The object of research, development or design (in Russian) : Объект исследования: молодые люди в возрасте 18-28 лет.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Зерттеу объектісі: 18-28 жас аралығындағы жастар.

Aim of work (in Russian) : Цель работы – Исследовать удовлетворенность жизнью молодежи как фактор психологического благополучия в контексте религиозной веры.

Aim of work (in Kazakh) : Жұмыстың мақсаты - діни сенімнің контекстінде жастардың өмірге қанағаттануын психологиялық салауаттылықтың факторы ретінде зерттеу.

Методы исследования (на русском) : Методы исследования – организационный метод, экспериментальный метод, способы обработки данных (методы математико-статистического анализа данных и качественного описания), интерпретационный метод. В качестве наиболее важных экспериментальных методов был применен констатирующий эксперимент. Использованы описательные методы исследования; корреляционные методы и методы поиска различий; метод программированной обработки SPSS для верификации гипотезы исследования. В качестве дополнительных методов исследования были применены: анкетирование, методы диагностики, связанные с удовлетворенностью жизнью и психологическим благополучием казахстанской молодежи в контексте религиозной веры.

Методы исследования (на казахском) : Зерттеу әдістері – ұйымдастыру әдісі, эксперименталды әдіс, алынған нәтижелерді өңдеу тәсілдері ( берілгендерді математикалық – статистикалық талдау және сапалы сипаттау), талдау әдісі. Эксперименталды әдістердің ең маңыздысы ретінде анықтаушы эксперимент қолданылды. Зерттеуді сипаттаудың келесі әдістері пайдаланылды: корреляциялық әдістер және айырмашылықтарды іздеу әдістері; зерттеу болжамын дәлелдеу мақсатында SPSS бағдарланған өңдеу әдісі. Қосымша әдістер санатында келесілер қолданылды:қазақстандық жастардың діни сенім контекстінде өмірге қанағаттануы жәнепсихологиялық салауаттылығына байланысты анкеталау, диагностикалық әдістер тізімі.

Obtained results and novelty (in Russian) : Составлена методологическая матрица принципов исследования. Составлена онлайн - анкета для выявления психологической удовлетворенности жизнью. Экспериментально-эмпирическим путем выявлены факторы психологического благополучия в контексте религиозной веры. Осуществлена классификация групп испытуемых в зависимости от уровня удовлетворенности/неудовлетворенности жизнью. Проведен республиканский круглый стол с международным участием. Проведены просветительские, профилактические работы с лицами, испытывающими трудности с осмыслением удовлетворенности жизнью в колледжах, вузах, доме молодежи, в медицинских организациях, в центрах адаптации несовершеннолетних для сотрудников и администрации. Составлена программа для индивидуальной и групповой работы с молодежью. Организована летняя научная школа с выдачей сертификата. Составлена программа летней школы. Проведены консультативные и тренинговые работы с молодыми людьми, испытывающими проблемы психологического неблагополучия, в Центре психологического сопровождения образовательной деятельности Карагандинского университета им. академика Е.А.Букетова. Полученные данные имеют высокую степень научной значимости в связи с возможностью их использования в консультативных и тренинговых работах с молодыми людьми, испытывающими личностный кризис, связанный с неудовлетворенностью жизнью в контексте религиозной верой.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Зерттеу принциптерінің әдіснамалық матрицасы құрастырылды. Өмірге психологиялық қанағаттануды анықтайтын онлайн-анкета құрастырылды. Діни сенім контекстінде психологиялық салауаттылықтың факторлары эксперименталды-эмпирикалық жолмен анықталды. Өмірге қанағаттану/қанағаттанбау деңгейлеріне қарай сыналушылардың жіктеу топтары іске асырылды. Халықаралық қатысумен республикалық дөңгелек үстел іс-шарасы өткізілді. Колледждерде, жоғары оқу орындарында, жастар үйінде, медициналық ұйымдарда, қызметкерлерге және әкімшілікке арналған кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарында өмірге қанағаттануды түсінуде қиындықтарға тап болған адамдармен ағартушылық, профилактикалық жұмыстар жүргізілді (ашық дәрістер мен семинарлар бағдарламасы). Жастармен жеке және топтық жұмыс жасаудың бағдарламалары құрастырылды. Жазғы ғылыми мектеп ұйымдастырылып өткізілді, қатысушылар сертификат иеленді. Жазғы мектеп бағдарламасы құрастырылды. Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің білім беру қызметін психологиялық қолдау орталығында психологиялық қолайсыздық мәселелері туындаған жастарға кеңес беру және топтық жұмыстар жүргізілді. Алынған мәліметтер діни сенім контекстінде өмірге қанағаттанбаумен байланысты тұлғалық дағдарысты бастан кешірген жастармен кеңес беру және тренингтік жұмыстарда пайдалану мүмкіндігіне байланысты ғылыми маңыздылықтың жоғары дәрежесіне ие.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Показатели от реализации проекта заключается в повышении удовлетворенности жизнью населения РК, созданию благоприятной обстановки на местах. Конструктивные и технико- экономические показатели заключается в том, что результаты исследования востребованы в системе образования при внедрении в учебный процесс элективных курсов, а также представителями государственных и общественных организациях, занимающиеся вопросами молодежной политики. На основе психологического исследования была составлена индивидуальная и групповая программа по повышению удовлетворенности жизнью и преодоления состояния психологического неблагополучия молодежи Казахстана в рамках модернизации общественного сознания. Разработанные программы представляют интерес для психологов, социальных работников и работников общественных кризисных центров. Подготовлена и внедрена в учебный процесс элективная дисциплина "Психологические аспекты удовлетворенности жизнью", а также факультативные занятия в средне-специальных образовательных учреждениях в соответствии с основными результатами работы группы.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Жобаны жүзеге асырудың көрсеткіштері Қазақстан Республикасы халқының өміріне қанағаттанушылықты арттыру және жергілікті жерлерде қолайлы жағдай жасау болып табылады. Конструктивті және техникалық-экономикалық көрсеткіштер оқу үдерісіне элективті курстарды енгізу кезінде білім беру жүйесінде, сондай-ақ жастар саясаты мәселелерімен айналысатын мемлекеттік және қоғамдық ұйымдардың өкілдері тарапынан зерттеу нәтижелерінің сұранысқа ие болуы болып табылады. Психологиялық зерттеулер негізінде қоғамдық сананы жаңғырту шеңберінде Қазақстан жастарының өмірге қанағаттануын арттыру және психологиялық күйзеліс жағдайын еңсеру үшін жеке және топтық бағдарлама жасалды. Әзірленген бағдарламалар психологтарды, әлеуметтік қызметкерлерді және қоғамдық дағдарыс орталықтарының қызметкерлерін қызықтырады. Топ жұмысының негізгі нәтижелеріне сәйкес «Өмірге қанағаттанудың психологиялық аспектілері» элективті пәні дайындалып, оқу үдерісіне, сондай-ақ орта арнаулы оқу орындарында факультатив сабақтары енгізілді.

