Inventory number | IRN | Number of state registration | ||
---|---|---|---|---|
0324РК01259 | AP22685041-KC-24 | 0124РК00217 | ||
Document type | Terms of distribution | Availability of implementation | ||
Краткие сведения | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
||
Publications | ||||
Native publications: 1 | ||||
International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 0 | ||
Patents | Amount of funding | Code of the program | ||
0 | 9999845 | AP22685041 | ||
Name of work | ||||
Социально-психологические аспекты религиоведческого образования в формировании толерантности в средних и средних специальных образовательных организациях | ||||
Type of work | Source of funding | Report authors | ||
Fundamental | Тунгатова Улжан Аскарбаевна | |||
0
0
0
0
|
||||
Customer | МНВО РК | |||
Information on the executing organization | ||||
Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |||
Full name of the service recipient | ||||
Некоммерческое акционерное общество "Казахский национальный университет имени аль-Фараби" | ||||
Abbreviated name of the service recipient | НАО "КазНУ им. аль-Фараби" | |||
Abstract | ||||
средние образовательные учреждения (школы), среднее специальные образовательные учреждения (колледжи) орта білім беру мекемелері (мектептер), арнайы орта білім беру мекемелері (колледждер) Дать рекомендации относительно перспектив дальнейшего развития, различая прошлое и настоящее состояние религиоведческого образования в средних и средних специальных образовательных организациях в современном Казахстане. Анализируя психологические и социальные аспекты религиоведческого образования, предложить рациональные пути решения для нашей страны. Қазіргі Қазақстандағы орта және арнайы орта білім беру ұйымдарындағы дінтанулық білім берудің өткені мен қазіргі күйін саралай отырып, болашақтағы даму перспективаларына қатысты ұсыныстар жасау. Дінтанулық білім берудің психологиялық әлеуметтік аспектілерін талдай келе еліміз үшін ұтымды жолдарын ұсыну. - теоретический анализ религиозной, философской, психологической, социологической, социально-педагогической научной литературы, публикаций и документов по выбранной теме. - эмпирические методы (наблюдение, опрос, интервью) - статистические методы (количественная и качественная обработка данных, полученных в ходе исследования) - таңдалған тақырып бойынша дінтанулық, философиялық, психологиялық, әлеуметтанулық, әлеуметтік-педагогикалық ғылыми әдебиеттерге, жарияланымдар мен құжаттамаларға теориялық талдау жасау - эмпирикалық әдістер (бақылау, сұрақ қою, сұхбаттасу) - статистикалық әдістер (зерттеу барысында алынған мәліметтерді сандық және сапалық өңдеу) Проанализированы основные теории, сведения отечественных и зарубежных исследователей, касающиеся понятия толерантности, и социально-психологические основы религиоведческого образования. Готовиться статья со статистическими данными сведений о религиоведческом образовании в средних и средних специальных учреждениях Алматинского, Жамбылского, Туркестанского, Кызылординского, Жетысуского, Абайского, Акмолинского, Актюбинского, Атырауского, Карагандинского районов современного Казахстана. Вышла 1 статья в журнале рекомендованном КОКСОН МНВО РК Негізгі теориялар талданып, отандық және шетелдік зерттеушілердің толеранттылық ұғымына, дінтанулық білім берудің әлеуметтік психологиялық астарларына қатысты ақпараттары талдана келе Қазіргі Қазақстанның Алматы, Жамбыл, Түркестан, Қызылорда, Жетісу, Абай, Ақмола, Ақтөбе, Атырау, Қарағанды аудандарындағы орта және арнайы орта мекемелеріндегі дінтанулық білім туралы ақпараттар жинақталып есептік жинақ ретінде статистикалық мәліметтері көрсетілген мақала дайындалуда. ҚР ҒЖБМ ҒЖБССҚК ұсынған отандық басылымда 1 мақала жарияланды. Результаты проекта могут быть использованы в рамках дисциплин "Основы религиоведения", "Проблемы современного религиоведения", "История отечественного и зарубежного религиоведения" и т.д. преподаваемых в вузе а также для разработки учебно-методических материалов, руководств для сотрудников отделов, для междисциплинарных научных разработок гуманитарных направлений. Жобаның нәтижелері ЖОО-да оқылатын "Дінтану негіздері", "Заманауи дінтанудың мәселелері", "Отандық және шетелдік дінтану тарихы" және т.б. пәндерді оқытуда, пәнаралық гуманитарлық ғылымдар аясына оқу-әдіснамалық және ғылыми материалдарды дайындауға негіз бола алады.
Эффективность результатов проекта отразится в изучении современного состояния религиоведения в стране и даст возможности выдвинуть конкретные предложения по данному вопросу. Жоба нәтижелерінің тиімділігі еліміздегі отандық дінтанудың жай күйін сараптап, мәселеге қатысты нақты ұсыныстар беруге мүмкіндіктер тудырады. компетентные учреждения в сфере религии, органы местного самоуправления, уполномоченные органы, издающие законодательные документы в сфере религиоведения, образовательные учреждения; дін саласы бойынша құзырлы мекемелер, жергілікті басқару органдары, дінтану саласындағы заңнамалық құжатарды шығаратын өкілетті органдар, білім беру мекемелері; |
||||
UDC indices | ||||
2:001.12 | ||||
International classifier codes | ||||
21.01.11; | ||||
Key words in Russian | ||||
толерантность; религиоведческое образование; Казахстан; школа; колледж; светскость; | ||||
Key words in Kazakh | ||||
толеранттылық; дінтанулық білім; Қазақстан; мектеп; колледж; зайырлылық; | ||||
Head of the organization | Айтжанова Жамила Нурматовна | Доктор экономических наук / ассоциированный профессор (доцент) | ||
Head of work | Тунгатова Улжан Аскарбаевна | Доктор PhD / доктор философии (PhD) по специальности Религиоведение |