The object of research, development or design (in Russian) : Процесс подготовки будущих учителей в условиях глобализации образования

The object of research, development or design (in Kazakh) : Білім берудің жаһандануы жағдайында болашақ мұғалімдерді дайындау үдерісі

Aim of work (in Russian) : Разработка и развитие образовательной кластерной платформы, объединяющей субъекты образования, науки и бизнеса, основанной на эффективном использовании участниками кластера современных облачных и дистанционных технологий обучения, способствующей процессам глобализации, виртуализации и массовой коммуникации.

Aim of work (in Kazakh) : Білім беру, ғылым және бизнес субъектілерін біріктіретін, кластер қатысушыларының қазіргі бұлттық және қашықтықтан оқыту технологияларын тиімді пайдалануларына негізделген, жаһандану, виртуалдандыру және жаппай коммуникация үдерістеріне ықпал ететін білім беру кластерлік платформасын жасау және дамыту.

Методы исследования (на русском) : Анализ литературных источников, изучение и обобщение передового педагогического опыта; методы моделирования педагогического процесса в вузе; системно-деятельностный подход к разработке методики обучения.

Методы исследования (на казахском) : Әдебиет көздерін талдау, оң педагогикалық тәжірибені зерттеу және жалпылау; ЖОО-да педагогикалық үдерісті модельдеу әдістері; оқыту әдістемесін жасаудың жүйелік-іс-әрекеттік тәсілдемесі.

Obtained results and novelty (in Russian) : Обоснована необходимость создания образовательной кластерной платформы, интегрирующей субъекты образования, науки и бизнеса; разработана концепция системы педагогического образования на основе кластерного подхода; разработана и научно обоснована критериальная модель непрерывной методической подготовки педагогов в условиях образовательного кластера; созданы инновационная образовательная кластерная платформа Мега-класс и Международная научная лаборатория, как структурная ее составляющая; разработаны содержательно-процессуальные компоненты единой методической системы предметного обучения школьников и студентов педагогического вуза на базе данной платформы и учебно-методическое обеспечение, проводимых в кластере Мега-уроков.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Білім беру, ғылым және бизнес субъектілерін біріктіретін білім беру кластерлік платформасын құру қажеттілігі негізделді; кластерлік тәсілдемеге негізделген педагогикалық білім беру жүйесінің тұжырымдамасы жасалды; білім беру кластері жағдайында педагогтарды үздіксіз әдістемелік дайындаудың критериалды моделі жасалды және ғылыми негізделді; «Мега-сынып» инновациялық білім беру кластерлік платформасы және оның құрылымдық құраушысы ретінде Халықаралық ғылыми зертхана құрылды; осы платформа негізінде мектеп оқушылары мен педагогикалық ЖОО-ның студенттерін пәндік оқытудың бірыңғай әдістемелік жүйесінің мазмұндық-процессуалдық құраушылары және кластерде өткізілетін мега-сабақтардың оқу-әдістемелік қамтамасыз етулері әзірленді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Реализация инновационных моделей глобализации и цифровизации обучения.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Оқытуды жаһандандыру және цифрландыру инновациялық модельдерін жүзеге асыру.

Level of implementation (in Russian) : Функционирует международный образовательный кластер Мега-класс

Level of implementation (in Kazakh) : Мега-сынып халықаралық білім беру кластері жұмыс істеуде.

Efficiency (in Russian) : Концепция системы педагогического образования на основе кластерного подхода и критериальная модель непрерывной методической подготовки педагогов в условиях образовательного кластера служат теоретико-методологической базой подготовки педагогов в условиях глобализации образования.

Efficiency (in Kazakh) : Кластерлік тәсілдемеге негізделген педагогикалық білім беру жүйесінің тұжырымдамасы және білім беру кластері жағдайында педагогтарды үздіксіз әдістемелік дайындаудың критериалды моделі педагогтарды білім берудің жаһандануы жағдайында дайындау үшін теориялық және әдіснамалық негіз болып табылады.

Field of application (in Russian) : Результаты исследования могут быть использованы в системе педагогического образования.

Field of application (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері педагогикалық білім беру жүйесінде пайдаланыла алады.