The object of research, development or design (in Russian) : Образовательный туризм в системе обучения студентов высшей школы.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жоғары оқу орындарының студенттерін оқыту жүйесіндегі оқу туризмі.

Aim of work (in Russian) : Оценка современного состояния рынка образовательного туризма в Казахстане в региональном разрезе; экспертный опрос субъектов туристского бизнеса (туроператоров и турагентов) по выявлению специфики потребления образовательных продуктов и услуг; определение потребностей студентов высшей школы в необходимости включения образовательного туризма в траекторию обучения на основе социологического опроса; изучение особенностей моделей имплементации туризма в образовательную среду зарубежных стран.

Aim of work (in Kazakh) : Аймақтық контексте Қазақстандағы білім беру туризмі нарығының ағымдағы жағдайын бағалау; білім беру өнімдері мен қызметтерін тұтыну ерекшеліктерін анықтау үшін туристік кәсіпкерлік субъектілеріне (туроператорлар мен турагенттерге) сараптамалық сауалнама жүргізу; социологиялық сауалнама негізінде білім беру траекториясына білім беру туризмін енгізу қажеттілігіне қатысты жоғары оқу орындары студенттерінің қажеттіліктерін анықтау; шет мемлекеттердің білім беру ортасында туризмді жүзеге асыру үлгілерінің ерекшеліктерін зерттеу.

Методы исследования (на русском) : Метод обобщения, метод систематизации и контент-анализа, метод графической интерпретации, методы экспертного интервью и социологического опроса, экономико-статистические методы.

Методы исследования (на казахском) : Жалпылау әдісі, жүйелеу және мазмұнды талдау әдісі, графикалық интерпретация әдісі, эксперттік сұхбат және социологиялық сауалнама әдістері, экономика-статистикалық әдістер.

Obtained results and novelty (in Russian) : Дана оценка текущему состоянию рынка образовательного туризма, посредством изучения его общей структуры и ключевых акторов, потоков (как в рамках внутреннего, въездного, так и выездного туризма), а также определения емкости; проведен опрос туроператоров и турагентов, осуществляющих свою деятельность на территории Республики Казахстан, по изучению специфики потребления и предоставления продуктов и услуг в сфере образовательного туризма; проведен социологический опрос студентов высшей школы для выявления потребности включения в их траекторию обучения образовательного туризма; изучены современные зарубежные модели внедрения туризма в образовательную среду студентов высшей школы; опубликована статья в рецензируемом научном издании по базе Scopus: «Economic Annals-XXI» (процентиль по CiteScore – 58), а также в издании, рекомендованном КОКСНВО к публикации основных результатов научных исследований – в Вестнике Карагандинского университета.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Білім беру туризмі нарығының ағымдағы жай-күйіне баға оның жалпы құрылымын және негізгі субъектілерін, ағындарын (ішкі, кіру және шығу туризмі шеңберінде де) зерделеу, сондай-ақ сыйымдылықты анықтау арқылы жүзеге асырылады; білім беру туризмі саласындағы өнімдер мен қызметтерді тұтыну және ұсыну ерекшеліктерін зерделеу мақсатында Қазақстан Республикасының аумағында қызметін жүзеге асыратын туроператорлар мен турагенттерге сауалнама жүргізілді; білім беру туризмін олардың оқу траекториясына қосу қажеттілігін анықтау үшін жоғары оқу орындарының студенттеріне социологиялық сауалнама жүргізілді; жоғары оқу орындарының студенттерінің білім беру ортасына туризмді енгізудің заманауи шетелдік үлгілері зерттелді; мақала Scopus негізіндегі рецензияланған ғылыми басылымда жарияланған: «Economic Annals-XXI» (CiteScore бойынша пайыздық көрсеткіш – 58), сондай-ақ мақала ғылыми зерттеулердің негізгі нәтижелерін жариялау үшін ҒЖБССҚК ұсынған басылымда – Қарағанды университетінің хабаршысында жарияланды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Показатель академической мобильности студентов, профессорско-преподавательского состава; доля иностранных студентов; емкость рынка.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : Студенттердің, педагогикалық ұжымның академиялық ұтқырлығының көрсеткіші; шетелдік студенттердің үлесі; нарық көлемі.

Level of implementation (in Russian) : Опубликованы 2 статьи: 1 – в рецензируемом научном издании по базе Scopus: «Economic Annals-XXI» (процентиль по CiteScore – 58); 1 – в издании, включенном в перечень КОКСНВО: «Вестник Карагандинского университета».

Level of implementation (in Kazakh) : 2 мақала жарияланды: 1 – Scopus негізіндегі рецензияланған ғылыми басылымда: «Economic Annals-XXI» (CiteScore бойынша пайыздық көрсеткіш – 58); 1 – ҒЖБССҚК тізіміне енгізілген басылымда: «Қарағанды университетінің хабаршысы».

Efficiency (in Russian) : Использование результатов позволит создать модель имплементации образовательного туризма в систему высшего образования Казахстана.

Efficiency (in Kazakh) : Нәтижелерді пайдалану Қазақстанның жоғары білім беру жүйесінде білім беру туризмін енгізу моделін құруға мүмкіндік береді.

Field of application (in Russian) : Высшее образование, образовательный туризм, экономика туризма.

Field of application (in Kazakh) : Жоғары білім, білім беру туризмі, туризм экономикасы.