The object of research, development or design (in Russian) : Объектом исследования, разработки и проектирования является образовательный портал, разработанный на основе технологий дополненной и виртуальной реальности (AR/VR) для обучения 3D моделированию будущих учителей информатики. Портал представляет собой инновационную цифровую образовательную среду с открытым доступом, включающую интерактивный контент по 3D моделированию, современные инструменты визуализации и научно-методические материалы.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Болашақ информатика мұғалімдерін 3D модельдеуге оқыту процесін жетілдіруге бағытталған, толықтырылған және виртуалды шындық (AR/VR) технологиялары негізінде әзірленген білім беру порталы. Бұл портал инновациялық 3D модельдеу контентін, интерактивті оқыту құралдарын және ғылыми-әдістемелік материалдарды қамти отырып, қазіргі және болашақ информатика мұғалімдеріне ашық қолжетімділіктегі цифрлық білім беру ортасын ұсынады.

Aim of work (in Russian) : Разработка образовательного портала для обучения 3D моделированию будущих учителей информатики на основе AR/VR.

Aim of work (in Kazakh) : Толықтырылған және виртуалды шынайылық (AR/VR) технологиялар негізінде болашақ информатика мұғалімдерін 3D модельдеуге үйрету үшін білім беру порталын әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : а) теоретические (анализ, синтез, обобщение, систематизация, моделирование, проектирование); б) эмпирические (анкетирование, тестирование); в) экспериментальные (поисковый, констатирующий, формирующий); г) методы качественного анализа: тематический анализ. Для обработки статистических данных использовалась компьютерная программа SPSS.

Методы исследования (на казахском) : а) теориялық (анализ, синтез, жалпылау, жүйелеу, модельдеу, жобалау); б) эмпирикалық (сауалнама, тестілеу, сұрау, бақылау), в) эксперимент: (іздеу, айқындаушы, қалыптастырушы); г) сапалық талдау әдістері: тақырыптық талдау жасау. Статистикалық деректерді өңдеу үшін SPSS компьютерлік пакеті пайдаланылды.

Obtained results and novelty (in Russian) : По результатам исследования опубликованы 2 статьи в изданиях, рекомендованных Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан, 2 статьи в международных журналах, входящих в базу данных Scopus, создан один цифровой образовательный ресурс (образовательный портал) и разработано одно учебно-методическое пособие. На основе критического анализа существующих методов и средств обучения 3D моделированию с использованием технологий AR/VR теоретически обоснована модернизация процесса обучения будущих учителей информатики 3D моделированию; определены особенности образовательной среды 3D моделирования, а также выявлены её преимущества и недостатки в подготовке будущих учителей информатики; разработана научно обоснованная методика обучения 3D моделированию на основе технологий AR/VR; определены структура и содержание образовательного портала для обучения 3D моделированию с применением AR/VR технологий; разработаны архитектура и дизайн данного образовательного портала; создан образовательный портал для обучения будущих учителей информатики 3D моделированию на основе технологий AR/VR; подготовлены методические рекомендации по обучению и использованию портала в образовательном процессе; проведены исследовательские работы, сбор и анализ данных по результатам разработки продуктов образовательного портала.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері ҚР ҒЖБМ ұсынған басылымдарда 2 мақала, Scopus базасына кіретін халықаралық журналда 2 мақала, 1 цифрлық білім беру ресурсы (білім беру порталы), 1 оқу-әдістемелік оқу құралы шығарылды. AR/VR негізінде 3D модельдеуді оқытудың қолданыстағы әдістері мен құралдарын сыни талдау негізінде болашақ информатика мұғалімдерін 3D модельдеуді оқытуды модернизациялаудың теориялық негізделді; 3D модельдеуді оқыту ортасының ерекшеліктерін, болашақ информатика мұғалімдерін дайындаудағы артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау; AR/VR технологиялар негізінде 3D модельдеуді оқытудың ғылыми негізделген әдістемесін әзірленді; AR/VR технологиялар негізінде 3D модельдеуді оқытудың білім беру порталының құрылымы мен мазмұнын анықталды; AR/VR технологиялар негізінде 3D модельдеуді оқытудың білім беру порталының архитектурасы мен дизайнын әзірленді; AR/VR технологиялар негізінде болашақ информатика мұғалімдерін 3D модельдеуге үйрету үшін білім беру порталын әзірленді; Білім беру порталын пайдалана отырып үйрету және оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірленді; білім беру портал өнімдерін әзірлеу нәтижелері бойынша зерттеу, деректер жинау және талдау жұмыстары жүргізілді.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : В результате реализации проекта разработан образовательный портал на основе технологий дополненной и виртуальной реальности (AR/VR), обладающий следующими основными конструктивными и технико-экономическими характеристиками: Тип платформы: многоуровневый образовательный портал, основанный на веб-технологиях и совместимый с устройствами AR/VR; Техническая основа: использованы технологии Unity, Unreal Engine и WebGL; Функциональные возможности: интерактивные уроки и тренинги по 3D моделированию; наличие личных кабинетов для преподавателей и обучающихся; возможность расширенной визуализации через устройства AR/VR; Доступность: портал размещён на облачном сервере, поддерживает многопользовательский режим и обеспечивает дистанционный доступ; Экономическая эффективность: снижает затраты на традиционное лабораторное оборудование; повышает эффективность учебного процесса и способствует экономии времени; способствует развитию цифровой образовательной инфраструктуры; Жизнеспособность продукта: портал адаптирован для долгосрочного использования, обладает возможностью обновления и расширения контента, функционирует как платформа с открытым доступом.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жоба нәтижесінде әзірленген AR/VR технологиялары негізіндегі білім беру порталы келесі негізгі конструктивтік және технико-экономикалық көрсеткіштерге ие: Платформа түрі: веб-негізіндегі және AR/VR құрылғыларымен үйлесімді көпдеңгейлі білім беру порталы; Техникалық негізі: Unity, Unreal Engine және WebGL технологиялары қолданылған; Функционалдық мүмкіндіктері: 3D модельдеу бойынша интерактивті сабақтар мен тренингтер; Оқытушылар мен студенттер үшін жеке кабинеттер; AR/VR құрылғылар арқылы кеңейтілген визуализация мүмкіндігі; Қолжетімділік: портал бұлттық серверде орналастырылған, көппайдаланушылық режимде жұмыс істейді, қашықтан қолжетімді; Экономикалық тиімділігі: дәстүрлі зертханалық жабдықтарға кететін шығындарды азайтады; оқыту процесінің тиімділігін арттырып, уақыт үнемдеуді қамтамасыз етеді; цифрлық білім беру инфрақұрылымын дамытуға үлес қосады; Өнімнің өміршеңдігі: порталдың мазмұнын жаңарту мен кеңейту мүмкіндігі бар, ашық қолжетімді платформа ретінде ұзақмерзімді пайдалану үшін бейімделген.

