The object of research, development or design (in Russian) : Научные основы академического превосходства и опыт вузов некоторых стран в реализации инициатив академического превосходства.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Академиялық артықшылықтың ғылыми негіздері және академиялық артықшылық бастамаларын жүзеге асырудағы кейбір елдердің жоғары оқу орындарының тәжірибесі.

Aim of work (in Russian) : Разработка научно-методологических и концептуальных основ реализации инициативы академического превосходства в сфере высшего образования и науки Казахстана для обеспечения конкурентоспособности университетов и повышения их вклада в социально-экономическое развитие страны.

Aim of work (in Kazakh) : Университеттердің бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету және олардың елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына қосқан үлесін арттыру үшін Қазақстанның жоғары білім және ғылым саласындағы академиялық артықшылық бастамасын іске асырудың ғылыми-әдістемелік және тұжырымдамалық негіздерін әзірлеу.

Методы исследования (на русском) : Анализ работ казахстанских и зарубежных авторов, метод компаративного анализа, метод контент-анализа, метод библиометрического анализа

Методы исследования (на казахском) : Қазақстандық және шетелдік авторлардың жұмыстарын талдау, компаративті талдау әдісі, мазмұнды талдау әдісі, библиометриялық талдау әдісі

Obtained results and novelty (in Russian) : Исследованы научные основы проблемы академического превосходства в сфере высшего образования (существующие подходы и трактовки, критерии, теории и модели, факторы); изучены отечественный и международный опыт внедрения инициатив академического превосходства в сфере высшего образования (опыт Южной Кореи, Китая, России, сопоставление моделей Востока и Запада, влияние программ Horizon и Erasmus+). Научная новизна исследования заключается в разработке научных, методологических и концептуальных основ реализации инициативы академического превосходства в высшем образовании в Казахстане.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Жоғары білім саласындағы академиялық артықшылық мәселелерінің ғылыми негіздері (қолданыстағы тәсілдер мен түсіндірулер, критерийлер, теориялар мен модельдер, факторлар) зерттелді; жоғары білім беру саласында академиялық артықшылық бастамаларын енгізудің отандық және халықаралық тәжірибесі (Оңтүстік Корея, Қытай, Ресей тәжірибесі, Шығыс пен Батыс модельдерін салыстыру, Horizon және Erasmus+ бағдарламаларының әсері) зерттелді. Зерттеудің ғылыми жаңалығы Қазақстандағы жоғары білім берудегі академиялық артықшылық бастамасын іске асырудың ғылыми, әдістемелік және тұжырымдамалық негіздерін әзірлеу болып табылады.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Отсутствуют

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Көрсеткіштері жоқ

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) :

Efficiency (in Kazakh) :

Field of application (in Russian) : Результаты проекта могут быть использованы уполномоченными органами в сфере высшего образования и науки, университетами и другими стейкхолдерами при разработке и реализации инициатив академического превосходства.

Field of application (in Kazakh) : Жобаның нәтижелерін жоғары білім және ғылым саласындағы уәкілетті органдар, университеттер және басқа стейкхолдерлер академиялық артықшылық бастамаларын әзірлеу және іске асыру кезінде пайдалана алады.