Inventory number IRN Number of state registration
0220РК01166 AP05130242-OT-20 0118РК00335
Document type Terms of distribution Availability of implementation
Заключительный Gratis Number of implementation: 0
Not implemented
Publications
Native publications: 6
International publications: 10 Publications Web of science: 1 Publications Scopus: 1
Number of books Appendicies Sources
1 4 37
Total number of pages Patents Illustrations
49 0 0
Amount of funding Code of the program Table
6923020 AP05130242 0
Code of the program's task under which the job is done
AP05130242
Name of work
Тема проекта:«Возрождение национального сознания и культурных ценностей в контексте идеи «Мәңгілік ел» в высшем художественном образовании».
Report title
Type of work Source of funding The product offerred for implementation
Fundamental Методическая документация
Report authors
Сманова Акмарал Смаиловна , Какимова Лаура Шариповна , Ибраева Камарсулу Ершатовна , Жиренов Саян Аманжолулы , Бекболатова Куралай Маратовна , Небесаева Жанар Орынбековна , Берікбол Рахат Рахметоллаұлы ,
0
1
0
1
Customer МНВО РК
Information on the executing organization
Short name of the ministry (establishment) МНВО РК
Full name of the service recipient
НАО "Казахский национальный педагогический университет имени Абая"
Abbreviated name of the service recipient НАО "КазНПУ им.Абая"
Abstract

Объектом исследования являются практико-ориентированная учебно-воспитательная подготовка в высшем художественном образовании.

Зерттеу объектісі – жоғары көркемдік білім берудегі оқу-тәрбие және тәжірибеге бағдарланған даярлау үдерісі.

Цель исследования - раскрытие значения художественного образования как феномена генетического кода нации и научно-методическое обоснование концепции высшего художественного образования (изобразительное, декоративное искусство, музыкальное образование).

Жұмыстың мақсаты – жоғары көркем білім берудегі ұлттық генетикалық таңбамыздан хабар беретін - ұлттық сана мен мәдени құндылықтардың өркендеуін жүзеге асырудың материалдарын нақтылап, бейнелеу өнері, сәндік қолөнер, дәстүрлі музыкалық білім бағытындағы концепцияны ғылыми-әдістемелік негіздеп, нәтижелерін қорытындылау.

Методы исследования: показатели развития национального самосознания и культурных ценностей в художественном образовании, философские, исторические, социально-педагогические, культурологические, психологические концепции, искусствоведческие теории, лингвистическое значение национального сознания и культурных ценностей в высшем художественном образовании, определена образовательная среда для реализации концептуальных положений исследования.

Зерттеу әдістері – ұлттық сана мен мәдени құндылықтардың көркем білім беруде өркендеу көрсеткіштері, философиялық, тарихи, әлеуметтік-педагогикалық, мәдени, психологиялық концепциялар, жаңартылған жоғары көркем білім беру концепциясы, өнертанымдық білімдер, жүзеге асырылатын ортаны айқындау болып табылады.

Определена реализацией концепции высшего художественного образования по возрождению национального сознания и культурных ценностей через деятелтьность созданного практико-ориентированного центра Аруарт (АртДизайн). Подготовлены методические рекомендации по изготовлению изделий изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Опубликованы результаты исследования в научных журналах (scopus, WOS); материалах международных конференции а также коллективной монографии, терминологическом словаре и электронное учебное пособие.

Жоғары көркемдік білім берудегі «Мәңгілік ел» идеясы контекстінде ұлттық сана мен мәдени құндылықтардың өркендеуіне арналған «жаңартылған көркем білім беру» концепциясы; АруАРТ оқу-өндірістік орталығында бейнелеу өнерін, сәндік қолөнерін, дәстүрлі музыканы оқытудың әдістері анықталып, тәжірибеге бағдарланған оқу әдістемелік кешендермен қамтамсыз етілді.Зерттеу нәтижелері (scopus, WOS) журналдарында; отандық және шетелдік ғылыми журналдарда, халықаралық конференциялардың материалдарында жарияланып, ұжымдық монография, терминологиялық сөздік және электронды оқу құралы жарық көрді.

