The object of research, development or design (in Russian) : Обучающиеся средних школ Республики Казахстан

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қазақстан Республикасы орта мектептеріндегі білім алушылар

Aim of work (in Russian) : Исследование влияния режима дня, расписания и нагрузки, а также административных факторов на психо-физиологическое состояние учащихся средних школ Атырауской, Костанайской и Восточно-Казахстанской областей, сравнительный анализ результатов хронического десинхроза, предложение рекомендации для снижения негативных факторов.

Aim of work (in Kazakh) : Атырау, Қостанай, Шығыс Қазақстан облыстарындағыорта мектептердің жоғары сынып оқушыларының психо-физиологиялық жағдайы мен оқу үдерісіндегі көрсеткіштерінекүн режимінің, сабақ кестесі мен жүктемесінің және әкімшілік уақыт факторларының әсерін,созылмалы десинхроз нәтижесінсалыстырмалы түрде зерттей отырып,әкімшілік уақыт факторларының жағымсыз әсері анықталған жағдайда оларды төмендетуге ұсыныс жасау.

Методы исследования (на русском) : Проведение анкет для учащихся и родителей с целью определения хронотипа учащихся, режима дня, расписания занятий, самооценки, результатов управления. Психофизиологическая диагностика особенностей развития и функционирования нервной системы детей и подростков. Диагностика спектра общих психологических явлений через специальный блок методик комплекса "НС-Психотест". Метод анализа вариабельности сердечного ритма. - Компьютерная спирометрия.; - определение состава человеческого тела (на аппарате Танита). - определение антропометрических показателей учащихся (рост, вес, ИМП), а также определяется артериальное давление, частота сердечных сокращений. - По уровню функциональной и физической работоспособности: Определение соответствия роста возрастным нормам: Рост мальчиков = 6 x возраст + 77; Рост девочек = 6 x возраст + 76. Определение количества случаев острой заболеваемости детей и подростков за год. Мартинэ-Кушеловский тест. Ортостатический тест (изменение положения тела). Клино-ортостатическая проба. Определение силы предплечья-с помощью динамометра.

Методы исследования (на казахском) : Оқушылардың хронотипін, күн режимін, сабақ кестесін, өзін-өзі бағалау, басқару нәтижесін анықтау мақсатында оқушылар мен ата-аналарға арналған сауалнамалар жүргізу. Балалар мен жасөспірімдердің жүйке жүйесінің дамуы мен жұмыс істеу ерекшеліктерінің психофизиологиялық диагностикасы жүргізіледі. "НС-Психотест" кешенінің әдістемелерінің арнайы блогы арқылы жалпы психологиялық құбылыстардың спектрін диагностикалау. Жүрек ырғағының вариабельділігін талдау әдісі. - Компьютерлік спирометрия.; - адам денесінің құрамын анықтау (Танита аппаратында). - оқушылардың антропометриялық көрсеткіштерін анықтау (бой, салмақ, ДСИ) жүргізіледі, сондай-ақ қан қысымы, жүрек соғу жиілігі анықталады. - Функционалдық және физикалық өнімділік деңгейі бойынша: Өсудің жас нормаларына сәйкестігін анықтау: Ұлдардың бойы = 6 x жасы + 77; Қыздардың бойы = 6 x жасы + 76. Балалар мен жасөспірімдердің бір жылдағы өткір сырқаттанып ауру жағдайлар санын анықтау. Мартинэ-Кушеловский сынағы. Ортостатикалық сынақ (дене күйінің өзгеруі). Клино-ортостатикалық сынама. Білек күшін анықтау – динамометр көмегімен.

Obtained results and novelty (in Russian) : Впервые было проведено сравнительное исследование влияния административного времени на показатели здоровья, успеваемость и психофизиологическое состояние, качество образования и уровень стресса старшеклассников, обучающихся в средних школах на территории Казахстана.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Алғаш рет Қазақстан аумағындағы орта мектептерде білім алатын жоғары сынып оқушыларының денсаулық көрсеткіштеріне, сабақ үлгерімі мен психо-физиологиялық жағдайына, жасөспірімдердің білім сапасы мен күйзеліс деңгейіне әкімшілік уақыт әсері салыстырмалы түрде зерттелді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Способствовать социально-экономическому развитию страны, создавая психофизиологически и социально благоприятную среду для детей и подростков.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Балалар мен жасөспірімдерге психо-физиологиялық және әлеуметтік қолайлы орта қалыптастыра отырып еліміздің әлеуметтік-экономикалық дамуына үлес қосу.

Level of implementation (in Russian) : На завершающем этапе исследовательских работ полученные результаты могут быть использованы для повышения эффективности организации учебного процесса в образовательных учреждениях.

Level of implementation (in Kazakh) : Зерттеу жұмыстарын аяқтау кезеңінде зерттеу нәтижелерінің көмегімен білім беру ұйымдарындағы оқу процесін тиімді ұйымдастыру мүмкіндігі бар.

Efficiency (in Russian) : Снижение влияние факторов, негативно воздействующих на здоровье детей и подростков, и создать психофизиологически и социально благоприятные условия.

Efficiency (in Kazakh) : Балалар мен жасөспірімдер денсаулығына теріс әсер ететін факторлар әсерін төмендетіп, психофизиологиялық және әлеуметтік қолайлы жағдай қалыптастыру.

Field of application (in Russian) : область применения и потребители ожидаемых результатов - организации образования, организации государственного управления итд.

Field of application (in Kazakh) : күтілетін нәтижелердің қолданылу саласы және тұтынушылары - білім беру ұйымдары, мемлекеттік басқару ұйымдары тб