The object of research, development or design (in Russian) : научное и общественное наследие К.И. Сатпаева, включающее его работы в области геологии, науки, культуры и образования.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қ.И. Сәтбаевтың геология, ғылым, мәдениет және білім салаларындағы еңбектерін қамтитын ғылыми және қоғамдық мұрасы.

Aim of work (in Russian) : изучение научного наследия К.И. Сатпаева и подготовка полного академического собрания его трудов в 15 томах для систематизации, сохранения и популяризации.

Aim of work (in Kazakh) : Қ.И. Сәтбаевтың ғылыми мұрасын зерттеу және оны жүйелеу, сақтау мен насихаттау мақсатында оның еңбектерінің толық академиялық 15 томдық жинағын дайындау.

Методы исследования (на русском) : источниковедческий анализ, атрибуция и классификация архивных материалов, текстологическая работа, подготовка научных комментариев.

Методы исследования (на казахском) : Деректанулық талдау, мұрағаттық материалдарды атрибуциялау және жіктеу, текстологиялық жұмыс жүргізу, ғылыми түсіндірмелерді дайындау.

Obtained results and novelty (in Russian) : Выполнена биографико-профессиональная реконструкция К.И. Сатпаева (образование, академическая карьера, научные достижения) с уточнением ключевых институциональных узлов; подготовлены структурные материалы раздела (введение, основная часть, приложения) для итоговой версии отчета; мероприятие; Проведён анализ влияния исследований К.И. Сатпаева на развитие геологии, методологии и научных школ: оформлены одностраничные аналитические OnePager-кейсы по Жезказганскому медному бассейну и Жездинскому месторождению марганца (масштаб опорной карты 1:500 000; причинная связка «тектоника → магматизм → рудообразование»; подтверждение разведкой; инфраструктурные решения и «ворота» рисков), что зафиксировано в отчётных шаблонах; мероприятие; Сформирован и описан формат «паспорта» единицы корпуса (аннотация, научный комментарий, критические примечания, терминография/единицы меры, библиография, связанные переводы, межтекстовые связи, правовой статус, метаданные цифровой репрезентации);

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Қ.И. Сәтбаевтың өмірбаяны мен кәсіби қызметінің реконструкциясы (білімі, академиялық мансабы, ғылыми жетістіктері) жасалып, негізгі институционалдық түйіндер нақтыланды; есептің қорытынды нұсқасына арналған бөлімнің құрылымдық материалдары (кіріспе, негізгі бөлім, қосымшалар) дайындалды; іс-шара. Қ.И. Сәтбаевтың зерттеулерінің геология, әдіснама және ғылыми мектептердің дамуына әсері талданды; Жезқазған мыс бассейні мен Жезді марганец кен орны бойынша бір беттік аналитикалық OnePager кейстер әзірленді (тірек картасының масштабы – 1:500 000; себеп-салдарлық байланыс: тектоника → магматизм → руда түзілу; барлау нәтижелерімен дәлелденген; инфрақұрылымдық шешімдер мен тәуекел «қақпалары» көрсетілген), бұл деректер есептік үлгілерде тіркелді; іс-шара. Корпус бірлігінің «паспорты» форматы қалыптастырылып, сипатталды (аннотация, ғылыми түсіндірме, сыни ескертпелер, терминография/өлшем бірліктері, библиография, байланысты аудармалар, мәтінаралық байланыстар, құқықтық мәртебе, цифрлық репрезентация метадеректері).

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Богатый языковой фонд казахского языка позволяет доносить научные концепции доступным для понимания народа языком. Национальные понятия и термины популяризируют науку, а также, связывая её с национальной системой мышления, сближают науку и народ. С этой точки зрения, национальные знания – единственное средство повышения социальной эффективности и жизнеспособности научных знаний.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Богатый языковой фонд казахского языка позволяет доносить научные концепции доступным для понимания народа языком. Национальные понятия и термины популяризируют науку, а также, связывая её с национальной системой мышления, сближают науку и народ. С этой точки зрения, национальные знания – единственное средство повышения социальной эффективности и жизнеспособности научных знаний.

Level of implementation (in Russian) : Богатый языковой фонд казахского языка позволяет доносить научные концепции доступным для понимания народа языком. Национальные понятия и термины популяризируют науку, а также, связывая её с национальной системой мышления, сближают науку и народ. С этой точки зрения, национальные знания – единственное средство повышения социальной эффективности и жизнеспособности научных знаний.

Level of implementation (in Kazakh) : Богатый языковой фонд казахского языка позволяет доносить научные концепции доступным для понимания народа языком. Национальные понятия и термины популяризируют науку, а также, связывая её с национальной системой мышления, сближают науку и народ. С этой точки зрения, национальные знания – единственное средство повышения социальной эффективности и жизнеспособности научных знаний.

Efficiency (in Russian) : Богатый языковой фонд казахского языка позволяет доносить научные концепции доступным для понимания народа языком. Национальные понятия и термины популяризируют науку, а также, связывая её с национальной системой мышления, сближают науку и народ. С этой точки зрения, национальные знания – единственное средство повышения социальной эффективности и жизнеспособности научных знаний.

Efficiency (in Kazakh) : Қазақ тілінің бай тілдік қоры ғылыми тұжырымдамаларды халыққа түсінікті тілде жеткізуге мүмкіндік береді. Ұлттық ұғымдар мен терминдер ғылымды насихаттап қана қоймай, оны ұлттық ойлау жүйесімен ұштастыра отырып, ғылым мен халықты жақындатады. Осы тұрғыдан алғанда, ұлттық білім – ғылыми білімнің әлеуметтік тиімділігі мен өміршеңдігін арттырудың бірден-бір құралы.

Field of application (in Russian) : Результаты предназначены для органов государственной и отраслевой политики (наука, образование, культура), университетов и НИИ, музеев и библиотек, индустриальных партнёров (CSR-проекты), медиа и просветительских площадок; для обновления учебных курсов и создания публичных культурно-образовательных продуктов.

Field of application (in Kazakh) : Нәтижелер мемлекеттік және салалық саясат органдарына (ғылым, білім, мәдениет), жоғары оқу орындары мен ғылыми-зерттеу институттарына, мұражайлар мен кітапханаларға, индустриялық серіктестерге (КӘЖ жобалары), медиа және ағартушылық алаңдарға арналған; оқу курстарын жаңартуға және көпшілікке арналған мәдени-ағартушылық өнімдер әзірлеуге бағытталған.