The object of research, development or design (in Russian) : психодиагностика личности

The object of research, development or design (in Kazakh) : тұлғаның психодиагностикасы

Aim of work (in Russian) : Цель проекта - кросс-культурный анализ развития психодиагностики в системе образования в мире и Казахстане, разработка исторической периодизации развития, эмпирическая апробация новых методик в Казахстане и обобщение алгоритмов валидизации.

Aim of work (in Kazakh) : Жобаның мақсаты - әлемнің және Қазақстанның білім беру жүйесіндегі психодиагностиканың дамуын кросс-мәдени талдау, тарихи даму кезеңдерін жасау, Қазақстандағы жаңа әдістемелерді эмпирикалық байқаудан өткізу және валидтеу алгоритімін жинақтау

Методы исследования (на русском) : анализ научной литературы по теме исследования, сопоставление и сравнение, обобщение и синтез, систематизация и классификация, периодизация этапов развития, исторический анализ, сравнительно-педагогический анализ, кросс-культурный анализ, сбор и обобщение данных, статистические методы, факторный анализ, корреляционный анализ

Методы исследования (на казахском) : зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми әдебиеттерді талдау, салыстыру, жалпылау және синтездеу, жүйелеу және жіктеу, даму кезеңдерін кезеңге бөлу, тарихи талдау, салыстырмалы педагогикалық талдау, кросс-мәдениеттік талдау, мәліметтерді жинау және синтездеу, статистикалық әдістемесі, факторлық талдау, корреляциялық талдау

Obtained results and novelty (in Russian) : Выявлен перечень востребованных в образовании современных психодиагностических методик стран мира и определены методики, которые могут быть востребованы и адаптированы для применения в Казахстане. Проведен перевод методик на казахский и русский языки, апробация тестов. Выбраны методика «Психического здоровья» для студентов, «Психологический капитал». Валидизация выбранных методик, корреляционный анализ, обработка результатов. В опросах приняли участие более 1000 студентов. Новая структура опросника, полученная в ходе адаптации для казахстанской выборки, является надежным и валидным инструментом для измерения психического здоровья. Валидизированный бланк опросника содержит 72 вопроса (китайский 104), валидизированы 6 шкал: «Социальное избегание», «Депрессивно-тревожной растройство», «Паранойя», «Самоуничижение», «Агрессия», «Враждебность». Валидизирована методика «Психологический капитал» («PsyCap-24»). Для казахоязычной выборки подходит трехфакторная модель опросника «PsyCap-24» со шкалами «Самоэффективность», «Устойчивость», «Надежда». Русская версия методики «Психологический капитал» (Маралов В. и др.) не прошла процедуру апробации. Обобщение опыта, будет составлен алгоритм по переводу, адаптации и валидизации диагностических методик на казахский и русский языки. Алгоритм включает 8 ключевых этапов. Опубликованы 1 статья Скопус (процентиль 60), 1 статья (КОКНВО), 2 монографии

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Дүниежүзіндегі елдердің білім беру саласында сұранысқа ие заманауи психодиагностикалық әдістемелерінің тізімі анықталып,Қазақстанда қолдануға бейімделуі мүмкін әдістемелер іріктелді. Таңдалған әдістемелер қазақ және орыс тілдеріне аударылып, тесттердің апробациясы жүргізілді.Студенттерге арналған «Психикалық денсаулық» әдістемесі және «Психологиялық капитал» әдістемесі таңдалды. Әдістемелердің валидизациясы, корреляциялық талдау, нәтижелерді өңдеу жүргізілді. Сауалнамаға 1000-нан астам оқушы қатысты. Алынған әдістемелер «Психикалық денсаулық» жоғары сенімділікке ие және көрсетілген психологиялық конструктілерді дәл өлшейді. Сауалнама бланкісінің валидизацияланған нұсқасы–72сұрақтан тұрады(қытайша–104). Валидизациядан мынадай 6шкала өтті: әлеуметтік оқшаулану, депрессивті-мазасыздық,есі ауысу,өзін-өзі қорлау,агрессия,араздық. Ағылшын тіліндегі«Психологиялық капитал»(PsyCap-24) әдіснамасы тексерілді. Қазақ тілді таңдамалар үшін «PsyCap-24» сауалнамасының 3-факторлы моделі тиімді болып табылады: «Өзіндік тиімділік», «Тұрақтылық», «Үміт» шкалаларын қамтиды.Орыс тіліндегі «ПсиКап» әдістемесін бейімдеу (Маралов В.) валидизациядан өтпеді. Тәжірибе негізінде диагностикалық әдістерді қазақ және орыс тілдеріне аудару, бейімдеу және валидациялау алгоритмі әзірленетін болады.Психодиагностикалық әдістерді қазақ және орыс тілдеріне аудару, бейімдеу және валидациялау алгоритмі 8негізгі кезеңдерді қамтиды. Scopus-та 1 мақала(60%),1 мақала(Комитет) және2монографиялар жарияланды

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Исследование имеет социальный эффект. Полученные результаты могут быть использованы психологами в психологических службах, при преподавании курса по психодиагностике для психологических и педагогических специальностей

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Зерттеудің әлеуметтік әсері бар. Алынған нәтижелерді психологтар психологиялық қызметте, психологиялық-педагогикалық мамандықтар бойынша психодиагностика курсын оқыту кезінде пайдалана алады.

Level of implementation (in Russian) : планируется в 2026 году

Level of implementation (in Kazakh) : 2026 жылда жоспарланған

Efficiency (in Russian) : Имеет социальный эффект. Результативность процесса высокая

Efficiency (in Kazakh) : Әлеуметтік әсері бар. Процестің тиімділігі жоғары.

Field of application (in Russian) : образование, профессиональная подготовка, повышение квалификации специалистов

Field of application (in Kazakh) : білім беру, кәсіби дайындық, мамандардың біліктілігін көтеру