The object of research, development or design (in Russian) : Ориентировочными базами апробации и внедрения полученных результатов являлись средние и высшие учебных заведения Республики Казахстан в которых ведутся занятия по химии и биологии.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Сынақтан және алынған нәтижелерді енгізудің бағдарлы базалары химия және биология бойынша сабақтар жүргізілетін Қазақстан Республикасының орта және жоғары оқу орындары болып табылады

Aim of work (in Russian) : Практическое подтверждение возможности создания системы обучающих учебных игр в фундаментальных естественных науках, таких как химия и биология, в синтезе с информационно-компьютерными технологиями, широко применяющимися в современном образовании. То есть создание на этой основе базы для повсеместного использования gaming-технологий в обучении.

Aim of work (in Kazakh) : білім беруде кеңінен қолданылатын ақпараттық-компьютерлік технологиялармен химия және биология сияқты іргелі Жаратылыстану ғылымдарында оқу ойындарының жүйесін құру мүмкіндігін практикалық растау болып табылады. Яғни, осы негізде білім беруде gaming -технологияларын кеңінен қолдану үшін база құру.

Методы исследования (на русском) : Теоритические методы исследования (анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнения, абстрагирование, обощение, конкретизация, моделирование), имперические методы (наблюдение, изучение педагогического опыта)

Методы исследования (на казахском) : Зерттеудің теориялық әдістері (анализ, синтез, индукция, дедукция, салыстыру, абстрактілеу, жалпылау, нақтылау, модельдеу), империкалық әдістер (бақылау, педагогическкалық тәжірибені зерттеу)

Obtained results and novelty (in Russian) : Научная новизна проекта заключается в решении нескольких нерешенных до этого задач. Прежде всего, выстроена и обоснована строгая последовательность создания и внедрения в процесс обучения компьютеризированных учебных игр по химии и биологии. В качестве конечного результата получены следующие важные для теории и практики gaming-технологий результаты.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жобаның ғылыми жаңалығы - бұған дейін шешілмеген бірнеше мәселені шешу. Ең алдымен, химия мен биологиядан компьютерленген оқу ойындарын құру мен оқу үдерісіне енгізудің қатаң дәйектілігі құрылды және негізделді. Нәтижесінде жоба, ең бастысы, білім алушылармен тікелей оқу іс-әрекетінде алынған жұмысты жүзеге асырудың оқу-әдістемелік мүмкіндігін алды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : компьютеризированные учебные игры были объеденены в единый, так называемый банк соответствующих игр. Для этого в КазНПУимени Абая был создан соответствующий сервер. Соответствующий сигнальный сервер развернут по адресу:ws: //*:8081 Внешний адрес: Signalserver.chemicalgames.kaznpu.kz

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : компьютерленген оқу ойындары тиісті Ойындар деп аталатын бірыңғай банкке біріктірілді. Ол үшін Абай атындағы ҚазҰПУ-да тиісті сервер құрылды. Тиісті сигнал сервері келесі мекен-жайда орналастырылған: ws://*: 8081 Сыртқы мекен-жайы: Signalserver.chemicalgames.kaznpu.kz

Level of implementation (in Russian) : Опубликованы 13статей на международных конференциях ближнего зарубежья Украины и России, 3 статьи в журнале с базой цитирования TomsonReuterWebofScience (WoS), 3 статьи в журнале ККСОН, 3 статьи опубликованы в журнале с казахстанским импакт-фактором, 2 статьи в зарубежных журналах.

Level of implementation (in Kazakh) : Украина мен Ресейдің жақын шет елдердегі халықаралық конференцияларында 13 мақала, TomsonReuterWebofScience (WoS) дәйексөз базасы бар журналда 3 мақала, БҒСБК журналында 3 мақала, қазақстандық импакт-факторы бар журналда 3 мақала, шетелдік журналдарда 2 мақала жарияланды.

Efficiency (in Russian) : эффективность данной методики была подтверждена защитой двух магистерских и одной дипломной работ; получением десяти авторских свидетельств; выпуском трех учебных пособий; электронного учебника и публикацией в журналах с импакт фактором

Efficiency (in Kazakh) : бұл әдістеменің тиімділігі екі магистрлік және бір дипломдық жұмысты қорғаумен, он авторлық куәлік алумен, үш оқу құралын шығарумен, электрондық оқулықпен және импакт-факторлы журналдарда жариялаумен расталды

Field of application (in Russian) : .Областью применения полученных результатов будут учебные организации МОН РК занимающиеся обучением учащихся химии и биологии, т.е. научно-учебное методическое использование полученных результатов в учебном процессе школ, вузов и других образовательных учреждений.

Field of application (in Kazakh) : Химия және биология пәндерін оқытумен айналысатын ҚР БҒМ оқу ұйымдары алынған нәтижелерді қолдану саласы болады, яғни алынған нәтижелерді мектептердің, жоғары оқу орындарының және басқа да білім беру мекемелерінің оқу процесінде ғылыми-оқу әдістемелік пайдалануы.