The object of research, development or design (in Russian) : педагогический процесс вуза.

The object of research, development or design (in Kazakh) : ЖОО педагогикалық процесі.

Aim of work (in Russian) : научно-теоретическое обоснование и методическая разработка образовательного контента для обеспечения подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников.

Aim of work (in Kazakh) : болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын кіріктірілген оқытуға дайындауды қамтамасыз ету үшін білім беру мазмұнын ғылыми-теориялық негіздеу және әдістемелік әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : анализ нормативно-правовых документов Республики Казахстан в области образования, а также философской, психолого-педагогической литературы по теме проектного исследования; обобщение зарубежного и казахстанского опыта по вопросам методического обеспечения подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников; наблюдение; классификация и обобщение; метод моделирования; авторская интерпретация; анкетирование; тестирование; интервьюирование будущих учителей начальных классов при помощи программы для администрирования опросов Google forms; педагогический эксперимент; методы математической обработки данных (коэффициент линейной корреляции по Пирсону).

Методы исследования (на казахском) : Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттарын, сондай-ақ жобалық зерттеу тақырыбы бойынша философиялық, психологиялық-педагогикалық әдебиеттерді талдау; болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын кіріктірілген оқытуға дайындауды әдістемелік қамтамасыз ету мәселелері бойынша шетелдік және қазақстандық тәжірибені жалпылау; бақылау; жіктеу және жалпылау; модельдеу әдісі; авторлық интерпретация; сауалнама жүргізу; тестілеу; Google forms сауалнамаларын басқару бағдарламасы арқылы болашақ бастауыш сынып мұғалімдерімен сұхбат жүргізу; педагогикалық эксперимент; деректерді математикалық өңдеу әдістері (Пирсонның сызықтық корреляция коэффициенті).

Obtained results and novelty (in Russian) : систематизирован и обобщен материал о теории, методике и практике подготовки будущих учителей к интегрированному обучению в начальной школе на основе теоретического анализа философской, психолого-педагогической, методической литературы по проблеме проектного исследования; уточнено понятие «готовность будущего учителя к интегрированному обучению в начальной школе»; разработана педагогическая модель подготовки будущих учителей к интегрированному обучению в начальной школе; разработан образовательно-методический контент для обеспечения подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников, включающий: МООК «Интегрированное обучение в начальной школе»; АОП «Научно-теоретические основы интеграции в обучении»; ЭУ «Реализация интегрированного подхода в обучении младших школьников»; учебное пособие «Технология интегрированного обучения младших школьников».

Obtained results and novelty (in Kazakh) : жобалық зерттеу мәселесі бойынша философиялық, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік әдебиеттерді теориялық талдау негізінде болашақ мұғалімдерді бастауыш мектепте кіріктірілген оқытуға даярлаудың теориясы, әдістемесі мен практикасы туралы материалдар жүйеленді және жинақталды; «болашақ мұғалімнің бастауыш мектепте кіріктірілген оқуға дайындығы» ұғымы нақтыланды; болашақ мұғалімдерді бастауыш мектепте кіріктірілген оқытуға дайындаудың педагогикалық моделі жасалды; болашақ мұғалімдердің бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқытуға дайындығын қамтамасыз ету үшін білім беру әдістемелік контенті әзірленді: «Бастауыш мектепте кіріктірілген оқыту» жаппай ашық онлайн курсы ЖАОК; «Оқытудағы интеграцияның ғылыми-теориялық негіздері» автоматтандырылған оқыту бағдарламасы (АОБ); «Бастауыш сынып оқушыларын оқытуда интеграцияланған тәсілді іске асыру» электрондық оқулығы; «Бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқыту технологиясы» оқу құралы

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : в экономическом плане эффект от результатов проекта заключается в значительном снижении экономических затрат образовательных учреждений на методическое обеспечение подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : экономикалық тұрғыдан алғанда жоба нәтижелерінің әсері болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын кіріктірілген оқытуға дайындауды әдістемелік қамтамасыз етуге білім беру мекемелерінің экономикалық шығындарын едәуір төмендету болып табылады.

Level of implementation (in Russian) : результаты НИР внедрены в образовательный процесс двух университетов – НАО Павлодарский педагогический университет имени Ә. Марғұлан и НАО Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова (акты внедрения).

Level of implementation (in Kazakh) : ҒЗЖ нәтижелері екі университеттің білім беру процесіне енгізілді – «Ә. Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті» КЕАҚ және «Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті» КЕАҚ (енгізу актілері).

Efficiency (in Russian) : Эффективность проекта заключается в том, что разработано и внедрено методическое обеспечение, ориентированное на подготовку учителей к интегрированному обучению младших школьников; создан образовательный контент, помогающий студентам и действующим учителям начальных классов эффективно применять интегрированные подходы в учебной деятельности начальной школы.

Efficiency (in Kazakh) : Жобаның тиімділігі мынада: мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқытуға дайындауға бағытталған әдістемелік қамтамасыз ету әзірленді және енгізілді; студенттер мен қазіргі бастауыш сынып мұғалімдеріне Бастауыш мектептің оқу іс-әрекетінде интеграцияланған тәсілдерді тиімді қолдануға көмектесетін білім беру мазмұны жасалды.

Field of application (in Russian) : Результаты исследования в научном плане имеют динамический эффект в том, что решают научную проблему, новизну, практическую значимость методического обеспечения подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников. В социальном плане эффект от результатов проекта заключается в повышении качества методического обеспечения подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников, так как это будет способствовать перспективе развития навыков 21 века: рассуждение, анализ, синтез, интерпретация, обобщение информации, оценка, функциональная грамотность, научно-исследовательские навыки, развитие навыков критического мышления. В экономическом плане эффект от результатов проекта заключается в значительном снижении экономических затрат образовательных учреждений (вуз, колледж, СОШ) на методическое обеспечение подготовки будущих учителей к интегрированному обучению младших школьников. Влияние результатов проекта на развитие науки и технологий заключается в том, что они открывают перспективные возможности для разработки сайтов (цифрового обеспечения), с целью международного сотрудничества, в рамках готовности учителей начальных классов к интегрированному обучению в начальной школе.

Field of application (in Kazakh) : Ғылыми тұрғыдан зерттеу нәтижелері болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқытуға дайындауды әдістемелік қамтамасыз етудің ғылыми мәселесін, жаңалығын, практикалық маңыздылығын шешуде динамикалық әсер етеді. Әлеуметтік тұрғыдан алғанда, жоба нәтижелерінің әсері болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқытуға дайындауды әдістемелік қамтамасыз ету сапасын арттыру болып табылады, өйткені бұл 21 ғасырдың дағдыларын дамыту перспективасына ықпал етеді: пайымдау, талдау, синтез, түсіндіру, ақпаратты жалпылау, бағалау, функционалдық сауаттылық, ғылыми-зерттеу дағдылары, сыни ойлау дағдыларын дамыту. Экономикалық тұрғыдан алғанда, жоба нәтижелерінің әсері болашақ мұғалімдерді бастауыш сынып оқушыларын интеграцияланған оқытуға дайындауды әдістемелік қамтамасыз етуге білім беру мекемелерінің (ЖОО, колледж, ЖОМ) экономикалық шығындарын едәуір төмендету болып табылады. Жоба нәтижелерінің ғылым мен технологияларды дамытуға әсері, олар бастауыш сынып мұғалімдерінің бастауыш мектепте интеграцияланған оқытуға дайындығы шеңберінде халықаралық ынтымақтастық мақсатында сайттарды (цифрлық қамтамасыз ету) әзірлеу үшін перспективалық мүмкіндіктер ашады.