Inventory number | IRN | Number of state registration | ||
---|---|---|---|---|
0324РК00479 | AP22685804-KC-24 | 0124РК00092 | ||
Document type | Terms of distribution | Availability of implementation | ||
Краткие сведения | Gratis | Number of implementation: 0 Not implemented |
||
Publications | ||||
Native publications: 0 | ||||
International publications: 0 | Publications Web of science: 0 | Publications Scopus: 0 | ||
Patents | Amount of funding | Code of the program | ||
0 | 9410920 | AP22685804 | ||
Name of work | ||||
Интеграционный потенциал цифровой платформы для изучения поэзии | ||||
Type of work | Source of funding | Report authors | ||
Fundamental | Молдағали Мадина Бауыржанқызы | |||
0
0
1
0
|
||||
Customer | МНВО РК | |||
Information on the executing organization | ||||
Short name of the ministry (establishment) | МНВО РК | |||
Full name of the service recipient | ||||
НАО "Казахский национальный педагогический университет имени Абая" | ||||
Abbreviated name of the service recipient | НАО "КазНПУ им.Абая" | |||
Abstract | ||||
Поэтикалық мәтіндер, әдеби порталдар поэтические тексты, литературные порталы Разработка многофункционального портала для изучения и популяризации казахской и казахстанской поэзии среди молодежи, а также создание контента для цифровой поэзии (digital poetry). Жастар арасында қазақ және қазақстандық поэзияны зерттеу мен танымал етуге арналған көпфункционалды портал әзірлеу, сондай-ақ цифрлық поэзия (digital poetry) үшін мазмұн жасау. В рамках реализации проекта используются следующие методы: обзор специальной литературы, фундаментальных исследований, новейших публикаций по изучению, анализу поэтических текстов; теоретический обзор диссертаций, отчетов о научно-исследовательских работах, обзорно-аналитических материалов, по результатам которых будут сформулированы общие выводы и предложения по совершенствованию изучения, обучения на цифровых платформах во время образовательного процесса; создание стихотворений в цифровом формате (digital poetry); исследование существующих цифровых платформ, посвященных поэзии или литературе, для выявления их преимуществ и недостатков и др. Жобаны жүзеге асыру аясында келесі әдістер қолданылады: поэтикалық мәтіндерді зерттеу мен талдауға арналған арнайы әдебиеттерді, іргелі зерттеулерді, жаңа басылымдарды шолу; диссертациялар, ғылыми-зерттеу жұмыстар бойынша есептер, шолу-аналитикалық материалдарды теориялық тұрғыдан талдау, олардың нәтижесінде оқу процесінде цифрлық платформаларда поэзияны зерттеу мен оқытуды жетілдіру бойынша жалпы қорытындылар мен ұсыныстар жасалады; цифрлық форматтағы өлеңдер (digital poetry) құру; поэзияға немесе әдебиетке арналған қолданыстағы цифрлық платформаларды зерттеу, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау және т.б. В результате первой задачи собран теоретический материал по методике сбора первичной информации, ее цифровизации; проанализированы существующие веб-сайты, порталы по данной проблеме, определены основные принципы оценивания цифровых платформ пользователями, а также предполагается выявление отрицательных факторов при разработке порталов. Исследование помогло выявить лучшие практики и рекомендации для разработки качественных электронных образовательных ресурсов в области литературы как в Казахстане, так и в мировом контексте. В результате второй задачи рассмотрены этапы цифровизации литературного текста в соответствии с Законом об авторском праве и смежных правах Республики Казахстан от 10 июня 1996 года № 6-I. Данный материал использован для формирования одной из частей электронного справочника по созданию цифровых платформ, а именно по сбору материала. Собран, написан материал в виде научных статей и эссе по анализу поэтических произведений. Подготовлены сценарии коротких видеоинтервью с современными поэтами, а также литературоведами и критиками. Создан фонд аудиозаписи стихотворений. Отдельной вкладкой собраны материалы по детской поэзии Казахстана. Также работа по сбору данных продолжается. Материалы открыты по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1-rzIm9k-rIXA1chuxy0QP9UQ6XD6Mp8m?usp=drive_link Бірінші міндеттің нәтижесінде алғашқы ақпаратты жинау және оны цифрландыру