The object of research, development or design (in Russian) : процесс дистанционного обучения в вузе

The object of research, development or design (in Kazakh) : жоғары оқу орнындағы қашықтан оқыту үдерісі.

Aim of work (in Russian) : создание педагогической модели, программного обеспечения и разработка методики part-time обучения в условиях цифровизации профессионального образования

Aim of work (in Kazakh) : кәсіби білім беруді цифрландыру жағдайында part-time оқытудың педагогикалық моделін, программалық жасақтаманы құру және кәсіби білім беруді цифрландыру жағдайында part-time оқытудың әдістемесін жасақтау

Методы исследования (на русском) : изучение процесса дистанционного обучения; анализ, сортировка, систематизация теоретических подходов; проектирование и создание платформы открытого образовательного пространства; педагогическое моделирование part-time обучения в условиях открытого образовательного пространства; эксперимент с целью определения уровня part-time обучающихся; анкетирование, статистическая обработка результатов исследования; методические подходы к обучению

Методы исследования (на казахском) : қашықтан оқыту үдерісін зерделеу; теориялық көзқарастарды талдау, сұрыптау, жүйелеу; ашық білім беру кеңістігінің платформасын жобалау және құру; ашық білім беру кеңістігі жағдайындағы part-time оқытуды педагогикалық модельдеу; білім алушыларды part-time оқыту деңгейін анықтау мақсатында эксперимент; сауалнама, зерттеу нәтижелерін статистикалық өңдеу; оқытудың әдістемелік тәсілдері

Obtained results and novelty (in Russian) : разработана педагогическая модель part-time обучения, определены педагогические принципы и условия part-time обучения посредствами открытого образовательного пространства, разработана методика обучения, запущена платформа для рart-time обучения (www.edtime.kz). Результаты всех исследований опубликованы в рецензируемых научных изданиях, зарегистрированных в базе данных Scopus (Social Sciences Education, процентиль 87%) – 1 статья, 2 статьи в журналах, включенных в список КОКМНВО РК, 20 статей в конференциях и журналах, 1 научная монография, 1 учебное пособие издано и получено 4 авторских свидетельства.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : part-time оқытудың педагогикалық моделі жасақталды, part-time оқытуды ашық білім беру кеңістігі арқылы оздырудың педагогикалық қағидалары мен шарттары айқындалды, оқыту әдістемесі әзірленді, рart-time оқытуға арналған платформа (www.edtime.kz) іске қосылды. Барлық зерттеу нәтижелері Scopus (Social Sciences Education, процентилі 87%) деректер базасындағы журналдарда 1 мақала, ҚР ҒЖБССҚК тізіміне енгізілген журналдарда 2 мақала, халықаралық және отандық конференциялар мен журналдарда 20 мақала түрінде жарияланды, 1 ғылыми монография, 1 оқу құралы баспадан шықты және 4 авторлық куәлік алынды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : запущена платформа для рart-time обучения (www.edtime.kz) Уровень новизны: все результаты являются новыми.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : рart-time оқытуға арналған платформа (www.edtime.kz) іске қосылды Жаңалық деңгейі: нәтижелер жаңа болып табылады

Level of implementation (in Russian) : апробация

Level of implementation (in Kazakh) : апробация

Efficiency (in Russian) : Результаты проекта будут способствовать развитию отечественной системы профессионального образования, формированию цифровой экосистемы университета, «непрерывному обучению» граждан в открытом пространстве, повышению квалификации, взаимной конкурентоспособности открытых образовательных сред, недопущению коррупции между преподавателем и обучающимся.

Efficiency (in Kazakh) : Жоба нәтижелері отандық кәсіби білім беру жүйесін дамытуға, университет цифрлық экожүйесін қалыптастыруға, базалық кәсіби білімі бар азаматтардың ашық кеңістікте «өмір бойы оқуына», біліктілікті арттыруға, білім алушының жұмыс орнын сақтауына, ашық білім беру орталарының өзара бәсекеге қабілетті болуына, өндірістен қол үзбей қашықтан оқитын білім алушы мен оқытушы арасындағы жемқорлықты болдырмауға ықпал етеді

Field of application (in Russian) : результаты исследования могут быть использованы в вузах для дистанционного обучения по курсам по ОП «6В01506-Информатика», «6В01505-Физика-информатика», «7М01535-Информатика».

Field of application (in Kazakh) : зерттеу нәтижелері жоғары оқу орындарында «6В01506-Информатика», «6В01505-Физика-информатика», «7М01535-Информатика» білім беру бағдарламалары бойынша кейбір (таңдау бойынша) курстарды қашықтан оқытуға қолдануға болады