The object of research, development or design (in Russian) : Междисциплинарное исследование истории деятельности светских и мусульманских учебных заведений в Казахстане на рубеже XIX и XX веков на основе новых архивных

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жаңа архивтік құжаттар негізінде ХІХ-ХХ ғасырлар тоғысында Қазақстандағы зайырлы және мұсылмандық оқу орындарының қызметінің тарихын пәнаралық тұрғыда зерттеу

Aim of work (in Russian) : Опираясь на новые фактические материалы и предлагая современные концептуальные подходы, проанализировать историю создания и функционирования светских и мусульманских учебных заведений просветительского направления, а также определить их влияние на формирование национальной интеллигенции как личности, и на социально-культурную, образовательную и духовную жизнь казахского общества

Aim of work (in Kazakh) : Oқу-ағартушылық бағытта ашылған зайырлы және мұсылмандық оқу орындарының құрылуы мен қызметінің тарихын тың деректік материалдар негізінде, жаңа пайымдаулар тұрғысынан талдау жасай отырып, ұлт зиялыларының тұлға ретінде қалыптасуына, қазақ қоғамының әлеуметтік-мәдени, ағартушылық және рухани өміріне тигізген ықпалын анықтау болып табылады

Методы исследования (на русском) : Проблемно-хронологический, историко-сравнительный, ретроспективный и историко-типологический методы, антропологический метод

Методы исследования (на казахском) : Проблемалық-хронологиялық, тарихи-салыстырмалы, ретроспективті және тарихи-типологиялық әдістер, антропологиялық әдіс

Obtained results and novelty (in Russian) : Сформирован библиографический фонд, разработана структура исследования и определены исследовательские методы. Собрана историографическая и источниковедческая база по теме, проведён анализ новых научных подходов. В результате анализа полученных данных и материалов выявлена эффективность междисциплинарного подхода и научная новизна исследования.Были осуществлены рабочие поездки в архивы и библиотеки городов Астана, Оренбург, Санкт-Петербург, где собраны и проанализированы документы, литература и рукописные материалы, относящиеся к теме исследования. Источники и литература по теме также были выявлены в отечественных библиотеках, периодических изданиях, социальных сетях и веб-ресурсах.Опубликована одна статья в отечественном научном издании, входящем во 2-й Список рекомендованных публикаций Комитета по контролю в сфере образования и науки (КОКСОН)

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Библиографиялық қор жасалып, зерттеу тақырыбы бойынша құрылым әзірленіп, зерттеу әдіс-тәсілдері бекітіледі. Тақырып аясында тарихнамалық және деректанулық зерттеулер базасы жинақталып, жаңа көзқарастар сараланады. Зерттеу барысында алынған деректер мен материалдарды талдау нәтижесінде пәнаралық тәсілдің тиімділігі мен ғылыми жаңалығы айқындалды. Астана, Орынбор, Санкт-Петербург ққ. архиві мен кітапханаларына іссапарға барып, тақырыпқа қатысты құжаттар мен әдебиеттерді, жазба материалдарды жинап, талдаудан өткізілді. Тақырып аясында тарихнамалық және деректанулық зерттеулер базасы жинақталып, жаңа көзқарастар сараланады. Тақырып бойынша әдебиеттер мен материалдарды отандық кітапханалардан, мерзімді басылымдардан, әлеуметтік желілерден және веб-ресурстардан анықталды. ҒЖБССҚК ұсынған басылымдар тізбесінің 2-ші Тізіміне кіретін отандық ғылыми басылымда 1 мақала жарияланды

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Исследование деятельности светских и мусульманских учебных заведений Казахстана на рубеже XIX–XX веков позволяет глубже понять социальное и духовное развитие общества. Полученные результаты способствуют совершенствованию политики, направленной на сохранение исторической преемственности и укрепление национальной идентичности в современной системе образования Казахстана. В социальном плане исследование формирует культуру уважительного отношения к межконфессиональному и культурному многообразию в сфере образования, содействует обновлению исторического сознания молодежи, укреплению ценностей толерантности и общественного согласия.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : ХІХ–ХХ ғасырлар тоғысындағы Қазақстандағы зайырлы және мұсылмандық оқу орындарының қызметін зерттеу қоғамның әлеуметтік және рухани дамуын терең түсінуге мүмкіндік береді. Бұл зерттеу нәтижелері қазіргі Қазақстанның білім беру жүйесінде тарихи сабақтастықты сақтау мен ұлттық бірегейлікті нығайтуға бағытталған саясатты жетілдіруге септігін тигізеді. Әлеуметтік тұрғыда зерттеу білім беру саласында конфессияаралық және мәдени көптүрлілікке құрметпен қарау мәдениетін қалыптастырады, жастардың тарихи санасын жаңғыртуға, толеранттық пен қоғамдық келісім құндылықтарын нығайтуға ықпал етеді.

Level of implementation (in Russian) : Этапы внедрения проекта в учебный процесс были реализованы планомерно. Научные результаты проекта положительно влияют на расширение знаний учёных, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений, студентов, магистрантов и докторантов о деятельности светских и мусульманских учебных заведений Казахстана на рубеже XIX–XX веков.

Level of implementation (in Kazakh) : Жобаны оқу үдерісіне енгізу кезеңдері жоспарлы түрде жүзеге асырылды. Жобаның ғылыми нәтижелері ғалымдардың, орта кәсіби және жоғары оқу орындары оқытушылары мен студенттері, магистранттары, докторанттарының ХІХ-ХХ ғасырлар тоғысында Қазақстандағы зайырлы және мұсылмандық оқу орындарының қызметі жөніндегі білімдерін кеңейте түсуге игі ықпалын тигізеді.

Efficiency (in Russian) : Уровень реализации и эффективность проекта были обеспечены за счёт введения в научный оборот новых архивных документов, современных цифровых ресурсов и данных из социальных сетей. В ходе исследования события и источники изучаемого периода рассматриваются в широком контексте той эпохи, с позиции национальных приоритетов и ценностей. На этой основе раскрываются их значение, основные направления тенденций, а также особенности общественно-политической, социально-экономической и духовной жизни населения, что составляет центральное содержание исследования.

Efficiency (in Kazakh) : Іске асыру деңгейі мен тиімділігі жаңа архивтік құжаттарды, заманауи цифрлық ресурстарды және әлеуметтік желілердегі деректерді ғылыми айналымға енгізу арқылы қамтамасыз етілді. Зерттеу барысында алынған кезеңдегі оқиғалар мен деректер ұлттық басымдықтар мен құндылықтар тұрғысынан сол дәуірмен жан-жақты байланысты қарастырылады. Оның негізінде оның мәнін, негізгі тенденциялардың бағытын, сондай-ақ адамдардың қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық және рухани өмірінің бағытын маңызды зерттеудің өзегіне айналды.

Field of application (in Russian) : Высшее учебное заведение Республики Казахстан

Field of application (in Kazakh) : Қазақстан Республикасы Жоғары оқу орындары