әдістемесі бойынша теориялық материал жиналды; осы мәселе бойынша бар веб-сайттар мен порталдар талданып, цифрлық платформаларды пайдаланушылардың бағалауындағы негізгі принциптер анықталды, сондай-ақ порталдарды әзірлеу кезінде туындауы мүмкін жағымсыз факторларды анықтау көзделеді. Зерттеу әдебиет саласында сапалы электрондық білім беру ресурстарын әзірлеу бойынша Қазақстанда және әлемдік контексте үздік тәжірибелер мен ұсыныстарды анықтауға мүмкіндік берді. Екінші міндеттің нәтижесінде әдеби мәтінді цифрландыру кезеңдері «Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы» Қазақстан Республикасының 1996 жылғы 10 маусымдағы N 6-I заңына сәйкес қарастырылды. Бұл материал цифрлық платформалар құру жөніндегі электрондық анықтамалықтың, атап айтқанда, материалдарды жинау бөлімінің бір бөлігін қалыптастыру үшін пайдаланылды. Поэтикалық шығармаларды талдау бойынша ғылыми мақалалар мен эссе түрінде материалдар жиналып, жазылды. Заманауи ақындармен, сондай-ақ әдебиеттанушылар мен сыншылармен қысқа бейнеинтервью сценарийлері дайындалды. Өлеңдердің аудио жазбаларының қоры жасалды. Балалар поэзиясына арналған Қазақстан материалдары жеке бөлімде жиналды. Мәліметтерді жинау жұмыстары жалғасуда. Материалдар мына сілтеме бойынша ашық: https://drive.google.com/drive/folders/1-rzIm9k-rIXA1chuxy0QP9UQ6XD6Mp8m?usp=drive_link - -
Эффективность проекта “Интеграционный потенциал цифровой платформы для изучения поэзии” представляет собой значимую инициативу как на национальном, так и на мировом уровнях по нескольким важным направлениям: сохранение и продвижение культурного наследия, популяризация казахской литературы, поддержка и развитие цифровой литературы, повышение доступности образования, а также укрепление социокультурной связи между казахскими сообществами в стране и за ее пределами. Таким образом, проект не только способствует сохранению и продвижению казахской поэзии, но и служит важным мостом между культурой Казахстана и мировой аудиторией, создавая платформу для развития современной цифровой литературы «Поэзия зерделеу барысындағы Цифрлық платформаның кіріктірілген әлеуеті» жобасының тиімділігі бірнеше маңызды бағыттарда ұлттық және әлемдік деңгейде маңызды бастама болып табылады: мәдени мұраны сақтау және насихаттау, қазақ әдебиетін танымал ету, цифрлық әдебиетті қолдау және дамыту, білімге қолжетімділікті арттыру, сондай-ақ ел ішіндегі және сыртындағы қазақ қауымдастықтары арасындағы әлеуметтік-мәдени байланысты нығайту. Осылайша, жоба қазақ поэзиясын сақтауға және дамытуға ықпал етіп қана қоймай, Қазақстан мәдениеті мен әлемдік аудитория арасындағы маңызды көпір ретінде қызмет етіп, заманауи цифрлық әдебиетті дамытуға арналған платформа құрады. Основной результат проекта разработка платформы по изучению поэзии, которая будет доступна всем, кто интересуется казахской и казахстанской поэзией, включая студентов, исследователей, литературных критиков, школьников, учителей и любителей поэзии. Она станет главным ресурсом для изучения казахской поэзии в цифровом формате и будет использоваться для чтения, исследований, обучения и обмена мнениями. Проект способствует популяризации поэзии Казахстана и развитию культурного обмена. Жобаның негізгі нәтижесі — қазақ және қазақстандық поэзияға қызығушылық танытқан барлық адамдарға, соның ішінде студенттерге, зерттеушілерге, әдеби сыншыларға, мектеп оқушыларына, мұғалімдерге және поэзия әуесқойларына қолжетімді поэзияны зерттеу платформасын әзірлеу. Бұл платформа қазақ поэзиясын цифрлық форматта оқуға, зерттеуге, оқытуға және пікір алмасуға арналған басты ресурсқа айналады. Жоба Қазақстан поэзиясын танымал етуге және мәдени алмасуды дамытуға ықпал етеді. |
||||
UDC indices | ||||
821 | ||||
International classifier codes | ||||
17.00.00; | ||||
Key words in Russian | ||||
цифровая платформа; интеграция; цифровой контент на уроках литературы; поэзия; популяризация казахской литературы; | ||||
Key words in Kazakh | ||||
цифрлық платформа; кіріктіру; әдебиет сабақтарындағы цифрлық контент; поэзия; қазақ әдебиетін дәріптеу; | ||||
Head of the organization | Тілеп Болат Анапияұлы | к.полит.н. / нет | ||
Head of work | Молдағали Мадина Бауыржанқызы | / магистр педагогических наук |