Level of implementation (in Russian) : Степень внедрения: результаты прикладного исследования позволяют организовывать и совершенствовать образовательный процесс по обучению 3D-моделированию будущих и действующих учителей информатики через образовательный портал. Кроме того, проект способствует развитию инновационных подходов в освоении технологий дополненной реальности (AR) и внедрению их в систему образования.

Level of implementation (in Kazakh) : Енгізу дәрежесі: қолданбалы зерттеу нәтижелері қазіргі және болашақ информатика мұғалімдеріне 3D модельдеуді үйренуге арналған білім беру порталы арқылы білім беру үдерісін ұйымдастыруға және одан әрі дамытуға мүмкіндік береді және білім беру жүйесінде 3D модельдеуді үйренуге, AR технологияларын меңгеруде инновациялық дамуына үлес қосады.

Efficiency (in Russian) : Эффективность проекта состоит в том, что разработанная научно обоснованная методика обучения 3D-моделированию с использованием AR/VR-технологий повышает учебно-познавательную активность обучающихся и является одним из наиболее перспективных и эффективных средств обучения. Экономическая значимость проекта заключается в том, что цифровая платформа обучения 3D-моделированию, созданная на основе AR/VR-технологий, оптимизирует учебный процесс и снижает затраты на подготовку и распространение учебно-методических материалов. Образовательный портал, основанная на технологиях AR/VR, отличается доступностью для широкой аудитории, низкими затратами на техническое обслуживание и пригодна для длительного использования в дистанционном и смешанном форматах обучения.

Efficiency (in Kazakh) : Жобаның тиімділігі – AR/VR технологиялары негізінде 3D модельдеуді оқытудың ғылыми тұрғыда негізделген әдістемесін әзірлеу білім алушылардың оқу-танымдық белсенділігін арттырып, ең перспективалы және тиімді оқыту құралдарының бірі болып табылуында. Жобаның экономикалық тұрғыдан маңыздылығы – AR/VR технологиялары негізінде әзірленген 3D модельдеуді оқытудың цифрлық платформасы оқу процесін оңтайландырып, оқу-әдістемелік материалдарды дайындау мен таратудың шығындарын азайтуында. Бұл өз кезегінде білім беру ұйымдарының бюджеттік шығындарының тиімділігін арттырып, цифрлық білім беру инфрақұрылымын экономикалық тұрғыдан ұтымды дамытуға ықпал етеді.

Field of application (in Russian) : Система образования, настоящие и будущие учителя информатики, обучающийся: ученики, студенты

Field of application (in Kazakh) : Білім беру жүйесі, қазіргі және болашақ информатика мұғалімдері, білім алушылар: оқушылар, студенттер