The object of research, development or design (in Russian) : Идеологические дискуссии 20-50 гг. ХХ в. и их влияние на историческую науку Казахстана.

The object of research, development or design (in Kazakh) : 1920–1950 жылдардағы идеологиялық пікірталастар және олардың Қазақстандағы тарихи ғылымға әсері.

Aim of work (in Russian) : выявление и анализ механизмов идеологического воздействия на историческую науку 1920–1950-х гг. и определение их последствий для формирования и развития постсоветской историографии Казахстана.

Aim of work (in Kazakh) : 1920–1950 жылдардағы идеологиялық ықпал ету тетіктерін айқындау және талдау, сондай-ақ олардың посткеңестік қазақстандық тарихнаманың қалыптасуы мен дамуына тигізген салдарын анықтау.

Методы исследования (на русском) : принципы историзма, системный и сравнительно-исторический методы, а также междисциплинарный подход для анализа влияния идеологии на развитие исторического знания.

Методы исследования (на казахском) : Тарихилық принциптері, жүйелі және салыстырмалы-тарихи әдістер, сондай-ақ тарихи білімнің дамуына идеологияның ықпалын талдауда қолданылған пәнаралық тәсіл.

Obtained results and novelty (in Russian) : За весь период проекта было опубликовано 6 публикации: из них 2 – в журналах, входящих в базу данных Scopus, 4 – в журналах, рекомендованных КОКСНВО Также подготовлена рукопись монографии на тему «Идеологические дискуссии 20-50 гг. XX в. и их воздействие на деформацию научного исторического знания в советское и постсоветское время». Объем – 11 п.л.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жоба іске асқан кезеңде барлығы 6 ғылыми мақала жарияланды: олардың 2-еуі – Scopus мәліметтер базасына кіретін журналдарда, 4-еуі – ҚР ҒЖБМ БҒССҚК ұсынған журналдарда жарық көрді. Сонымен қатар «XX ғасырдың 20–50 жылдарындағы идеологиялық пікірталастар және олардың кеңестік пен посткеңестік кезеңдегі ғылыми тарихи білімнің деформациясына әсері» атты көлемі 11 баспа табақ болатын монографияның қолжазбасы дайындалды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : результаты проекта позволят скорректировать процесс преподавания истории Казахстана в вузах и школах в призме задач модернизации общественного сознания

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жоба нәтижелері Қазақстан тарихын жоғары оқу орындары мен мектептерде оқыту үдерісін қоғамдық сананы жаңғырту міндеттері тұрғысынан жетілдіруге мүмкіндік береді.

Level of implementation (in Russian) : высокая – путем публикации статей и выступлений на международных конференциях и в работе круглых столов, применения в учебном процессе при подготовке специалистов гуманитарного профиля.

Level of implementation (in Kazakh) : Жоғары – ғылыми мақалалар жариялау, халықаралық конференциялар мен дөңгелек үстелдерде баяндама жасау, сондай-ақ гуманитарлық бағыттағы мамандар даярлау барысында оқу процесінде қолдану арқылы.

Efficiency (in Russian) : Реализация проекта обеспечила значительный вклад в развитие национальной историографической школы, позволив расширить источниковую базу и актуализировать проблематику влияния идеологических факторов на науку. Материалы проекта используются при подготовке новых учебных программ и монографий, а также служат методологической основой для дальнейших исследований в области интеллектуальной истории и социологии науки.

Efficiency (in Kazakh) : Жобаның іске асырылуы ұлттық тарихнамалық мектептің дамуына елеулі үлес қосты, деректік базаны кеңейтіп, идеологиялық факторлардың ғылымға ықпалы мәселесін өзектендірді. Жоба материалдары жаңа оқу бағдарламалары мен монографияларды дайындауда қолданылып, интеллектуалдық тарих пен ғылым социологиясы салаларындағы әрі қарайғы зерттеулерге әдіснамалық негіз ретінде қызмет етеді.

Field of application (in Russian) : результаты исследования могут быть использованы в научно-исследовательской и образовательной деятельности, при разработке учебных курсов по историографии, истории Казахстана и теории исторического знания, а также в проектах по модернизации гуманитарных наук.

Field of application (in Kazakh) : Зерттеу нәтижелері ғылыми-зерттеу және білім беру қызметінде, тарихнама, Қазақстан тарихы және тарихи білім теориясы пәндері бойынша оқу курстарын әзірлеуде, сондай-ақ гуманитарлық ғылымдарды жаңғыртуға арналған жобаларда пайдаланылуы мүмкін.