Level of implementation (in Russian) : Была составлена индивидуальная и групповая программа для использования государственными институтами Республики Казахстан при оказания психологической помощи молодежи с целью сохранения психологического благополучия. Результаты грантового научного проекта внедрены в учебный процесс кафедры психологии факультета философии и психологии. Результаты включены в курс «Психологические аспекты удовлетворенности жизнью» по образовательной программе «6В03106 –Психология» (форма обучения: очная, очная сокращенная с применением ДОТ). Внедрена в учебный процесс и включена в образовательную программу «Психология» учебная дисциплина «Психологические аспекты удовлетворенности жизнью» (акт внедрения от 31.08.2023 г.). Выпущена коллективная монография на казахском языке «Діни сенім контекстінде жастардың өміріне қанағаттануы». Выпущена коллективная монография на русском языке «Удовлетворенность жизнью молодежи в контексте религиозной веры». Выпущено учебное пособие «Удовлетворенность жизнью молодежи в контексте религиозной веры: психологические аспекты». Были защищены магистерские диссертации (тематически отражающие содержание проекта) по образовательной программе «7М03104 – Психология». Результаты, полученные в ходе работы над проектом, нашли отражение в публикациях в республиканских и зарубежных изданиях, в выступлениях на международных и республиканских научных конференциях.

Level of implementation (in Kazakh) : Психологиялық салауаттылықты сақтау мақсатында жастарға психологиялық көмек көрсету кезінде Қазақстан Республикасының Мемлекеттік институттарының пайдалануы үшін жеке және топтық бағдарлама Гранттық ғылыми жобаның нәтижелері философия және психология факультетінің, психология кафедрасының оқу процесіне енгізілді. Нәтижелер "6В03106 –Психология" білім беру бағдарламасы бойынша "Өмірге қанағаттанудың психологиялық аспектілері" курсына енгізілген (оқыту нысаны: күндізгі, күндізгі ҚБТ қолдану арқылы қысқартылған). «Өмірге қанағаттанудың психологиялық аспектілері» атты оқу пәні «Психология» білім бағдарламасына және оқу процесіне енгізілді (енгізу актісі 31.08.2023 ж.). «Дінисенімконтекстіндежастардыңөмірінеқанағаттануы» атты қазақ тілінде ұжымдық монография шығарылды. «Удовлетворенность жизнью молодежи в контексте религиозной веры» атты орыс тілінде ұжымдық монография шығарылды. «Удовлетворенность жизнью молодежи в контексте религиозной веры: психологические аспекты» оқу құралы шығарылды. - «7М03104 – Психология» оқу бағдарламасы бойынша (жоба мазмұнын тақырып бойынша бейнелейтін) магистрлік диссертациялар қорғалды. Жоба бойынша жұмыс барысында алынған нәтижелер мемлекеттік және шет ел басылымдарында жарияланды, халықаралық және республикалық конференциялардағы баяндамаларда көрініс тапты.

