценностных установок на локальные студенческие сообщества и академическую среду. Последний фактор прежде не изучался ни в теоретическом измерении, ни в практическом, поэтому мы рассматриваем его как новый подход в изучении культурного и образовательного пространства Казахстана. Внесены предложения по использованию цифровизации и расширению образовательных стратегий.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Орындалған жұмыс нәтижелері соңғы бірнеше жыл ішінде Қазақстанның жоғары оқу орындарында білім алған және қазіргі таңда оқып жатқан шетелден келген қандастардың әлеуметтенуі туралы жаңа мәліметтер бере отырып, қандастардың «білім беру көші-қоны» бағдарламасын бағалауға түзетулер енгізеді, сонымен қатар қандастардың жергілікті студенттер қауымдастығына және академиялық ортаға әсерін, олардың құндылық қатынастарын бағалайды. Соңғы фактор, теориялық тұрғыдан да, практикалық тұрғыдан да зерттелмеген, сондықтан біз оны Қазақстанның мәдени және білім кеңістігін зерттеудің жаңа тәсілі деп санаймыз. Цифрландыруды пайдалану және білім беру стратегияларын кеңейту бойынша ұсыныстар жасалды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Проведено анкетирование 2 групп студентов - кандасов (97 человек), казахстанских студентов (147 человек). Проведено интервью с 6 экспертами - представителями университетского сообщества.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Студенттердің 2 тобына сауалнама жүргізілді - Қандастар (97 адам), қазақстандық студенттер (147 адам).6 сарапшы – университет қауымдастығының өкілдерімен сұхбат жүргізілді.

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) :

Efficiency (in Kazakh) :

Field of application (in Russian) : Социальные отношения в молодежной среде, сфера образования, программы обучения.

Field of application (in Kazakh) : Жастар арасындағы әлеуметтік қатынастар, білім беру саласы, оқыту бағдарламалары.