The object of research, development or design (in Russian) : Объектом исследования является процесс совершенствования подготовки будущих учителей физики в вузах.

The object of research, development or design (in Kazakh) : Жоғары оқу орындарында болашақ физика мұғалімдерінің дайындығын жетілдіру үдерісі зерттеу нысаны болып табылады.

Aim of work (in Russian) : Составление содержания курса «практикум по решению физических задач» в соответствии с ожидаемым результатом общего среднего образования и требованиями профессионально-предметных компетенций педагогов и совершенствование на его основе подготовки будущих учителей физики.

Aim of work (in Kazakh) : Жалпы орта білімнің күтілетін нәтижесіне және педагогтардың кәсіби-пәндік құзыреттіліктерінің талаптарына сәйкес «Физикалық есептерді шығару практикумы» курсының мазмұнын құрастыру және соның негізінде болашақ физика мұғалімдерінің дайындығын жетілдіру.

Методы исследования (на русском) : Методы исследования проблем по теме: - теоретические (анализ научно-исследовательской работы, психолого-педагогической и методической литературы, разработанной по тематике в зависимости от проблемы и задач исследования, а также концепций, учебных программ по предметной области); - эмпирические (ориентированный контроль учебно-познавательной деятельности студентов, изучение имеющегося опыта); - обработка полученных в ходе исследования результатов и итоговых данных методом статистики.

Методы исследования (на казахском) : Тақырып бойынша мәселелерді зерттеу әдістері: - теориялық (зерттеу мәселесі мен міндеттеріне орай тақырып аясы бойынша жасалған ғылыми зеттеу жұмыстарына, психологиялық-педагогикалық және әдiстемелiк әдебиеттерге, сондай-ақ пән саласы бойынша тұжырымдамаларға, оқу бағдарламаларына талдау жасау); - эмпирикалық (студенттердің оқу-танымдық iс-әрекетiн бағдарлы түрде бақылау, бар тәжірибелерге зерттеу жүргізу); - зерттеу барысында алынған нәтижелер мен қорытынды мағлұматтарды статистика әдісімен өңдеу.

Obtained results and novelty (in Russian) : Проведен анализ содержательных особенностей курса «Практикум по решению физических задач» по подготовке будущих учителей физики в педагогических вузах. Проведен сравнительный анализ целей, задач, ожидаемых результатов курса «Практикум по решению физических задач», преподаваемого в вузах, готовящих будущих учителей физики. На основании результатов проведенного анализа ожидаемых результатов изучения физики в средней общеобразовательной школе и рассматриваемого курса в высших учебных заведениях определены направления обновления содержания дисциплины. Охарактеризованы структура и содержательные особенности курса «Практикум по решению физических задач», определено содержание учебного материала, необходимого для подготовки электронного учебно-методического пособия по решению физических задач. Охарактеризованы структура и содержательные особенности курса «практикум по решению физических задач» с определением ожидаемого результата среднего образования в вопросах подготовки будущих учителей физики в педагогических вузах и полностью подготовлены учебные материалы, задания практических работ, необходимые для подготовки электронного учебно-методического пособия по решению физических задач.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Педагогикалық жоғары оқу орындарында болашақ физика мұғалімдерін даярлау бойынша «Физикалық есептер шығару практикумы» курсының мазмұндық ерекшеліктеріне талдау жасалды. Болашақ физика мұғалімдерін даярлайтын жоғары оқу орындарында оқытылатын «Физикалық есептер шығару практикумы» курсының мақсат, міндеттеріне, күтілетін нәтижесіне салыстырмалы талдау жасалды. Жалпы орта білім беретін мектепте физика пәнінің және жоғары оқу орындарындағы қарастырылып отырған курстың күтілетін нәтижелеріне жүргізілген талдау нәтижелері негізінде пәннің мазмұнын жаңарту бағыттары айқындалды. «Физикалық есептерді шығару практикумы» курсының құрылымы мен мазмұндық ерекшеліктері сипатталып, физикалық есептерді шығаруға арналған электрондық оқу әдістемелік құралын дайындауға қажетті оқу материалының мазмұны анықталды. Педагогикалық жоғары оқу орындарында болашақ физика мұғалімдерін даярлаудың мәселелерінде орта білімнің күтілетін нәтижесін анықтай отырып, «Физикалық есептерді шығару практикумы» курсының құрылымы мен мазмұндық ерекшеліктері сипатталды және физикалық есептерді шығаруға арналған электрондық оқу әдістемелік құралын дайындауға қажетті оқу материалдары, практикалық жұмыстардың тапсырмалары толығымен дайындалды.

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : Охарактеризованы структура и содержательные особенности курса "Практикум по решению физических задач", определено содержание учебного материала, необходимого для подготовки электронного учебно-методического пособия по решению физических задач.

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : «Физикалық есептерді шығару практикумы» курсының құрылымы мен мазмұндық ерекшеліктері сипатталды, физикалық есептерді шығаруға арналған электрондық оқу әдістемелік құралын дайындауға қажетті оқу материалының мазмұны анықталды.

Level of implementation (in Russian) : В будущем планируется полученные данные и результаты внедрить в образовательных учреждениях после завершения исследования.

Level of implementation (in Kazakh) : Болашақта зерттеу аяқталғаннан кейін алынған мәліметтер мен нәтижелерді білім беру мекемелеріне енгізу жоспарлануда.

Efficiency (in Russian) : В подготовке будущих учителей к обучению решению физических задач в средней школе будут подготовлены методические рекомендации по их профессиональному обучению с использованием компьютерных технологий.

Efficiency (in Kazakh) : Болашақ мұғалімдерді орта мектептегі физикалық есептерді шығару бойынша дағдылануға даярлауда оларды компьютерлік технологияны пайдаланып кәсіби бағытта оқыту бойынша әдістемелік ұсыныстар даярланады.

Field of application (in Russian) : Система общего среднего и высшего педагогического образования, система повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в Республике Казахстан.

Field of application (in Kazakh) : Жалпы орта және жоғары педагогикалық білім беру жүйесі, Қазақстан Республикасында педагогикалық мамандардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау жүйесі.