The object of research, development or design (in Russian) : Глубокий анализ мировоззренческих основ, перспектив и духовного потенциала этической мысли казахского народа, начиная с тюркского периода как духовного истока, включая этическое наследие Великой степи и до наших дней.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Рухани қайнар болған түркі дәуірінен бастап, оның ішінде Ұлы Даланың этикалық мұрасымен қоса, қазақ халқының этикалық ой-пікірінің дүниетанымдық негіздерін, болашақ дамуы мен рухани әлеуетін терең талдау.

Aim of work (in Russian) : осуществление современного целостного подхода с позиций идеологии «Мәңгілік ел» к анализу мировоззренческих основ и потенциала этического наследия казахского народа в условиях духовного возрождения страны, начиная с тюркских времен как духовного истока, и до наших дней.

Aim of work (in Kazakh) : «Мәңгілік ел» идеологиясы тұрғысынан елдің рухани жаңғыруы жағдайында, рухани қайнар ретіндегі түркі дәуірінен бастап қазіргі уақытқа дейінгі қазақ халқының этикалық мұрасының идеялық негіздері мен әлеуетін талдаудың заманауи кешенді тәсілін жүзеге асыру.

Методы исследования (на русском) : Основные диалектико-логические принципы, разработанные представителями казахстанской школы диалектической логики. Кроме того, в проекте использованы герменевтический метод и метод компаративистики.

Методы исследования (на казахском) : Қазақ диалектикалық логика мектебінің өкілдері жасаған негізгі диалектикалық және логикалық принциптер. Сонымен қатар, жобада герменевтикалық әдіс және салыстырмалы зерттеу әдісі қолданылады.

Obtained results and novelty (in Russian) : - Выявлен потенциал этического наследия казахов, сочетающего в себе ценностные основания и опыт Востока и Запада, в формировании и развитии новой глобальной этики в условиях модернизации общественного сознания всего человечества; - Исследовано, что существенным вкладом в формирование национальной идентичности и сохранение культурного кода выступает этическое наследие казахов, имеющее непреходящее значение для возрождения духовной культуры. Установлено, что духовное возрождение в настоящее время имеет множество нюансов проявления, среди которых одной из самых значительных выступает проблема идентификации, определения своих корней, выявления принадлежности к конкретной цивилизационной базе, определения ценностных парадигм.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : - Шығыс пен Батыстың құндылықтық негіздері мен тәжірибесін біріктіретін қазақтардың этикалық мұрасының бүкіл адамзаттың қоғамдық санасын жаңғырту жағдайында жаңа жаһандық этика қалыптастыру мен дамытудағы әлеуеті ашылды; - Рухани мәдениетті қайта түлету үшін тұрақты мәні бар қазақтардың этикалық мұралары ұлттық бірегейлікті қалыптастыруға және мәдени кодты сақтауға қосар зор үлесі бар екендігі зерттелді. Рухани жаңғырудың қазіргі кезде көрінуінің көптеген ерекшеліктері бар екендігі анықталды, олардың ішіндегі ең маңыздыларының бірі - сәйкестендіру, түпбастаурларды айқындау, белгілі бір өркениеттік базаға жататындығын және құндылық парадигмаларын анықтау.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Главным социально-экономическим эффектом от практической реализации результатов проекта будет обретение людьми новых мировоззренческих ориентиров, что имеет колоссальное значение в условиях возрождения духовной культуры Казахстана

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жоба нәтижелерінің практикалық жүзеге асырудан басты әлеуметтік-экономикалық әсер адамдардың Қазақстанның рухани мәдениетінің жаңғыруы үдерісінде дүниетанымдық бағдарларын анықтау болып табылады

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) :

Efficiency (in Kazakh) :

Field of application (in Russian) : Полученные в проекте научные результаты могут быть продуктивно использованы при разработке антропологических и онтологических проблем традиционного казахского мировоззрения, при написании качественных учебников и учебных пособий, при разработке спецкурсов по истории казахской философии, культурологии, этике и эстетике, в учебно-воспитательном процессе всех уровней образования. Кроме того, результаты исследования можно применить в целом ряде областей науки и социальной практики. Например, большие возможности открываются при использовании нового понимания философской этики казахского народа в таких отраслях знания, как этнопедагогика этнопсихология, этнография, где давно назрела потребность в разрешении мировоззренческих и методологических проблем теоретического плана.

Field of application (in Kazakh) : Жобада алынған ғылыми нәтижелер дәстүрлі қазақ дүниетанымының антропологиялық және онтологиялық мәселелерін зерттеуде, сапалы оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдарды жазуда, қазақ философиясы, мәдениеттану, этика және эстетика тарихы бойынша арнайы курстар әзірлеуде, білім берудің барлық деңгейлерінің оқу процесінде өнімді пайдаланылуы мүмкін. Сонымен қатар, зерттеу нәтижелерін ғылым мен әлеуметтік практиканың бірқатар салаларында қолдануға болады. Мысалы, қазақ халқының философиялық этикасын жаңаша пайымдау нәтижелерін теориялық сипаттағы идеялық-әдіснамалық мәселелерді шешу қажеттілігі бұрыннан қалыптасқан этнопедагогика, этнопсихология, этнография сияқты білім салаларында пайдалануда үлкен мүмкіндіктер ашылады.