The object of research, development or design (in Russian) : Использование открытой образовательной платформы в обучении казахскому языку как иностранному

The object of research, development or design (in Kazakh) : Қазақ тілін шет тілі ретінде оқытуда ашық білім беру платформасын пайдалану

Aim of work (in Russian) : Предоставление современной методики преподавания казахского языка с научно-теоретическим обоснованием обучения казахскому языку как иностранному через открытую образовательную платформу с целью повышения интереса иностранцев к изучению казахского языка, обучающихся в нашей стране и граждан, имеющих интерес к казахскому языку в других государствах.

Aim of work (in Kazakh) : Елімізде білім алып жатқан және өзге мемлекетте жүрсе де қазақ тіліне деген қызығушылығы бар шетелдік азаматтардың мемлекеттік тілімізді үйренуге деген қызығушылығын арттыру үшін қазақ тілін екінші тіл ретінде ашық білім беру платформасы арқылы оқытуды ғылыми-теориялық тұрғыдан негіздей отырып, қазақ тілін үйретудің қазіргі заман талабына сай әдістемесін ұсыну.

Методы исследования (на русском) : В процессе определения научно-теоретической основы методики преподавания иностранного языка через открытую образовательную платформу использовались методы анализа, сравнения, компиляции, критического описания данных, их переработки при обзоре мировых научных работ. Обобщая научные выводы и практические направления в методике преподавания мировых языков, отмечена необходимость развития преподавания казахского языка как иностранного через открытую образовательную платформу. В процессе обучения иностранному языку с использованием в качестве материала мировых платформ было взято и всесторонне проанализировано несколько зарубежных научных статей.

Методы исследования (на казахском) : Ашық білім беру платформасы арқылы шет тілін үйрету әдістемесінің ғылыми-теориялық негіздерін анықтау барысында әлемдік зерттеу еңбектеріне шолу жасала отырып, талдау, салыстыру, жинақтау, мәліметтерге сыни тұрғыда сипаттама беру, қайта өңдеу әдістері қолданылды. Әлем тілдерін оқыту әдістемесіндегі ғылыми тұжырымдар мен практикалық бағыттарды қорыта отырып қазақ тілін шет тілі ретінде ашық білім беру платформасы арқылы оқытуды дамыту қажеттілігі айтылды. Материал ретінде әлемдік платформаларды пайдалану арқылы шет тілін үйрету барысында түрлі эксперименттер мен сауалнама, байқау, бақылау әдістерін қолдана отырып платформа арқылы оқытудың тиімділігі мен проблемаларын өз зерттеу тәжірибелері бойынша жазған шет елдік бірнеше зерттеу мақалалары алынып, соларға жан-жақты талдау жасалынды.

Obtained results and novelty (in Russian) : Продолжается исследование зарубежного опыта открытых образовательных платформ, анализ их преимуществ и возможных угроз. Определено содержание видеоуроков на латинице и кириллице для иностранных граждан, ведется подготовка контента для платформы онлайн-обучения, направленной на дистанционное обучение. С коллегами состоялся обмен мнениями относительно методики дистанционного обучения казахскому языку иностранцев в Астане и Актобе. Была заполнена заранее подготовленная анкета. Выполнены темы 1-8 видеоурока для уровня А1 и тексты и песни для дополнительной площадки, подготовлен 1-8 анимационного фильма к урокам.

Obtained results and novelty (in Kazakh) : Ашық білім беру платформаларына қатысты шетел тәжірибесін зерттеу, олардың тиімді тұстары мен ықтимал қатерлеріне талдау жүргізілуде. Шетелдік азаматтарға арналаған латын және кирилл әліпбиі негізінде түсірілетін бейне сабақтардың мазмұны анықталып, Қашықтықтан үйретуге бағытталған онлайн-білім платформасына контент дайындалуда. Астана және Ақтөбе қалаларындағы шетелдіктерге қазақ тілін қашықтықтан оқыту әдістемесіне қатысты әріптестермен пікір алмасу жүргізілді. Алдын ала дайындалған сауалнама толтырылды. А1 деңгейге арналған бейне сабақтың және қосымша платформаға қойылатын мәтіндер мен әннің 1-8 тақырыбы аяқталды, сабақтар бойынша анимациялық фильмнің 1-8 дайындалды

The main constructive and technical economic indicators (in Russian) : -

The main constructive and technical economic indicators (in Kazakh) : -

Level of implementation (in Russian) :

Level of implementation (in Kazakh) :

Efficiency (in Russian) :

Efficiency (in Kazakh) :

Field of application (in Russian) : Научно-теоретические выводы и результаты относятся к области методологии отечественного обучения, психолингвистики и языкознания, теории и практики дистанционного обучения казахскому языку как иностранному он вносит большой вклад в становление и развитие практики. В настоящее время разрабатывается современный вид открытой образовательной платформы для иностранных граждан, разрабатываются цифровые образовательные ресурсы, сети и платформы открытых онлайн-курсов, методология которых не изучена.

Field of application (in Kazakh) : Ғылыми-теориялық тұжырымдар мен нәтижелер отандық білім беру әдіснамасы, психолингвистика және лингвистика, қазақ тілін шет тілі ретінде қашықтықтан оқытудың теориясы мен практикасы салаларына қатысты, практиканың қалыптасуы мен дамуына үлкен үлес қосады. Қазіргі уақытта шетелдік азаматтарға арналған ашық білім беру платформасының заманауи түрі әзірленуде, әдістемесі зерттелмеген цифрлық білім беру ресурстары, ашық онлайн курстардың желілері мен платформалары әзірленуде.