Efficiency (in Russian) : Эффективность проводимых работ на высоком уровне, что подтверждается результатами эмпирического исследования, опубликованных в научных журналах, рекомендованных КОКСНВО, в материалах республиканской и международной конференции, а также в материалах республиканского круглого стола с международным участием и в материалах летней психологической школы. Разработанные программы, программы тренинговых занятий представлять интерес для психологов, работников социальных, кризисных и общественных центров, так как имеют прикладное значение. Оценка экономического эффекта в том, что результаты исследования востребованы в системе образования для внедрения в учебный процесс элективных курсов, а также представителями государственных и общественных организациях, занимающиеся вопросами молодежной политики. Практическая значимость обозначается возможностью использования данных проекта (научные монографии, учебное пособие, материалы круглого стола, летней школы, аналитические материалы) в деятельности ряда государственных учреждений и общественных организаций с целью более эффективного решения задач казахстанского общества, отражающих наиболее важные стороны современной молодежной политики. Важность результатов исследования состоит в прикладном значении экспериментальных данных работы для целого ряда областей научного знания, в которых ведется анализ социально-психологических условий, факторов, механизмов, последствий удовлетворенности/неудовлетворенности жизнью в контексте религиозной веры.

Efficiency (in Kazakh) : Жүргізіліп жатқан жұмыстардың тиімділігі жоғары деңгейде, бұл ҒЖБССҚК ұсынған ғылыми журналдарда, республикалық және халықаралық конференция материалдарында, сондай-ақ республикалық халықаралық қатысумен дөңгелек үстел және жазғы психологиялық мектеп материалдарында жарияланған. Жасалған бағдарламалар мен оқыту бағдарламалары психологтарды, әлеуметтік, дағдарыстық және қоғамдық орталықтардың қызметкерлерін қызықтырады, өйткені олардың практикалық маңызы бар. Экономикалық тиімділікті бағалау – зерттеу нәтижелері білім беру жүйесінде элективті курстарды оқу үдерісіне енгізу бойынша сұранысқа ие, сондай-ақ жастар саясаты мәселелерімен айналысатын мемлекеттік және қоғамдық ұйымдардың өкілдері. Практикалық маңыздылығы жоба нәтижелерін (ғылыми монографиялар, оқу құралы, жазғы мектеп,дөңгелек үстел материалдарын, аналитикалық материалдар) қазіргі жастар саясатының аса маңызды жақтарын бейнелетін қазақстандық қоғамның міндеттерін неғұрлым тиімді шешу мақсатында бірқатар мемлекеттік мекемелер мен қоғамдық ұйымдардың қызметінде пайдалану мүмкіндіктерімен анықталады. Зерттеу нәтижелерінің маңыздылығы діни сенім контекстіндегі өмірге қанағаттану/қанағаттанбаудың әлеуметтік-психологиялық шарттарын, факторларын, механизмдерін, салдарын талдайтын ғылыми білімнің бірқатар салалары үшін эксперименталды зерттеу деректерінің қолданбалы маңыздылығында.

Field of application (in Russian) : 1. Образовательный процесс в части определения наличие проблемы и перспективы развития психологической науки на современном этапе. 2. Государственная политика в сфере развития психологически здорового общества. 3. Образовательные программы ВУЗов, колледжей. 4. Образовательный процесс. 5. Центры реабилитации и социальной адаптации молодежи, городские и республиканские социальные службы, центры занятости.

Field of application (in Kazakh) : 1. Психология ғылымының қазіргі кезеңдегі даму болашағы мен мәселелерінің бар екендігін анықтау тұрғысынан оқу-тәрбие процесі. 2. Психологиялық сау қоғамды дамытудағы мемлекеттік саясат. 3. Жоғары оқу орындарының, колледждердің білім беру бағдарламалары. 4. Білім беру процесі. 5. Жастарды оңалту және әлеуметтік бейімдеу орталықтары, қалалық және республикалық әлеуметтік қызмет көрсету орталықтары, халықты жұмыспен қамту орталықтары.