The object of research, development or design (in Russian) : процесс управления развитием научно-инновационного потенциала ППС.

The object of research, development or design (in Kazakh) : профессорлық-оқытушылық құрамның ғылыми-инновациялық әлеуетін дамыту үдерісін басқару

Aim of work (in Russian) : теоретическое обоснование и создание механизма партисипативного управления развитием научно-инновационного потенциала субъектов исследовательского университета; Форсайт-технологии, направленной на прогнозирование, качественное преобразование ресурсных возможностей и индивидуальных способностей ППС, ее организационно-методическое обеспечение, диагностика эффективности и апробация

Aim of work (in Kazakh) : зерттеу университетінің субъектілерінің ғылыми-инновациялық әлеуетін дамытуда партисипативті басқару механизмін теориялық негіздеу және құру; профессорлық-оқытушылық құрамның (ПОҚ) ресурстық мүмкіндіктері мен жеке қабілеттерін болжауға, сапалы өзгертуге бағытталған Форсайт-технологиясын, оның ұйымдастырушылық-әдістемелік қамтамасыз етілуін, тиімділігін диагностикалау және сынақтан өткізу

Методы исследования (на русском) : сопоставительный, эксперимент. SWOT-анализ, методика Тейлора (адаптация Т.Н. Немчина)

Методы исследования (на казахском) : салыстырмалы, эксперимент. SWOT-талдау, Тейлор әдістемесі (Т.Н. Немчинаның бейімделуі)

Obtained results and novelty (in Russian) : разработаны теоретико-методологическая база трансформации и актуализации научно-инновационного потенциала преподавателя исследовательского университета; процессная парадигма партисипативного управления; научно-методические рекомендации проектирования оценочно-критериального аппарата KPI; механизм динамичного развития научно-инновационного потенциала ППС в условиях партисипативного управления; Инструкция по реализации механизма партисипативного управления; практические рекомендации по оптимизации трансфера интеллектуальной продукции ППС; Форсайт-технология развития научно-инновационного потенциала ППС исследовательского университета; Классификатор прогнозной компетенции в структуре исследовательской деятельности ППС; практические рекомендации по организации методического обеспечения и качественного преобразования ресурсных возможностей и индивидуальных способностей преподавателя вуза исследовательского университета; Положение об организации и методическом обеспечении партисипативного управления развитием научно-инновационного потенциала педагога; практические рекомендации по совершенствованию Форсайт-технологии развития научно-инновационного потенциала ППС

Obtained results and novelty (in Kazakh) : зерттеу университеті оқытушысының ғылыми-инновациялық әлеуетін трансформациялау және жаңарту бойынша теориялық-әдіснамалық негіздеме жасалды; партисипативті басқарудың үдерістік парадигмасы әзірленді; KPI бағалау-критериалдық аппаратының жобалау бойынша ғылыми-әдістемелік ұсыныстар жасалды; партисипативті басқару жағдайында ПОҚ ғылыми-инновациялық әлеуетін қарқынды дамыту механизмі жасалды; партисипативті басқару механизмін жүзеге асыру бойынша нұсқаулық әзірленді; ПОҚ интеллектуалды өнімдерін трансферттеуді оңтайландыру бойынша практикалық ұсыныстар жасалды; зерттеу университеті ПОҚ-ның ғылыми-инновациялық әлеуетін дамыту бойынша Форсайт-технологиясы әзірленді; ПОҚ зерттеу қызметі құрылымындағы болжамдық құзыреттер классификаторы әзірленді; зерттеу университеті оқытушысының ресурстық мүмкіндіктері мен жеке қабілеттерін сапалы өзгерту және әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастыру бойынша практикалық ұсыныстар жасалды; педагогтың ғылыми-инновациялық әлеуетін дамытуда партисипативті басқаруды ұйымдастыру және әдістемелік қамтамасыз ету ережесі әзірленді; ПОҚ ғылыми-инновациялық әлеуетін дамытудағы Форсайт-технологиясын жетілдіру бойынша практикалық ұсыныстар жасалды

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : возросло количество ППС в разработке проектов «Актуальные проблемы развития исследований в области науки и технологий», коммерциализированы инновационная продукция вузов

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : «Ғылым мен технологиялар саласындағы зерттеулердің өзекті мәселелері» жобаларын әзірлеуге қатысатын ПОҚ саны артты, университеттердегі инновациялық өнімдер коммерцияландырылды

Level of implementation (in Russian) : - авторские понятия: «партисипативное управление», «персонифицированная траектория научно-инновационного потенциала», «педагогическая форсайт технология». - теоретико-методологическая база трансформации научно-инновационного потенциала педагога; в процесс партисипативного управления вуза; - оценочно-критериальный аппарат KPI, Форсайт-технология, Классификатор прогнозной компетенции, Диагностический инструментарий оценки и самооценки научно- инновационного потенциала личности; Положение об организации и методическом обеспечении партисипативного управления развитием научно-инновационного потенциала педагога, и их апробация в КазНПУ имени Абая; оценка. Опубликованы 7 статей, из них 4 (ККСОН); 2 - Скопус); 1 - Международная конференция, 2- методическое пособия, 2 -учебное пособия, 1 монография, 2 свидетельства.

Level of implementation (in Kazakh) : - авторлық ұғымдар: «партисипативті басқару», «ғылыми-инновациялық әлеуеттің жекешелендірілген траекториясы», «педагогикалық форсайт технологиясы». - педагогтың ғылыми-инновациялық әлеуетін трансформациялау теориялық-әдіснамалық негіздемесі; университеттің партисипативті басқару үдерісіне енгізу; - KPI бағалау-критериалдық аппараты, Форсайт-технологиясы, болжамдық құзыреттер классификаторы, тұлғаның ғылыми-инновациялық әлеуетін бағалау және өзін-өзі бағалау бойынша диагностикалық құралдар; педагогтың ғылыми-инновациялық әлеуетін дамытуда партисипативті басқаруды ұйымдастыру және әдістемелік қамтамасыз ету ережесі, және олардың Абай атындағы ҚазҰПУ-де сынақтан өткізілуі; бағалау. 7 мақала жарияланды, оның ішінде 4-еуі (ҚКСОН), 2-еуі – Scopus (95); 1 Халықаралық конференция, 2- әдістемелік құрал, 2 -оқу құралы, 1 монография, 2 куәлік

Efficiency (in Russian) : процессная парадигма партисипативного управления научно-инновационным потенциалом профессорско-преподавательского состава высшей школы

Efficiency (in Kazakh) : жоғары оқу орындарының профессорлық-оқытушылық құрамының ғылыми-инновациялық әлеуетін партисипативті басқарудың үдерістік парадигмасы

Field of application (in Russian) : в педагогических ВУЗ-х Республики Казахстан

Field of application (in Kazakh) : Қазақстан Республикасының педагогикалық жоғары оқу орындарында