В процессе исследования выявлены методы обучения по внедрению в учебно-образовательный процесс вуза концепции художественного образования в свете овладения обучающимися навыкам народного ремесла. Выработаны рекомендации по художественно-творческой деятельности в вопросе возрождения национального сознания и культурных ценностей в контексте идеи «Мәнгілік Ел» для обучащихся в производственном центре АруАрт. Проведены онлайн мастер-классы по развитию национального самосознания и культурных ценностей путем создания национальных произведений искусства.

Ұлттық өнер туындыларын жасау арқылы ұлттық бірегейлік пен мәдени құндылықтарды дамыту бойынша онлайн-шеберлік сыныптары өткізілді. Ғылыми-әдістемелік және көркемдік-шығармашылық нұсқаулар бейнефильмдер, көрмелер, семинар түрінде алынды; сұрақ қою және ғылыми-зерттеу жобасының нәтижелері бойынша кері байланыс жинаудың ғылыми әдістері, бұл көркем және шығармашылық оқытуды зерттеудің тиімділігін көрсетті

Степень внедрения – результаты исследования внедрены в содержание элективных дисциплин в высшем художественном образовании (изобразительное и декоративно-прикладное искусство, музыкальное образование), в деятельность практико-ориентированного учебного центра «АруАрт», направленного на освоение казахской национальной музыки, декоративно-прикладного искусства и этнодизайна.

Енгізу дәрежесі – зерттеу нәтижелері жоғары көркем білім беру (бейнелеу және сәндік-қолданбалы өнер, музыкалық білім беру) элективті пәндер мазмұнына, қазақтың ұлттық музыкасын, қолөнері мен этникалық дизайнын дамытуға бағытталған «АруАрт» практикалық-бағдарлау орталығының қызметіне енгізілген.

Эффективность результатов определена реализацией концепции высшего художественного образования по возрождению национального сознания и культурных ценностей через деятелтьность созданного практико-ориентированного центра Аруарт (АртДизайн). Подготовлены методические рекомендации по изготовлению изделий изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Нәтижелердің тиімділігі – «Аруарт» (Art Design) тәжірибеге бағдарланған орталықтың қызметі арқылы ұлттық сана мен мәдени құндылықтарды жандандыру үшін жоғары көркем білім беру концециясын жүзеге асырумен анықталады. Бейнелеу және сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын жасау, дайындалған әдістемелік материалдар Аруарт оқу-өндірістік орталығында сынақтан өткізілді. Дайындалған қазақ ұлттық қолөнер бұйымдары қалалық, республикалық және халықаралық сәндік қолөнер көрмелеріне ұсынылды.

Область применения – результаты исследования могут применяться в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений разных типов, в системе повышения квалификации и переподготовки специалистов.

Қолдану аумағы – жоғары көркемдік білім берудің оқу-тәрбие үдерісінде, қосымша білім беру мекемелері тәжірибесінде, біліктілікті көтеру орталықтарында.

UDC indices
37.016:73/76
International classifier codes
14.35.07; 14.35.09;
Readiness of the development for implementation
Key words in Russian
художественное образование; национальное сознание; культурные ценности; исторические культурные ценности; материальные культурные ценности; духовные культурные ценности; Аруарт; Артдизайн;
Key words in Kazakh
көркем білім; ұлттық сана; мәдени құндылықтар; тарихи мәдени құндылықтар; материалдық мәдени құнылықтар; рухани мәдени құндылықтар; Аруарт; Артдизайн;
Head of the organization Балыкбаева Такир Оспанович доктор педагогических наук / профессор
Head of work Сманова Акмарал Смаиловна педагогика ғылымдарының кандидаты / қауымдастырылған профессор
Native executive in charge